美喬媽媽

美喬3歲的時候，得過一次病毒性感冒，高燒一個星期不退。后來到了市里的醫院，才止住了燒。

7歲上小學的時候。美喬數100以內的數，還數不利落。

有人說，美喬是那年高燒燒壞了保險絲吧。

什么是保險絲呢?

大人們并不告訴我。但是與美喬同班的我，愈來愈知道美喬有多笨——她記不得上星期學的字，也記不得昨天學的字，連當天老師才領讀過的課文，她也念不下兩行，更別提數學里那一堆小蝌蚪、小蚯蚓一般的阿拉伯數字了。它們組成陣營，美喬說，看見它們就暈，就想嘔吐。

考試的成績美喬很少有兩位數的分數。

老師不好意思評價，就讓我和麗玲去跟她的媽媽說：“美喬學習很受罪。”

美喬的媽媽一愣，問：“誰說的?”

我們嚇得跑了，跑了老遠回頭看，美喬的媽媽捉著衣襟擦眼睛。

終于上到三年級的時候，美喬不再上學了，她跟媽媽一起做紙花賣。美喬做的紙花像是真的一樣，她送過一朵粉粉的花給我，居然蝴蝶都追到我的手上來了。

一開始也有人問：“美喬怎么不上學了?”她的媽媽答：“美喬上學遭罪得很。”

后來從麗玲的口里我才知道，班里每一個孩子都跟美喬的媽媽說過“美喬上學活受罪”的話。麗玲說。她后來又和青霞一起去給美喬媽媽說過一樣的話。

我問爸爸：“為什么老師要同學們這么跟美喬媽媽說話?”爸爸搖搖頭：“美喬確實學不會，她也真的會難受。”

朦嚨睡著的時候。我聽到媽媽的話：“下午見到美喬媽媽了。她想把咱家毛毛的書借去給美喬看。”爸爸說：“那就找齊了拿給她吧，怪不容易的。”媽媽嘆氣：“西蘭狠勁哭呢，說是老師嫌美喬拉班級分，評不上先進班，當不上優秀工作者……”

西蘭是美喬的媽媽，我知道的。我支愣起耳朵想再聽媽媽說什么，可媽媽又嘆了口氣，便不說話了。

寂靜的夜里，連著幾天又幾天，我聽到遠處的空氣里有咣咣當當的聲音。我醒了。又睡去，天亮了。

這一天，有人在院子外喊：“快去幫幫忙吧，美喬媽媽給美喬做了一架三層樓高的風車，正在門口路上放著，讓人幫她拖到十字路口廣場上去。”

上學的時候，我路過十字路口廣場，看到那么奇怪的景觀——碩大無比的風車，上面掛滿了五顏六色的花朵，鋪天蓋地的花兒在陽光下流光溢彩。美得晃眼!一串串，一朵朵，那是我從來沒有看到過的鮮艷。我從來沒有見到過這么多的花兒朵兒，接到天上，挨著白云，藍天顯得那么矮，天幕上，分不清花在風里，還是在天邊。

瞇起眼縫，我還是分不清大風車是在藍天里，還是藍天里有一輛大風車。只知道周圍有分不清的看稀罕的人，在分不清地分辨著，藍天里到底有多少朵花兒，花兒到底怎么開到天上去了……

我快快地上學去，不知道美喬家這樣要做什么。

后來，我見到美喬又回班里上課了，她還是老樣子，老師卻再也沒有說過什么。就這樣，美喬一直在個位數的成績單上，漂過了她的小學時光。

至于那巨大的風車，后來風光得很，被縣里的記者拍了照片，人選了哪里的吉尼斯——有史以來最大的風車。美喬的紙花編扎藝術還上了電視，上了電視的美喬，還有誰能把她擋在校門外々況且，我們的老師，還因為此事上了報紙——培養了一個民間傳統藝術的傳人。

如今。美喬開著紙花店、塑料花坊。還發展了鮮花的插花藝術。她靈巧的手，如春風，如有神，，一拈花兒含露帶笑，一掐葉兒成云幻霞。

說起當年，美喬說，媽媽為了自己能上學，無奈出奇想——她帶著美喬，帶著全家人，連夜趕工要弄出個稀罕物。因為老師說：“你這當媽媽的，要是能讓美喬制造個全縣第一。無論什么第一都行，咋地學校都把她留下來，哪怕她的小腦瓜是石頭的，學校的老師們也一起想辦法讓她開出花來。”老師笑瞇瞇地說著，很無奈很期待的樣子。

大字不識的美喬媽媽，當了真，想得腦袋瓜子痛，終于想出一個得“第一”的門子——她就是要讓美喬的石頭腦袋開花。讓美喬的一輩子都開著花!她大聲地跟全家宣布。

那碩大的風車，那沖天的花，原來是媽媽想讓她的笨女兒跟別人一樣!

“媽不會做別的，媽就會教你做花，花做好了，命也開出花來了。”美喬記下了這句話。

多年后。我也見到了當年的老師：“真沒想到美喬媽媽那樣給我‘將軍’，美喬那孩子學習確實是不濟的。”老師依然說：“不過，有了那樣一個敢把風車做到天上的媽媽，她的命運還有什么不可能的?”