孫晨光這個(gè)名字想必大家都不陌生,意想不到的是原來(lái)只會(huì)搗蛋的他竟然成了我們班的紀(jì)律委員。
這次的班隊(duì)課上,盛老師不在教室,便由孫晨光來(lái)管理紀(jì)律。
上課鈴聲響了,教室里依舊亂哄哄的:爭(zhēng)辯的爭(zhēng)辯,口水滿天飛;看書(shū)的正在專心致志地讀。有的還癡癡地笑,完全沉浸于故事情節(jié)中……
這時(shí),孫晨光威風(fēng)凜凜地走上了講臺(tái),手里拿了一些未做完的作業(yè),找了一把椅子便開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。做了一會(huì)兒,他好像遇到了困難,一會(huì)兒緊皺眉頭,仿佛正在冥思苦想;一會(huì)兒把筆放在嘴上,露出勝利的喜悅。
終于,他做完了一本作業(yè),這才發(fā)現(xiàn)教室里早已亂了套。他立刻拿出了自己的撒手锏——在黑板上記名字,教室里自然安靜了許多。可是才一會(huì)兒,繆世杰和蔡晨濤就又竊竊私語(yǔ)起來(lái)。他時(shí)不時(shí)地瞪了瞪繆世杰和蔡晨濤,可是繆世杰卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,依舊悠哉悠哉地和蔡晨濤手舞足蹈地比畫著,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。這時(shí)的孫晨光實(shí)在忍無(wú)可忍了,便做起了他的招牌動(dòng)作——隨手拿起一把尺子,不斷地拍著講臺(tái)。
他們?nèi)匀辉谥v話。孫晨光神情變得嚴(yán)肅起來(lái),眼里放射著銳利的光芒,用沙啞的聲音說(shuō):“繆世杰、蔡晨濤各提醒一次!”
繆世杰不服氣,開(kāi)始反抗:“全班那么多人講話,憑什么只提醒我們兩個(gè)啊?不公平!”
“對(duì)啊!”蔡晨濤也忍不住了。
孫晨光憤怒地說(shuō):“安靜,不然記名字了啊!”可教室里還是如此。
吳老師就在教室外邊,孫晨光只好去向吳老師求助。看著他無(wú)助的眼神,我們的心也軟了。吳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我對(duì)你那么寬容,那么你對(duì)這些‘小朋友’是不是也該寬容一點(diǎn)!”
不知道孫晨光是慚愧還是無(wú)奈,反正他的眼圈有點(diǎn)紅了。大伙兒似乎也不想再為難孫晨光了,都乖乖地閉了嘴。不一會(huì)兒,下課的鈴聲也響了……
【指導(dǎo)老師:張愛(ài)軍】
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