高考英語(yǔ)并列連詞高頻考點(diǎn)點(diǎn)撥

英語(yǔ)中的并列連詞用法甚多，是高考英語(yǔ)中的一個(gè)重要考點(diǎn)。通過(guò)研究歷年高考試題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)高考對(duì)并列連詞的考查具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

* 考查各并列連詞的基本用法。其中，以and、or、but這三個(gè)詞最為常考。大多數(shù)考查并列連詞的單項(xiàng)填空題都會(huì)以這三個(gè)詞作為選項(xiàng)。在短文改錯(cuò)中，凡是有關(guān)行文邏輯關(guān)系的設(shè)題大多都考查這三個(gè)詞的誤用。

* 考查考生能否正確區(qū)分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和并列連詞在句中的不同作用。

* 考查并列連詞使用時(shí)的“平行原則”。

下面結(jié)合真題為大家逐一講解。

并列連詞的基本用法

And表聯(lián)合關(guān)系

并列連詞and意為“和；又；而；與”，因語(yǔ)境不同常有不同的譯法。在高考英語(yǔ)中，有關(guān)and的考點(diǎn)主要有以下幾種。

1. And表示并列或?qū)ΨQ關(guān)系，用來(lái)連接平行的詞、短語(yǔ)或句子。例如：

32. The artist was born poor， _________ poor he remained all his life. (2008年重慶卷)

A. and B. or

C. but D. so

【解析】本題考查并列連詞and的基本用法，這里的and連接兩個(gè)平行的句子，題干的意思是：“這位藝術(shù)家生來(lái)就窮，而且一輩子都很窮。”空格后的poor只是從remained后面移到了前面，形成了倒裝，以強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的語(yǔ)氣。正確答案為A。該題容易誤選D，以為so是程度副詞來(lái)修飾形容詞poor。

2. And連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。但是指同一概念時(shí)，如a knife and fork (一副刀叉)、the professor and writer (教授兼作家)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如：

34. A poet and artist _________ coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon.

A. isB. are

C. wasD. were

【解析】題干的意思是：“明天下午一個(gè)詩(shī)人兼藝術(shù)家將來(lái)給我們做關(guān)于中國(guó)文學(xué)和繪畫(huà)的演講。”此題考查主謂一致，考生需要知道a poet and artist指的是一個(gè)人，這個(gè)人既是詩(shī)人又是藝術(shù)家，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞當(dāng)然要用單數(shù)，排除B和D。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow進(jìn)一步排除C，故正確答案為A。如果這道題的題干改成a poet and an artist，指兩個(gè)人，那么答案就應(yīng)該選B了。

3. And用于“祈使句(條件) + and +陳述句(結(jié)果)”句型中。本句型中的祈使句相當(dāng)于if引導(dǎo)的表示肯定的條件狀語(yǔ)從句，并列連詞and引導(dǎo)的陳述句則表示一個(gè)結(jié)果，其謂語(yǔ)常用will表示一般將來(lái)時(shí)或“may/can +動(dòng)詞原形”。在該句型中，and前面可以有逗號(hào)，也可以沒(méi)有。例如：

23. Find ways to praise your children often， _________ you'll find they will open their hearts to you. (2011年山東卷)

A. till B. or

C. and D. but

【解析】題干的意思是：“想辦法經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)向你敞開(kāi)心扉。”該題干正好符合“祈使句(條件) + and +陳述句(結(jié)果)”句型，又結(jié)合句意可知正確答案為C。

31. Bring the flowers into a warm room _________ they'll soon open. (2011年遼寧卷)

A. or B. and

C. but D. for

【解析】題干的意思是：“把那些花搬進(jìn)暖和的屋子，很快它們就會(huì)開(kāi)的。”此題也符合“祈使句(條件) + and +陳述句(結(jié)果)”句型，故正確答案為B。

注意：有時(shí)候，“祈使句(條件) + and +陳述句(結(jié)果)”句型中的祈使句也可以由一個(gè)名詞詞組代替。例如：

27. ______ and I'll get the work finished. (2006年重慶卷)

A. Have one more hour

B. One more hour

C. Given one more hour

D. If I have one more hour

【解析】題干的意思是：“再多一個(gè)小時(shí)，我就可以把工作做完。”如上所述，“祈使句(條件) + and +陳述句(結(jié)果)”句型中的祈使句可以由一個(gè)名詞詞組代替，故選one more hour，相當(dāng)于祈使句give me one more hour，正確答案為B。該題容易誤選C、D。試比較下面的句子：

① Given one more hour， I'll get the work finished.

② If I have one more hour， I'll get the work finished.

