我們家的小貓咪最近真像發了“瘋”一樣,讓我們全家人都琢磨不透。
它有時候一下子從樓上奔到樓下,又從樓下跑到樓上;有時候還竄到我的房間里來,來了以后也不安靜,一會跳上沙發,一會兒爬上桌子,一會兒又在我放玩具放書的箱子上亂抓,箱子都被它抓壞了。我氣極了,真想把它給狠狠的揍一頓。但它的爪子很尖,我不敢捉,只能對著它瞪眼睛。
可是這兩天咪咪突然安靜下來了。每天傍晚,它就蹲在樓梯轉彎角上,有時閉著眼睛,像睡覺;有時伸長頭頸,瞪大眼睛;有時兩只耳朵一動不動的……
究竟發生了什么呢?前天晚上,阿姨下班回來,看見在咪咪旁邊躺著一只死老鼠,就高興地大喊:“咪咪會捉老鼠啦!”
現在我才明白,前兩天咪咪不是發“瘋”,而是在練捉老鼠的本領。咪咪真不簡單!
(指導教師 宋亞麗)
快樂點評:這篇習作的小作者很能沉得住氣。先寫小貓“瘋”了的種種表現,讓讀者感到非常好奇;最后才交代了小貓發“瘋”的原因,讓讀者恍然大悟。作家們愛把這種沉得住氣的寫法叫做“欲揚先抑”。生活中,有的人說話時喜歡賣關子,總是娓娓道來,不急著把結果或原因告訴聽者,也是用了這種寫法。掌握了“欲揚先抑”的寫法,作文就會寫得特別有趣。不信,你也試試看!