情之所歸,搖曳生姿

【文題設計】

“少小離家老大回”，那是閱盡人間滄桑的游子的回家；“夕陽送我到家門”，那是快樂的學子的回家。每個人的家，都不一樣；每一天的家，都可能發生著令人驚喜的變化。回家可以是回到有形的家，也可以是回到精神的家園……回家，實在是一個耐人尋味的話題。請以“回家”為題，寫一篇文章。

【要求】

1.自定立意。2.除詩歌外，文體不限。3.不少于800字。

【寫作指導】

家，溫馨愜意，總是游子的歸宿點。縱然他鄉的酒再酣，景再美，家永遠是不變的眺望和眷戀；無論漂泊多遠，家永遠是最溫暖、最柔軟的棲息處，不變的終點……有形之家便可由此生發，構思成文。親人，故鄉，國家，皆可成為不能忘記、縈繞于心的眷念。“回家”之路，便可由此出發……

家，同時具有一種象征的意味。漂泊的靈魂也許更需要一個歸宿。隨著歲月的流逝，我們的心靈走得越來越遠，沿途的塵埃漸漸遮蔽了我們明亮的眼眸，生命中那些閃光的珍珠：純潔，童趣，善意，真誠……已不知遺失于何處。我們的心靈在功名利祿，繁華聲色之中難以自拔。看看我們的面容：倦怠，憂傷，偽善，晦暗，麻木。生命將蕪胡不歸?無形之家便可由此生發，構思成文。心靈，文化，歷史，皆可成為去尋找往日那灼灼光華的純凈境地……

此題雖自由空間大、易寫，但要出彩，卻需要學生好好地經營。要求學生結合自己的情感體驗，寫出真情實感，能流露出生命個體的體認和感悟。

【佳作示倒一】

回家

張佳媛

世人將這塊土地劃分為江南、江北，將這個周家勾勒成關內、關外。而我的世界，卻被硬生生地截成塔底和塔外：娘在塔底，我在塔外。十八年了，日月穿梭，這塔底已成了我魂牽夢縈的“家”!十八年來，哪一天不想撲進娘的懷抱?

世人稱我為新科狀元——許士林，一襲頂戴花翎，一生榮華富貴。可我想要的只是重回娘的懷抱，聽她溫柔地喚我一聲“士林”。我永遠記恨那些和尚說娘是條蛇，把娘困在雷鋒塔底。我不怕，也無所懼。只怪世人看不清娘親的心。娘是美麗的。峨眉山下刻苦修煉，千載時光換來人世。幾度輪回終為人形人貌。娘用情用愛用慈懷來珍惜這份來之不易的因緣。斷橋的邂逅，藥店的濟眾，金山寺的救夫……母親赤誠真摯，辛苦且幸福。然而世上又有多少人在認真地做人呢?他們不經營自己的人生，卻對別人的生命指手畫腳；他們看不清那顆美麗的心，只認可那具臭皮囊的今生往世；他們拼死追逐，渴望修道成仙，卻無法接受娘的度化成人。娘可成仙，卻執著地想做個人。他們傷害的不只是一個人，而是對人世的一顆熱忱的心。娘的心，為兒的最懂。

娘雖然和我遠別一方，卻永遠在我心里。娘懷胎十月將我生下，用甘甜的乳汁哺育我，用溫暖的懷抱呵護我。短短一個月的相守，我深知，娘一如天下慈愛善良的母親。我身上流淌著娘的血，我的容貌是娘賜予我的，我那暗淡的胎記是娘給予我的證明。

那河邊浣衣的女子，那燈下織布的女子，那與孩子嬉戲的女子……那些都是娘的影子。十八年來，娘親的容顏在我們想念中凝固成永恒的微笑，何曾有所模糊?雷峰塔鎮得住娘親，卻無法磨滅一位母親的存在，無法間隔一個赤子的思念。

觀音大士說，當我成功之日便是和母親相見之日。我所有努力的背后便是我回家的強烈渴望。成功與否我不在乎，我只在乎和母親執手相聚。十八年，日夜辛苦終于成為了狀元，等待會是一場空嗎?我堅信，雷峰塔必然困不住娘。我將頭重重地磕向臺階，一步一拜，一聲，兩聲，三聲……我要讓娘聽見她的孩兒來了，我要讓觀音大士聽見，我要讓天上的星宿聽見，我要讓他們兌現十八年的承諾。

法缽罩不住娘，雷峰塔也鎮不住娘。西湖水干，雷峰塔倒。于廢墟中，我看見娘對我嫣然一笑：“兒，是你回來了嗎?”

