閱讀下面這首詩,按照要求作文
手握一滴水
一滴水里有陽光的譜系圖
有雪的過去和未來式
有大陸架和沙漠
有人的生命……
我手握一滴水
就是握著一個世界
但一個小小的意外,比如一個趔趄
足以丟失這一切
請根據閱讀全詩后的感悟和聯想寫一篇文章。要求:①自選角度,自定立意,自選文體,自擬標題;②不要脫離詩的含意,不得套作,不得抄襲;③用規范漢字書寫;④不少于800字。
【考題解析】
水的象征意義和人生意義可作如下參考:
老子的“上善若水”,象征水的品質。老子說:“上善若水”,“水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”。這里實際說的是做人的方法,即做人應如水,水滋潤萬物,但從不與萬物爭高下,這樣的品格才最接近道。海納百川的“包容”,清澈透明的“純凈”。
做人,就該像水那樣,水遇山繞行,見壩積蓄,匯聚成浪,滴水穿石,高出成瀑,低處成湖,深處藏龍,淺處育蝦,蒸騰為氣,下沉育苗,無可無不可,永遠適應環境又不失本性。
水乃萬物之源,可它卻始終保持一種平常心態,不僅不張揚,反而“和其光,同其塵”,哪兒低往哪兒流,哪里洼在哪里聚,甚至愈深邃愈安靜。此等寧靜和達觀,是很多人難以企及的。
水的凝聚力極強,一旦融為一體,就榮辱與共,生死相依。
水至柔,卻柔而有骨,信念執著追求不懈,令人肅然起敬。
“海納百川,有容乃大”。水最有愛心,最具包容性、滲透力、親和力,它通達而廣濟天下,奉獻而不圖回報。
水不拘束、不呆板、不僵化、不偏執,有時細膩,有時粗獷,有時嫵媚,有時奔放。
水本身是清澈、透明的。它無顏無色、晶瑩剔透;它光明磊落、無欲無求、堂堂正正。惟其透明,才能以水為鏡,照出善惡美丑。人若修得透明如水、心靜如水,善莫大焉。
水不汲汲于富貴,不慽慽于貧賤,人若以水為尺,便可裁出長短高低。
總之:水是陽剛與陰柔的結合,智慧與力量的化身。水,造就了生命,養育了生命,是水給大地帶來了生機勃勃,是水給人間帶來了幸福歡樂.,水可以給你生命,也可以給你毀滅,生命起源于水,最終也會回到水里,水有著智慧的心,明亮的眼,她也許就站在高處,看著這蕓蕓眾生,看著她造就的這個世界!
無論這世界多么紛繁,無論這世界多么黑暗,只有一物,那就是水,只有水才能保持她那恬逸的無邊的水,漫過人的心靈,到達世界的每一個角落。
地球是水做的,人也是水做的,我們想要一個什么樣的地球?我們想要一個怎樣的人生?人心若水,方能洞察世事。
(蒲茂賢)