膽小鬼

高高的個子，微胖的身子，走起路來辮子一甩一甩的，她就是王科，是個膽小鬼。（外貌描寫與人物特點——“膽小鬼”之間缺少必要的銜接。）

星期三上午第三節課課間活動時，我們都坐在操場上聽申琳講鬼故事。王科發現我們后，大步流星地走過來問：“你們在干什么，神神秘秘的？”我們異口同聲地說：“在聽鬼故事，你要聽嗎？”王科結結巴巴地說：“聽……聽……”聲音小得像蚊子在哼哼。于是，她就規規矩矩地坐在了那里。“你不是膽小鬼嗎？”“誰……誰說的？”王科一副不服氣的樣子。（這里的“不服氣”與前面的“聲音小得像蚊子在哼哼”“結結巴巴”“規規矩矩”相矛盾，人物神態前后不統一）

我看苗頭不對，趕快讓申琳接著講，制止了這場即將上演的口水大戰。（這里寫了人物的動作、語言及神態，雖說我們寫人物要注意在這三方面用筆，但描寫的內容與要表現的主題關系不大，應略寫。）

申琳一邊繪聲繪色地講，一邊伸出自己的手指，瞪著惡狠狠的眼睛，張開大嘴做出吃人的樣子。這時，一陣風吹過，給人一種毛骨悚然的感覺。突然，王科“哇”地哭了。等我們反應過來，都忍不住笑了。（申琳的神情不必細致地刻畫，而王科的神態變化才應該重墨刻畫，不應只用“‘哇’地哭了”輕輕帶過。） 這就是王科，（前面已告知她是誰了，這里不必再說）我多么希望她不那么膽小，你是自己嚇自己呀！（一會兒說她，一會兒說你，指代不明。）

【指導老師：李瑞民】

我來著色

小朋友，快動筆修改一下，來寫一寫這個“膽小鬼”吧！記得將自己修改好的習作發來哦！小編姐姐可以幫你轉交給小作者，說不定你們還會因此成為好朋友呢，到時候別忘了告訴我哦！