電腦識字促平衡

電腦識字并不是用電腦來代替人腦識字，而是把計算機用作學生學習拼音和識字的輔助工具，通過鍵盤輸入(全拼)，幫助學生省時、省力、快捷、有效地識字。目前的小學語文教材編排，大致采用先學拼音，再學漢字，然后到詞、句、篇這樣的一個邏輯框架。但實踐證明，至少在方言區，這樣安排的教學順序，效果未必好。再加上現在學生的識字基礎參差不齊(拼音基礎同樣差異很大)，基礎好的學生入學前識字就接近2000字，而基礎差的學生識字只能認十來個，幾十個，更不用說寫。這種不平衡給我們的教學帶來了極大的困難。電腦識字卻有利于我們打破這種不平衡，因為剛入學的學生，會電腦的很少，因此利用電腦學拼音、打字(鍵盤輸入)，這個起點相對來說比較均衡，大家處在同一條起跑線上。而且，學生之間利用電腦互幫互學，直觀形象，看得見、摸得著，具有傳統教學不能比擬的優勢。加上電腦的交互性和反饋迅速的特點，能幫助學生進行自我調節，這對基礎差的學生來說，無疑減少了他們的學習壓力，有助于增長他們的學習自信心。

我們是邊學拼音，邊學打字的。由于受學生家庭條件及學校硬件設備、課程安排的影響，我們不可能讓學生一開始就上機打字，而是首先讓學生在紙鍵盤上進行指法練習、模擬上機并編排一些口訣讓學生記住指法。等學生的指法熟練、精準些后才帶他們真正地上機練習。

我們每周至少安排全班學生進行兩次集中上機練習，家里有電腦的同學，回家后每天必須有10-20分鐘的上機練習。打字的形式多樣，從最初的“看打”(見拼音打拼音、見拼音打漢字)到“聽打”(聽拼音打拼音，聽拼音打漢字)，再到后來的“想打”(造句、寫話)，從字到詞到句子，從詞語卡片到課文，每兩周比賽一次，評選打字小明星。就這樣，由簡到難，由淺入深層層遞進，使學生興趣盎然，識字打字效果顯著。就這樣，第一學年結束后學生都能比較熟練地打字。經過測試，實驗班半數學生一分鐘能打字25個左右，最慢的一分鐘也能打字15個，計算機教師都夸我們班的學生鍵盤輸入速度快，現在已達到三年級的水平了。

到了二年級，由于孩子們基本學會了漢字電腦輸入，孩子們對接受作業的樂意度大增。以前我們有寫話的作業，一般都是寫在本子上，學生會感到書寫負擔重，經常叫苦連天。現在他們可以直接在電腦上操作，既可以發表在QQ群里大家相互學習、共同分享，又可以打印出來張貼在教室里展覽。學生的興趣變濃厚了，他們寫話的積極性被激活了。現在，實驗班學生在識字量、詞匯量、寫話的流暢性等方便明顯優于其他班級，期末考試成績連續兩年在年級組的10個班級中名列前茅。家長們興奮地說：其他班會的，我們都會；其他班級不會的，我們也會了，電腦輔助識字、寫話真好。

但同時，在實驗過程中，我們也有困惑：

1 學校電腦教室有限，電腦不夠普及，我們無法在課堂中讓孩子們隨時隨地根據需要使用電腦，只能在課外擠時間。

2 由于經常性的作業與電腦有關，學生在做家庭作業時有時會上網和游戲，因此家長既擔憂孩子的視力會受到影響，又怕上網會沖擊孩子正常的學習。

3 現在學生不僅有了一定的打字基礎和打字速度，而且對電腦懂得很多，而我們反覺得自身電腦方面的專業知識不夠，有時指導學生有力不從心之感。

4 雖然我們建立了qq群，便于孩子和家長們交流，但總覺得學生用電腦進行寫話，教師找不到最省力的批改方式。

5 在“識讀寫互動”中，我們雖然也在抓，但總體上還缺乏特色，辦法不多。

值得一提的是，在這方面，我們的同行，寧波聶青青的做法就很有參考價值。她兩年來為孩子們開出的閱讀書目令人大開眼界。

其中，“青青之家”一年級閱讀書目(已讀)：

【全班共讀】：

繪本類：1.《好餓的毛毛蟲》2.《逃家小兔》3.《愛心樹》4.《七彩下雨天》5.《猜猜我有多愛你》6.《月亮，生日快樂》7.《一片美麗的紅楓葉》8.《西雅圖酋長的宣言》整本書：9.《跑豬嚕嚕》10，《兔子坡》11.《廣場上的蟋蟀》。

【全班聽讀】：

1、《蘋果樹上的外婆》2、《洋蔥頭歷險記》

【親子共讀】：

1、《安徒生童話》2、《格林童話》3、《365夜故事》4、《中國神話故事》5、《山海經》6、《外國神話故事》7、《成語故事》(共30個故事)8、《寓言故事》9、《昆蟲記》(拼音繪畫版本)

“青青之家”二年級閱讀書目(已讀)：

【閱覽室閱讀】：

1、《木偶奇遇記》2、《格列佛游記》3、《愛麗絲漫游奇境記》4、《吹牛大王歷險記》5、《洋蔥頭歷險記》6、《小布頭奇遇記》

【課外閱讀】：

繪本：1、《一園青菜成了精》2、《老鼠，老鼠》3、《我有友情要出租》4、《團圓》5、《動物絕對不應該穿衣服》(美)6、《爺爺一定有辦法》(加拿大)7、《月的味道》8、《大腳丫跳芭蕾》(美)9、《為什么》(斯洛文尼亞)10、《我討厭書》(加拿大)11、《你看起來好像很好吃》

文字作品：1、“不一樣的卡梅拉”系列(法)(共10本)2、《青蛙和蟾蜍》(美)(共4本)3、《神奇校車》(美)(共12本)4、《小巴掌童話》5、《全都放假了》(花襪子小烏鴉成長故事)(德)6、《我和小姐姐克拉拉》(德)7、《大個子老鼠小個子貓》8、《笨狼的故事》9、《了不起的狐貍爸爸》(英)10、《小狐貍買手套》(日)11、《小女巫》(德國)12、《小豬唏哩呼嚕》(共2本)13、《非常小子馬鳴加》(共6本)14、《戴小橋和他的哥們兒》15、《世界上最臟最臟的科學書》(韓國)16、“小淘氣尼古拉”系列(法)(珍藏版)

科學繪本：每期《東方娃娃》上的科學繪本內容。