生活小鏡頭

同學(xué)們，你們留意過馬路上的行人嗎？仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)還是挺有趣的。

鏡頭一：一位衣著時(shí)尚的年輕阿姨，帶著她的孩子逛街。那個(gè)孩子大約四五歲的樣子，牽著媽媽的手，一路歡蹦亂跳的，可快樂了。也許他很久沒跟媽媽出來逛街了。

鏡頭二：一位頭發(fā)花白的老婆婆，手里提著滿滿的一籃子菜，站在公交站臺(tái)，眼睛緊緊地盯著公共汽車要開來的方向，生怕錯(cuò)過了班車似的。車終于來了，老婆婆立馬跑過去上車，動(dòng)作真麻利啊！真是一位健康的婆婆。她這么焦急，是不是趕著回家做飯呢？

鏡頭三：服飾店門口站著一位穿運(yùn)動(dòng)服的漂亮姐姐，每當(dāng)看到有顧客進(jìn)門，一定會(huì)笑容可掬地問候：“歡迎光臨！”顧客要走時(shí)，也會(huì)報(bào)以親切地歡送：“歡迎下次光臨，請(qǐng)慢走。”禮貌的顧客也會(huì)友好地回應(yīng)她；而有些沒素養(yǎng)的顧客卻視而不見地麻木走開了。不管遇到怎樣的顧客，這位姐姐的態(tài)度始終如一，她真是敬業(yè)的好員工。

鏡頭四：一位阿姨正要帶孩子過馬路，可路上的車太多了，她們停了下來，孩子有點(diǎn)等不及了，甩開媽媽的手，飛快地向馬路對(duì)面跑去。有一輛車疾馳而來，媽媽箭一般地沖過去，拽著孩子過了馬路。她在那邊可能生氣地?cái)?shù)落孩子，那孩子又驚又怕，“哇”地大哭起來。剛才的一幕真驚險(xiǎn)啊！那孩子真沒有一點(diǎn)安全意識(shí)，如果不是媽媽動(dòng)作這么敏捷，后果真是不堪設(shè)想啊！

馬路上形形色色的人，呈現(xiàn)我們眼前的是仿佛一幕幕鮮活的生活劇，只是這戲劇特別的真實(shí)，不需要?jiǎng)”荆膊恍枰獙?dǎo)演，而由我們每個(gè)人去上演，構(gòu)成了人生的百態(tài)圖。

（指導(dǎo)教師：李健兒）

觀察不僅要細(xì)致耐心，更要有方式方法地去觀察。比如這篇觀察作文，小作者有選擇性地選取了四個(gè)鏡頭，代表著各色人群，有偏有重地構(gòu)成了一篇佳作。