Or表選擇關(guān)系

并列連詞or可起進(jìn)一步解釋說(shuō)明的作用，也可表示“二者選其一”等，其常見(jiàn)的考點(diǎn)主要有以下幾種。

1. 用于引出解釋性的內(nèi)容，表示對(duì)前文的解釋說(shuō)明，意為“或者說(shuō)”。例如：

34. I grew up in Africa， _________ at least I should say that I spent much of the first ten years of my life there. (2006年遼寧卷)

A. and B. or

C. so D. but

【解析】題干的意思是：“我在非洲長(zhǎng)大，或者至少我可以說(shuō)我人生最初的十年大都是在那里度過(guò)的。”空格之后的部分是對(duì)前半句I grew up in Africa的解釋說(shuō)明，四個(gè)選項(xiàng)中，or意為“或者”，表示換一種說(shuō)法，即后句是對(duì)前句的解釋說(shuō)明；and表示這兩個(gè)句子是并列關(guān)系；so意為“因此”，表示因果關(guān)系；but意為“但是”，表示轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系。正確答案為B。

2. 用于引出供選擇的另一種事情或東西，二者取其一，意為“或者，還是”。

83. We're both surprised that Chinese culture or Russian culture are so different. (2011年重慶卷短文改錯(cuò))

【解析】此題的正確解答是把or改成and。題干的意思是：“中國(guó)文化與俄羅斯文化如此不同，我們都感到很驚訝。”根據(jù)題意，是將中國(guó)文化與俄羅斯文化二者作比較，并非在這二者中選一個(gè)，故使用表示并列關(guān)系的and，而不是“二者取其一”的or。

3. 用于“祈使句+ or +簡(jiǎn)單句”句型中，意為“否則，要不然”，此時(shí)的祈使句相當(dāng)于一個(gè)if引導(dǎo)的否定意義條件狀語(yǔ)從句。例如：

24. Start out right away， ______ you'll miss the first train. (2006年四川卷)

A. and B. but

C. or D. while

【解析】題干的意思是：“馬上出發(fā)，否則你會(huì)趕不上第一班火車。”題干符合“祈使句+ or +簡(jiǎn)單句”的句型結(jié)構(gòu)，表示“做某事，否則……”，正確答案為C。其他三個(gè)選項(xiàng)中，and表示并列，but表示轉(zhuǎn)折，while表示“當(dāng)……的時(shí)候”，都不對(duì)。

4. 構(gòu)成短語(yǔ)“either ... or ...”，意為“或者……或者……，不是……就是……”，表示兩者之一，連接句子中并列的兩個(gè)成分。當(dāng)該短語(yǔ)連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，也就是我們常說(shuō)的“就近原則”。例如：

33. Either you or one of your students _______ to attend the meeting that is due tomorrow. (2009年湖南卷)

A. are B. is

C. have D. be

【解析】題干的意思是：“你或你的一個(gè)學(xué)生去參加明天舉行的會(huì)議。”詞組“either ... or ...”連接兩個(gè)主語(yǔ)，應(yīng)按照“就近原則”來(lái)確定謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。One of結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)，故正確答案為B。

But表轉(zhuǎn)折關(guān)系

并列連詞but意為“但是；可是；然而”，其主要考點(diǎn)如下。

1. 用but連接的兩個(gè)句子必須在意義上構(gòu)成對(duì)比，后一分句常常是上句意義的轉(zhuǎn)折。例如：

23. I thought we'd be late for the concert， _____ we ended up getting there ahead of time. (2008年湖南卷)

A. but B. or

C. so D. for

【解析】題干的意思是：“我以為我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)會(huì)遲到，但結(jié)果卻提前到了。”前后句意思有明顯的轉(zhuǎn)折意味，故用but。正確答案為A。

2. But引出下文，表示轉(zhuǎn)折，且暗含“吃驚、生氣或不同意”等意味。例如：

25. —Someone wants you on the phone.

—_________ nobody knows I am here. (2011年全國(guó)卷I)

A. AlthoughB. And

C. But D. So

【解析】題干的意思是：“——有人打電話來(lái)找你。——可是沒(méi)有人知道我在這里呀。”根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。四個(gè)選項(xiàng)中，but表轉(zhuǎn)折且暗含“吃驚”的意味，although表讓步，and表順承，so表結(jié)果。故正確答案為C。

3. 構(gòu)成短語(yǔ)“not ... but ...”，意為“不是……而是”。例如：

27. It is often said that the joy of traveling is ______ in arriving at your destination ______ in the journey itself. (2008年江蘇卷)

A. 不填；butB. 不填；or

C. not；orD. not；but

【解析】題干的意思是：“人們常說(shuō)，旅行的快樂(lè)不在于到達(dá)你要去的地方而在于旅行的過(guò)程本身。”“Not ... but ...”連接兩個(gè)并列的介詞短語(yǔ)，而表示否定的并列應(yīng)用“neither ... nor ...”，而非“not ... or ...”。正確答案為D。

For表因果關(guān)系

并列連詞for通常表示兩種情況：① 表示附加的理由，是推測(cè)或判斷的理由，此時(shí)不可以用because替換。② 有時(shí)表示原因，可與because替換使用，但for不可以位于句首。試比較下面的句子：

① It must have rained last night， for the ground is wet this morning. (不可用because替換)

② The ground is wet， for/because it rained last night.

