英語風波

下午五點，快放學了。

同學們暗自盤算著放學后還能干點什么，郝慶松跟鄰班同學約好到天河體育館打網球，劉臻臻要去音響店買碟，還有幾個女生要去逛超市。

大家急切地期盼著，忽然，英語老師夾著課本，姍姍地上樓來了，才走到樓梯拐角，就聽到教室里一片輕輕的噓聲。

“噓什么噓？第23課誰背會誰走人！”英語老師跨進門大聲說。

天！第23課三頁多，怎么背呀。親愛的teacher，你這是咋啦？沒和老公（她老公教語文）干架吧？不早些夫妻雙雙把家還，他做飯來你洗碗，天都晚了，還來教室干嘛？

“嗵！”課本重重地往講臺上一扔：“愣著干什么？等待奇跡出現呀？你們先自己背，我一會抽人背。”

郝慶松是全班周知的“英語暈暈”，一記英語單詞，腦子里就打架，就犯糊，不知英語哪這么復雜！good friend是好友，hail—fellow不同樣是好友嗎？反正自己背不上，他也不想讓別人背，就偷偷用暗語聯絡，想組織大伙一起反抗。

大約過了半個多小時，英語老師開始點人背，先點白小易。

白小易站起來，七顛八倒，好容易背了一頁，卡殼了！站。

接著，英語老師又點大個子羅大鵬。

羅大鵬站起來，搖頭晃腦，只背了開頭幾句，沒詞了！站。

接下來點郝慶松。

郝慶松半趴半站，一句不會背！站。

幾個不會背的，木頭樁子似地豎著。

英語老師也不去搭理他們，也不讓他們坐下，點他們先背，就是讓他們長點記性：這就是不用功的下場！

為了證明這篇課文并不難背，英語老師使出她的王牌，點英語學得好的同學背。

“周妤婷。”

周妤婷慢慢地站起來，合上課本，她的眼睛半睜半閉，就當教室里根本沒有老師和其他同學，從頭到尾，很快將第23課三頁半英語全背了下來。

“好！”英語老師激動地拍著手，隨后下達了最后通牒：“你們給我丟掉幻想！背！有一個人能背會，大家都應該背會。今晚背不會的人，我陪你們！”

第二天一早，周妤婷來到教室，看到黑板上仍寫著郝慶松、馬東清、羅大鵬和她的好朋友肖慧嫻十幾個人的名字。她知道，這些肯定是昨晚背到很晚都沒背會的人。

一會兒，肖慧嫻揉著沒睡醒的眼，打著哈欠走進教室。

周妤婷迎上去，想跟她約一下，中午放學，一起去文華書店買書。

肖慧嫻不高興，說：“不去，我要背英語，不想今晚再背到9點。”

“沒事的，就一會兒。”周妤婷說。

“什么叫有事沒事？別飽漢子不知餓漢子饑好不好？你背會了，解放了！害得我們這些苦難同胞們，‘星星點燈’，‘明月照我把家還’知道嗎？回到家，還被老媽冤枉，問我去哪了？一個女孩半夜才回家，太不像話！我說背英語。老媽死活不信，連夜打電話，硬把老師從睡夢中吵醒對證。這不都你害的嗎？我說周妤婷，你有必要背得那樣徹底嗎？背得那樣優秀嗎？背得那樣一絲不茍嗎？就不能留幾句不背呀？你要是背一半的話，我們起碼有40幾個同學也可以在8點前回家。”

周妤婷啞了。

下一節是體育課。

年輕的體育老師根本沒備課，同學都到操場了，他還不知道這節課上什么內容。他靈機一動，就叫大家圍成一個大圓圈，丟手絹玩。

這種游戲，還是小時候在幼兒園玩過。哇！可有意思了！不時地有同學抓和被抓，又是唱歌，又是說笑話，快活極了！

就是周妤婷一個人笑不起來，由始至終，沒人給她丟手絹，她也沒機會抓同學玩，覺得好沒趣，一個人悄悄地回到教室。

今天，輪到周妤婷衛生值日。

馬東清是班上最肯幫助人的熱心志愿者，他看看周妤婷，想幫她下樓去提桶水，但又怕別的同學說他是叛徒，只好跟著大家一起走了。他走到教室外邊，心里有點不安，昨天的事，真是周妤婷的錯嗎？人家周妤婷肯下功夫，先背會了，怎么就成了全班的敵人？

一連幾天，周妤婷成了孤家寡人，每天一個人背著書包上學，下課，一個人去廁所，課間，一個人坐在教室里發呆。

一天早晨，在學校門口，馬東清看見周妤婷背著書包，一個人孤獨地走著，他再也忍不住了，大膽地攔住她：“哎！周日去爬山？我騎自行車帶你？”

周妤婷腳不停，眼睛一瞥：“不去！”

馬東清早知道就是這個答案，心里儲存好了的備用語，跟著就出來了：“你不敢去？”

周妤婷站住，說：“敢又怎么樣？不敢又怎么樣？用得著你多嘴？blockhead！”用英語罵了一句馬東清沒聽懂的話。

“我看出來了，這幾天，大家都不理你，你很難過對吧？其實你是對的。”

“……”周妤婷聽到最后一句話，站住，不說話。臉仰朝天，眼眶里立即紅潤起來。

“這幾天，我老在問自己……”

周妤婷轉過頭，打斷馬東清：“你到底想說什么？”

“我想，這場冷戰應該結束了！再繼續下去，兩敗俱傷，對大家都沒好處。”

周妤婷聽了，心里很感激，她說：“你以為我害怕？不就是爬山嗎？”說完，搶到馬東清前面往教學樓走去。

星期天，同學們都到齊了，只有馬東清和周妤婷沒到。

正要出發，馬東清飛車來到操場，“吱！”一剎車，后座上跳下個周妤婷。

所有同學愣了一下。

班長馬上說：“出發吧，不早了！”

爬到山頂，肖慧嫻拿出爸爸給她的數碼相機，擺弄來擺弄去，不知怎么照？急得大叫：“哪位會拍呀？快來幫幫我吧！我代表照相機謝謝你了！”說完，將相機送到馬東清跟前，“我看就你拍得不錯。”

馬東清心粗，沒聽出“拍”的意思，周妤婷明白了，她搶過肖慧嫻手里的相機：“我試試。”

班上沒幾個會玩數碼相機，周妤婷玩過幾回，知道一點門道，拿過相機對準前面的山峰，手指一捏，一張照片就拍好了，當場就調出來給大家看。

周妤婷不計前嫌的態度，讓許多同學感到一陣不自然。

到野餐時，肖慧嫻打開飯盒，自己沒吃，先挑一塊雞腿，想給周妤婷，又不好意思，就悄悄塞給一邊的馬東清，示意他遞給周妤婷。

馬東清真傻，居然沒領會肖慧嫻的意思：“給我干什么？又不給我吃！給周妤婷，你自己沒手呀？”說著，接過雞腿，給了身邊的周妤婷。

周妤婷不好意思吃，把雞腿又塞給馬東清。

馬東清拿起就啃。

“謝謝！”肖慧嫻說。

“把好吃的給我吃，還謝我？你腦子進水呀？”馬東清吃完，朝她倆看看，說，“周妤婷肖慧嫻，你們兩個好朋友不留個影嗎？山上這么好的風景！”

周妤婷一聽，下意識地看向肖慧嫻，肖慧嫻也正好看過來，兩人目光一碰，同時臉紅。

馬東清一笑，這兩人有戲！

（責編/木黎）