校園牛人集結(jié)號

產(chǎn)業(yè)鏈

經(jīng)濟學家在給學生講解“產(chǎn)業(yè)鏈”，他說：“男女結(jié)婚是第一產(chǎn)業(yè)，生孩子是第二產(chǎn)業(yè)，送孩子上幼兒園是第三產(chǎn)業(yè)?！?/p>

學生問：“那么文化產(chǎn)業(yè)呢？”

經(jīng)濟學家說：“夫妻生活指南，家長家教指南?！?/p>

任務

計算機系的男同學追班里一位女同學，結(jié)果此女總是躲躲閃閃。男的看沒戲，就另找了一個去追，結(jié)果這女的不滿意了，質(zhì)問這男的為啥拋棄她。

男的問：“請教一個電腦問題，如果你點擊一個程序，總是提示‘沒有響應’，怎么辦？”女的說：“馬上結(jié)束任務?！蹦械模骸皩?，我也是這樣想的?！?/p>

長度的單位

小學時，有一次上公開課，老師問我們一個問題：“各位同學，有誰知道長度的單位是什么??？”

班上最乖巧的一位同學舉起手來，這是課前老師安排好的。

“老師，是米！”

“不錯不錯，請坐下。誰知道，還有什么呢？”

這時，平時最不愛舉手的同學也舉手了，老師有點激動，雖然沒有事先安排他，可還是決定給他個機會。

“老師，還有菜！”

老師出糗記

上兩百人的大課。老師的表情越來越糾結(jié)，肢體語言也越發(fā)婀娜，可能是尿急中……同學都強忍著想笑的欲望繼續(xù)聽課。

課間到了！終于到了！老師沖去洗手間。然后——教室的音箱傳來了生動、立體的尿尿聲！

老師忘了關(guān)隨身麥克……

最后還來了一聲悠揚、綿長的：“爽啊……”

過節(jié)

學生給老師發(fā)短信：“老師，今天是愚人節(jié)，你提防點我哦！哈哈哈！”

老師淡定地回了短信：“你讓我過愚人節(jié)，過兩天我就讓你過清明節(jié)！”

可以找?guī)褪謫?/p>

語文課上，老師講“精衛(wèi)填海”的故事前問：“同學們，有沒有誰知道精衛(wèi)為什么要填海？”

有的說：“為了填海造田。”

有的說：“為了開發(fā)房地產(chǎn)?！?/p>

老師說：“你們錯了，她是為了報仇而要填平東海，但是她沒成功?！?/p>

這時有個同學小聲地說：“其實……她應找愚公幫忙，愚公移山總能把海填平。”

呂同學

我班有兩個姓呂的男同學。一日，物理老師上課問答：“請最后那個呂同學回答?！?/p>

和呂同桌的一女生站起來準備回答，老師趕緊制止說：“不是你，是那個呂同學，那個呂同學。”

大家回頭一看笑翻一片，原來老師手指的是姓呂的男同學！

漂亮

高考招生咨詢，一家長打電話過來說：“我女兒長得挺漂亮的，就是高考沒考好，能進你們學校嗎？”

工作人員回答：“我們的學校也挺漂亮的，就是分數(shù)要求有點高?！?/p>

感覺

某日，上科學課。老師問人體有什么感覺？

有同學說“聽覺”，有說“觸覺”，還有說“視覺”……

一同學大聲叫喊道：“還有幻覺！”

最開心的事

上初中的時候，最開心的事情是聽到老師說這節(jié)課自習；上高中的時候，最開心的事情是晚自習的時候突然停電；上大學的時候，最開心的事情是班長在QQ群里通知老師這節(jié)課有事，課取消了。

上班之后，就再沒有可以偷懶的時候了……

牛人的文言文填空

語文考試，有道填空題：扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾?！北怡o曰：“——” 讓學生們填空。有位學生填：“走兩步，沒病走兩步！”

超級口誤

女友是幼師，早上去上班的路上會遇到很多小朋友，那些小朋友很有禮貌，見面就問老師好，女友也習慣性回一句：乖。今天早上女友邊看手機邊走路，一家長說：老師好。女友果斷回了一句：乖……

吹牛

寫作課上，某才子文思泉涌地飛快地寫道：“那天下大雨，叔叔家的牛被雨水澆得沒氣了，我用一不怕臟、二不怕苦的精神及時給牛做人工呼吸。經(jīng)過幾個小時的努力，我終于把叔叔家的那頭死牛給救活了。”

語文老師看后下批語道：“牛嘴大而人嘴小，如何做人工呼吸？可見是在吹牛！”

暗器

物理老師做完實驗后，看見一個學生低著頭開小差，氣得拿起粉筆向那位學生扔去，正中其頭上，然后提問：“請你說說我剛才演示的是什么？”那位學生吃了一驚，連忙放下手中的武俠小說，站起來說：“暗器，您剛才演示的是飛鏢！”

境界

我們有一門佛學課選修，考試的時候，老師說你們自由發(fā)揮，根據(jù)領(lǐng)悟給成績。

我一哥們平時不去上課，最后無奈只能交了白卷，后來考試成績下來了，那哥們竟然得了滿分……老師在卷子上的評語寫著：“你已經(jīng)領(lǐng)悟到了四大皆空的境界?！?/p>

拖鹿角

兩個農(nóng)學院學生一起去打獵，獵獲了一只鹿。

他們拖著鹿的后腿往卡車那里走過去，這時，另外一個學生從他們身邊經(jīng)過，對他們說：“要是你們拖鹿角，那肯定會可以走得快一些?！?/p>

于是，這兩個學生就轉(zhuǎn)過去拖著鹿角向相反的方向走了……

回答

記者問老師：請問你對學生家長送禮這個問題你怎么看？

老師說：送禮的家長太多了，總是叫我照顧他們的孩子，那么多孩子我怎么能照顧的過來。所以送禮的我基本上都不記得了，所以也不會去照顧了，但是那些沒送禮的我絕對記得清楚。

雪茹薦