例如：

22. He found it increasingly difficult to read， ______ his eyesight was beginning to fail. (2008年山東卷)

A. and B. for

C. but D. or

【解析】題干的意思是：“他感到閱讀越來(lái)越困難了，因?yàn)樗囊暳﹂_(kāi)始下降了。”空格處填入的連詞表示推測(cè)或判斷的理由，故選用for，意為“因?yàn)椤薄Ｆ渌齻€(gè)選項(xiàng)中，and表示并列關(guān)系，but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，or表示選擇關(guān)系，均不符合題意。故正確答案為B。

23. A man cannot smile like a child， _________ a child smiles with his eyes， while a man smiles with his lips alone. (2006年湖南卷)

A. soB. but

C. andD. for

【解析】題干的意思是：“大人不會(huì)像孩子一樣微笑，因?yàn)楹⒆邮怯醚劬ξ⑿Γ笕宋⑿χ皇怯米齑健！狈治鼍渥娱g的邏輯關(guān)系，空格之后的內(nèi)容是對(duì)前半句附加的理由，故用for，正確答案為D。其他三個(gè)選項(xiàng)中，so表示因果關(guān)系，but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，and表示并列關(guān)系，均不符合題意。

并列連詞與逗號(hào)

英語(yǔ)中兩個(gè)并列的句子之間除了使用逗號(hào)外，還必須用并列連詞，可以概括為：“前后兩句話之間以逗號(hào)連接則前后句之間多為主從關(guān)系，除非兩句間有并列連詞。”這類題目多與非限定性定語(yǔ)從句、獨(dú)立結(jié)構(gòu)、同位語(yǔ)等結(jié)合考查。例如：

8. English is a language shared by several diverse cultures， each of _________ uses it somewhat differently. (2011年浙江卷)

A. which B. what

C. them D. those

【解析】題干的意思是：“英語(yǔ)是一種多文化共用的語(yǔ)言，其中每一種文化使用英語(yǔ)時(shí)都會(huì)有所不同。”此題中前后兩句間用了逗號(hào)且無(wú)并列連詞連接，因此我們可以推斷，前后兩句話應(yīng)為邏輯上的主從關(guān)系。從內(nèi)容看，后半句是對(duì)前半句的補(bǔ)充說(shuō)明，所以后半句應(yīng)為非限定性定語(yǔ)從句，先行詞是several diverse cultures，在從句中作each of的賓語(yǔ)，所以應(yīng)選擇指物的關(guān)系代詞which。故正確答案為A。試比較：English is a language shared by several diverse cultures， and each of them uses it somewhat differently.

平行原則

所謂“平行原則”是指當(dāng)一個(gè)句子的某些部分由并列連詞連接時(shí)，句子的這些部分必須保持相同的詞性或作用。借助這個(gè)原則，我們可以輕而易舉地解答某些題。例如：

29. Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon， or _________ it is convenient to you. (2011年江西卷)

A. whenever B. however

C. whichever D. wherever

【解析】題干的意思是：“請(qǐng)打電話給我秘書(shū)安排今天下午的會(huì)議，或者在任何你方便的_________。”根據(jù)平行原則，并列連詞or前面是時(shí)間this afternoon，那么它后面也應(yīng)該是表示時(shí)間的詞，故選擇whenever (無(wú)論什么時(shí)候)，正確答案為A。

根據(jù)平行原則解題時(shí)，一定要分清哪些成分是并列的。特別要注意并列謂語(yǔ)與V-ing形式作伴隨狀語(yǔ)的區(qū)別，這是高考的一個(gè)重點(diǎn)。這兩者的主要區(qū)別是：說(shuō)明同一個(gè)人或物所進(jìn)行的兩個(gè)或兩個(gè)以上有一定次序的動(dòng)作時(shí)，可用并列連詞連接，形式為“A and B”或“A，B and C”；而英語(yǔ)中V-ing形式作伴隨狀語(yǔ)時(shí)，它表示的是一個(gè)次要的動(dòng)作，是對(duì)謂語(yǔ)的動(dòng)作加以說(shuō)明或作為陪襯，一般置于主句后，用逗號(hào)與主句成分分開(kāi)。例如：

29. As the light turned green， I stood for a moment， not _________， and asked myself what I was going to do. (2007年湖南卷)

A. movedB. moving

C. to move D. being moved

【解析】題干的意思是：“綠燈亮了，我站了一會(huì)兒沒(méi)動(dòng)，問(wèn)自己接下來(lái)該做些什么。”分析句子結(jié)構(gòu)可知，and之后的動(dòng)作asked myself和前面的謂語(yǔ)stood是并列謂語(yǔ)，not是否定詞，其后的動(dòng)作應(yīng)和stood形成對(duì)比，兩者間沒(méi)有連接詞，只能是伴隨狀語(yǔ)，故應(yīng)選擇V-ing形式，正確答案為B。此題易誤以為stood、moved和asked為并列謂語(yǔ)而誤選A。

通過(guò)以上分析，我們發(fā)現(xiàn)并列連詞的考題大致分為兩類：一種是考生掌握了并列連詞的基本用法，通過(guò)分析句意就可得出答案；另一種是考生不僅要理解句意，更要正確分析句子的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。考生應(yīng)分清這兩個(gè)類別，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在并列連詞相關(guān)的考題上不失分。