在同學吳賓若的盛情邀請下,葉圣陶懷著投身教育的抱負,來到了蘇州的古老小鎮甪直,做了一名小學國文教員。
剛到甪直時,葉圣陶便遇到了麻煩。原先教國文的周老先生怕葉圣陶會搶了自己的飯碗,很不服氣,剛一照面,他便問:“葉先生在教學上有何高招?”
葉圣陶笑著說:“我的主張是,教最終是為了不教?!敝芾舷壬蹲×?,教了大半輩子圣賢書的他,甚至弄不明白這個奇怪的年輕人在說什么。
不久,甪直人看到了一個新奇的景象:新來的葉先生常常領著學生出現在小鎮的石橋上、街市里或是田野邊,大家在一起或讀書,或討論問題,或做游戲。
這時,學生用的國文課本也是葉圣陶等人剛剛編寫的,新課本里加入了許多白話文、新文學和鄉土文學作品,文字淺易通俗,學生們學得輕松愉快。
這一天,周老先生終于找到了葉圣陶的把柄。原來,為了辦農場,讓學生體驗生活,參加勞動,葉圣陶居然動起了搬遷甪直人祖墳的念頭。
正在葉圣陶等人和守舊鄉紳們僵持不下的時候,鎮長出面了,他當眾支持了學校的做法,這才化解了一場危機。
四年的教育生活,讓葉圣陶深深地喜歡上這個幽靜、古雅的江南小鎮。他的許多作品就是來源于甪直的生活。甪直也成了他心中的第二故鄉。