亮點揭示

舊材活用，情感澎湃，是這篇文章給人的最大感受。

作者從熟悉的傳說中選取了合題的片段，用第一人稱的視角，恣意想象，給人一種陌生而親切的感覺。這樣的組織很巧妙也很智慧，能給我們一點啟示：材料的新穎不一定就得時尚、前沿，而是要合題、巧妙，并且要有創意地使用。

文章一氣呵成，情感激蕩。我想應該是作者深深地融入了許士林的內心：真切地體會到十八年的思親之苦，思親之濃。作者從平時的思念之感出發，去揣摩許士林的特性，注意到這個角色的身份和情感積淀，從而移情到自己身上，一筆一觸都飽含深情，把那種眷戀和感念表達得真切強烈，感染讀者。

【佳作示倒二】

回家

李曉妍

家，是游子們永恒的眷戀；家，是漂泊心靈的最終港灣。

太陽總在有夢的地方升起，而心總向家的地方方張望。

有人說人越長大越孤單，因為當年的那份快樂仿佛在流年中悄然逝去，我們想要找回卻再也找不同了。

我們一天天長大，我們背上的東西也存一天天地增加：名利、錢財、地位、榮耀……。它們一天天地堆積在肩上，一點點地滲入我們的內心。我們變得復雜了，我們做事情不再像以前那么單純了，不再直接來自于心了。一件事情的背后有著許許多多的含義，它們都需要刻意經營，都顯得那么意味深長。那么多的修飾，一層又一層，終于有一天，我們被壓垮了，氣喘吁吁地再也走不動了。

顧城說：“命運不是風，來回地吹。命運是大地，走到哪里你都在命運中。”既然如此，你有什么還舍不得?既然命運就是我們的一生狀態，我們為什么要舍此而就彼呢?為什么要把當初的自己變得那么復雜那么臃腫那么偽善，連自己都不認識呢?

在新西蘭，人們就喜歡做小生意，一個人可能一輩子就守著一個橄欖園，或者種點莊稼，覺得夠了就好。而且新西蘭的人們不愛比，不比誰家的羊多，誰的表貴，誰的車大，他們認為有就可以了，誰多一點誰少一點有啥區別呢!

真的，我們的人生不需要追逐太多，也無需擁有太多，能滿足我們的生活就可以了。就像天地問的一顆樹、一顆草汲取陽光雨露，單單純純、干干凈凈地存在就好了。我們在勞累的時候可以毫尤顧忌地停下來歇歇，欣賞一下大自然的美麗景色；我們也可以在家中與家人喝喝下午茶，一起談談那些微不足道的快樂的小事；聽聽絲竹聲，守著幾本書，幾個朋友，不急，不躁，不多事，不多人，歲月靜好。

有時候，我們以為握緊了拳頭就是擁有，但里面只是空氣；而攤開手掌看似一無所有，卻重新擁有整個世界。丟掉的，是握住的空虛；獲得的，是無限的可能。我們要學會攤開手掌，要回到放松的最初狀態。

拽緊的姿態會讓我們的心靈疲倦不堪。一味地緊繃，一味地苛責，也會讓我們的心靈越來越遠離本初狀態，面目全非，甚至干涸荒蕪。我們需要同到那個單純的原處。我們要疏浚，要呵護心中那口滋養我們生命的清泉。讓我們去登高，去望遠；讓我們從天際的高處帶回一些清風、白云、霧靄，讓那疲憊荒蕪的心靈充滿光風霽月。

慧能說：菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。我們不必擔心被世界拋棄，因為我們本就在這個世界中，世界與我們不離不棄。我們要做的就是跟著心走，回到當初美好而快樂的無塵埃之家。

