學(xué)問(wèn)無(wú)庶出

孟子曰：天時(shí)不如地利，地利不如人和。而我的母校山東大學(xué)威海分校，卻是天時(shí)、地利、人和皆占盡。

先說(shuō)天時(shí)。威海，是全國(guó)衛(wèi)生城市，而它擁有的那份天藍(lán)水碧是與生俱來(lái)的。威海由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的清新氣質(zhì)讓其他城市望塵莫及。比如煙臺(tái)，也是海濱城市，但它似乎太老了；日照呢，又似乎太嫩了：只有威海，不溫不火地享受著屬于自己的靜謐。

再說(shuō)地利。

如果說(shuō)威海是一只美麗的孔雀，那么山東大學(xué)威海分校，就是孔雀尾上那叢最美麗的花紋，雖只是一部分，卻是這個(gè)城市的點(diǎn)睛之筆。它東西北三面鄰海，海又都靠著山，只有南面是單調(diào)的，卻有一湖名曰：鳳蝶。風(fēng)蝶真就如一雙翅膀般翩然而落在校路兩側(cè)，于是，山環(huán)水抱的說(shuō)法名副其實(shí)。而母校的確是沒(méi)有圍墻的，山和水，成了它天然的屏障。很多的夜晚，躺在宿舍的床上，我們就能聽(tīng)見(jiàn)濤聲，那一浪一浪的沖擊，似乎就在耳畔。

還有人和。

山東大學(xué)威海分校，這個(gè)校名，最初是讓我自卑的。山東大學(xué)，當(dāng)然讓我揚(yáng)眉吐氣，可“威海分校”四個(gè)字，卻給我一種庶出的感覺(jué)，恰如賈迎春般，感覺(jué)自己“大家閨秀”得不那么正統(tǒng)。但走進(jìn)校園的第一天，我的顧慮便全部打消。沒(méi)錯(cuò)，才華橫溢的老師，才是一所大學(xué)最好的名片。我至今難忘，程凱老師因?yàn)樾郝楸远粝職埣玻髮W(xué)第一堂課當(dāng)他一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí)，我們?nèi)即袅恕５粡埧冢豢诹骼钠胀ㄔ拝s震驚四座。程凱老師對(duì)母校做了最好的詮釋：雖然是分校，但我們秉承的，絕對(duì)是山東大學(xué)的內(nèi)涵，我們?cè)诰裆希裁匆膊蝗鄙佟?/p>

忘不了，在那松濤與海濤聲里聽(tīng)過(guò)的一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座，它讓我曾經(jīng)無(wú)比狹窄的視野，變得比大海還要廣闊；忘不了，在它山環(huán)水抱的滋養(yǎng)里，我寫(xiě)出的一篇篇激情飛揚(yáng)的文字在全國(guó)各地開(kāi)花結(jié)果，母校的人杰與地靈，早已芬芳了天涯；更忘不了，那一個(gè)個(gè)師者，他們或許名不見(jiàn)經(jīng)傳，但正是這份默默的情懷，讓母校具備了一種人文氣質(zhì)。沒(méi)錯(cuò)，山東大學(xué)就是山東大學(xué)，即便是分校，它濡染的也絕對(duì)是一份百年老校才有的深厚和不凡氣度。