【摘 要】社團體育的發展是高校體育教學改革當中注重學生自我體育興趣培養的重要舉措,針對高校體育社團的發展趨勢和目前高校體育社團發展中存在的問題,筆者就高校體育社團的現狀及發展中的一些問題談談自己的認識。
【關鍵詞】高校;體育社團;現狀;發展對策
一、高校體育社團現狀
目前在國內大多數高校里面,都有自己的體育社團,只不過這些社團的組織形式和開展體育活動的方式存在一定的差異性,有接近一半以上的高校的體育社團是學校學生會組織成立和管理的。這類社團組織是免費為全校學生提供咨詢和服務的,這類社團組織也是最受學生喜歡的,往往社團內部成員當中有相當一部分學生是有體育特長的,一些準備學習和已經在學習的學生因為對某一個體育項目感興趣而加入這些體育社團,在體育特長學生的帶動下共同提高體育技術動作的專業性。當然,除了這種組織形式之外,還有一部分高校的體育社團組織是由一些體育教師組織發起的,一些是需要支付一定費用的,一些是不需要支付費用的,有些高校為了更好的促進校園體育文化生活活動的開展,鼓勵和給與一定的政策支持來幫助一些專項體育教師從事體育社團的組建和各項工作的開展,而這些工作的進行往往得到學校和有關部門的支持。對于教師而言,也可以得到相應的教學獎勵,另外一種組建形式是教學部門鼓勵,由各位教師根據自己的時間和專項特點發起的體育社團組建,這類社團組建往往需要教師來承擔學生的管理、講授,甚至會外出參加一些公益或者比賽活動。從形式上來看,這類社團帶有一定的盈利性,而前兩者主要目的是培養學生的體育興趣,但是隨著高校體育教學改革的不斷深入和人們體育健身觀念的逐步增強,這類社團組織形式逐步成為高校體育社團發展的主流趨勢。在高校當中,還有一小部分體育社團是由學校學生處、團委等部門給學生組建的,這類社團往往是這些部門為了更好的開展校園文化生活,從學校內部或者學校外面聘請一些體育健身人員進入學校來為學生指導各類體育項目的健身特點和健身方法,當然,費用一般也是由這些部門所支付。總體而言,如果社團需要成員支付一定的費用往往在人數和開展周期上具有不確定性,這主要是因為針對大多數大學生而言,他們的所有經濟來源都需要依靠父母,即便是一些學生有兼職打工賺錢貼補生活費用,但是相對于巨大的日常開銷而言還是不能自給自足,再加上體育觀念的差異性,使得很多學生面對繳納費用的健身社團還是心有余悸,所以社團的開展時間和人數就容易受到這些方面因素的影響,而很難持續性開展下去。另外,學生在學習開始參加社團的積極性較高,但是到學期末參加社團的積極性就較差,這主要是因為學期末大多數學生需要把自己的主要精力集中在考試上,所以很難有時間再參加體育活動。
二、對應的策略
(1)是重點培養社團中堅力量。在任何一個體育社團內部,都會有一些項目基本功比較扎實,從事該項目時間比較長的學生,作為有限的師資教學力量,教師完全可以把這些學生作為教學的重點,首先幫助這些學生得到進一步提高,這樣無形中就為教師培養了一批助手,在面對大面積的教授和管理中,這些有經驗和技術動作過硬的學生就能成為教學的榜樣和輔助指導人員,這樣一方面可以緩解教師人數不足和精力有限帶來的問題;另一方面,也給這些學生一些鍛煉的機會,畢竟對于大多數學生而言,尤其是對于那些什么都不會但是又對某些項目感興趣的學生而言,同學給與自己技術上的指導可能會更坦然,不會產生緊張情緒。(2)盡可能的發揮每一個教師的優勢,開展多項目體育社團,對于高校而言,盡可能鼓勵所有體育教師都能開設社團,這樣學生可以選擇的項目相對較多,學生人數相對就會比較分散,不會造成人數過于集中,活動難以進行的尷尬。(3)制定合理的社團訓練計劃是非常關鍵的,面對高校的擴招,學生人數的增加與學校場地設施之間存在的矛盾是不容忽視的,所以只有合理的培訓計劃才可以讓所有學生有序的進行鍛煉,盡可能的保證每一位同學都有鍛煉的空間。(4)學校有關部門在學生社團參與和社團建立方面應該給與政策上的支持,如果條件允許還應該給與經濟上的支持,只有長期的堅持下去,才能逐步形成社團氛圍,才能對學校的體育文化生活帶來實質性的改變。體育社團的發展是高校體育事業發展中不可忽視的問題,也是所有體育教師和體育管理人員不能忽視的問題,所以,全面促進社團發展需要我們所有體育人的努力和堅持。
參 考 文 獻
[1]崔麗麗.全國性體育社團現狀分析[J].天津體育學院學報.2002
[2]李晴慧.體育社團與體育體制改革[J].體育學刊.2002
[3]何維民.高校體育社團的文化載體效用及其發展[J].武漢體育學院學報.2004
[4]聞揚.體育社團在課外體育活動中的作用[J].西南交通大學學報.2004
[5]湯春華.淺議高校體育社團的作用[J].學校黨建與思想教育.2001