亮點揭示

隨意自然，感悟真切，是這篇文章出眾的地方。

散文，要做到形散而神不散，在結構和布局上就要講求自然而隨意，看似斷斷續續、紛紛紜紜，實則一脈相承、枝葉皆春。這篇文章，作者以家起頭，隨后講到我們的成長，顧城的詩，新西蘭的生活狀態，放松與拽緊的狀態，登高望遠及佛語，看似千頭萬緒，實則都是圍繞著心靈回家的主題。隨意之中，主旨明確，中心統一。

文章寫得平細、貼切，娓娓道來又溫情脈脈，很多話皆有深味，感悟真切。文中很多優美的句子，都是來自于作者內心的感悟和深沉凝練的思考。很多考生，在寫這一類文章時，總是空話大話套話，夸夸其談，便是他們的體認不夠真切的緣故。

【佳作示倒三】

回家

沈陽敏

舅舅結婚了……

我們都很高興。

可是舅舅走了，回城了……

每天放學回來，我都能看見外婆在路口張望，眼神中閃爍著期待。我很清楚，她是在那等待舅舅。每次，我都不敢靠近，直到太陽落山了，外婆眼中的期望變為了失望，我才出現，和她慢慢回家。

其實，大家都心知肚明，舅舅不會再回來了，因為他的妻，他心狠的枕邊人，以難以和婆婆相處為借口，要求舅舅從此長住城里。舅舅難以再回了!可外婆還是在期待，一直一直地期待著……

外婆本來就很操勞，不過60多點，頭發差不多全白了。舅舅結婚那天，她說白發不吉利，還特地去染成黑色的。自從舅舅走后，原本還有點黑的發絲也慢慢地褪去了顏色。

看著日衰一日的外婆，我真的很難過，如果舅舅能回來就好了，哪怕只是一次。只要舅舅回來，外婆的病就會好的。我想讓他回來，看看那憔悴的外婆，和外婆敘敘。我不敢奢望舅舅把外婆接到城里住，回回家就好了。于是我坐上車去城里找舅舅。好不容易找到舅舅，卻看到他們一家三口其樂融融的景象。舅舅的小孩也長得這么大了。舅舅原本瘦弱的身軀現在也很網潤了。舅舅過得很好。

真是奇怪，我該高興才對，舅舅過得好，我該高興才對，怎么流淚了呢?

一旁的我，微小而突兀。我想到了淚水縱橫的外婆在村口盼望的眼神。

漸漸模糊的視線，早已看不清這一“幸福美滿”的景象。回家，又望見在路口盼望的外婆，眼淚再次不爭氣地落下。舅舅是真的走了，再也回不來了……

我沒有告訴別人，我見過舅舅。我最怕外婆聽到這消息。現在的舅舅不是舅舅，那個他，在他結婚那一刻起就消失了，再也回不了家了。

晚上，我夢到以前的事了：舅舅每天都在下班后來接我放學，然后我們一起回家；家里，外婆早就做好簡單卻滿含幸福的飯菜在等我們；我們開開心心地吃飯，飯桌上一張張笑臉都洋溢著幸福……

真希望這個夢能夠不再醒過來，這樣就好了。

還記得小時候，舅舅曾說過，“等將來賺了錢，我要讓媽過上好日子，天天回來陪她，伺候她。那就最完好了。”

他說過的，回這個家他很滿足，他怎么忘了呢?

他怎么可以忘記回家了呢?

亮點揭示

看完文章，我想誰都會深深地同情那個盼兒歸家的母親。“她”的形象刻畫得很深刻，讓人過目難忘。這種感染力是來自考生對生活細節的把握和描摹。如外婆村口張望、結婚染發、舅舅家境、溫馨的夢境、舅舅的諾言等等細節，細膩、平實，一點一滴地將人物的情感渲染出來。借助這些細節，將人物的形象也一筆一畫地勾勒了出來，豐滿、實在，觸手可及。很多考生缺乏對生活的觀察和體會，沒有細節描寫的概念，文章空洞粗疏，難言以情感人。

精彩的細節描寫是這篇文章的出眾之處。同時，這篇文章的構思可算匠心獨運。

考生結合當下現狀，從不回家這個反面角度，呼吁兒女要多回家，告訴子女家需要探望，年老的父母更需要撫養。從而，突出了回家的重要性和深遠意義。