在校大學生創業現狀的調查與研究

【摘要】大學生創業一直是社會關注的熱點話題，為了幫助大學生更好的創業，我們對南京的四所財經院校的1000名大學生進行了問卷調查。通過問卷調查、采訪、資料查詢等，對在校大學生創業現狀進行了調查，分析了大學生創業成功的經驗和失敗的教訓，最后，給出了一些關于大學生創業的建議。

【關鍵詞】大學生創業；現狀調查；研究

一、在校大學生創業的背景分析

據統計，2008年全國高校大學畢業生人數有559萬，2009年全國高校大學畢業生人數有611萬，2010年全國高校大學畢業生人數有631萬，2011年全國高校大學畢業生人數有640萬，2012年全國高校大學畢業生人數有680萬。據中國社科院估計，今年將有150萬本科畢業生畢業后失業。在就業形勢如此嚴峻的背景下，“自主創業”成為國家和在校大學生所共同關注的話題。在目前形勢下，南京市的在校大學生進行創業的現狀如何？目前的社會環境適不適合大學生創業？在校大學生相比較其他的創業者，他們的創業又存在著怎樣的優勢和不足？在面對殘酷而激烈的市場競爭時，大學生應如何發揮自身優勢，避開種種的不足，從而走上一條健康穩定的創業之路？帶著這些疑問，我們嘗試以南京財經類高校為例，對位于南京的4所財經類高校的在校生進行了一系列的調查，期望從中找尋答案，并對在校大學生創業提出幾點建議。

二、在校大學生創業的現狀調查

本次調查，我們選擇了南京市具有代表性的4所高校：南京審計學院、南京財經大學、江蘇財經職業技術學院、江蘇經貿職業技術學院，共發放1000份問卷，收回有效問卷960份，回收率是96％。在對有效收回的960份問卷中，隨機選取500份進行統計。此外，我們采用了追蹤訪談、網上查資料等方法，從創業比例、原因、方向、資金來源、經營形式選擇，成功與失敗的比例等方面，調查南京市部分財經類高校大學生創業的具體情況，分析其創業的現狀。

（一）在校大學生創業比例

經過調查，在校大學生創業的比例如圖1所示。

通過調查我們發現，被調查的大學生中只有15％的人選擇創業，剩余的85％的學生選擇就業和深造，說明想創業的大學生人數占總體比例還是很低的。

（二）在校大學生的創業原因

通過對將近500名大學生的關于創業原因的調查，我們發現挑戰自我實現人生價值和畢業后找工作困難分別占了40％和25％，如圖2所示。說明大學生創業主要原因是個人的內在追求和外在“脅迫”的壓力。

（三）在校大學生的創業方向

調查發現，大學生在創業方向上的選擇方面也有很大的差異，如圖3所示。有25％的大學生選擇了跟自己專業相關的創業項目，據調查表得知，這是因為專業知識可以為他們的創業規劃前景，為創業提供良好的理論基礎。20％的人選擇了時下熱門前景好的領域創業，這種領域給人一種動力，容易讓人看到希望，但也就必不可少的存在著很強的競爭力。同時還有40％受到家庭條件的影響不得不選擇啟動資金少且風險低的領域，可這也就意味著創業之路之漫長，可能自身的能力也會得不到最大的施展。

（四）在校大學生創業的資金來源

根據我們的研究與調查，在校大學生創業的資金來源，85％是依靠父母/親友和個人儲蓄，而來自商業性風險投資和政府資助極少，不到10％。申請到國家貸款的不到3％。而日前出爐的“高校畢業生自主創業研究”報告也指出了大學生創業的三個問題：一是盡管大學生創業熱情高，但是創業絕對人數比例小，僅占畢業生總數的1.94％，且創業項目高科技含量少；二是大學生創業能力有不少薄弱環節；三是融資渠道不暢，缺乏創業資金。由此可以看出資金困難也是大學生創業不可避免的問題。

（五）在校創業者經營形式選擇

大學生心中雖然有些富于“傳奇色彩”的創業者，但大家更清楚的知道，很多小企業是通過合作起步的。對于經濟實力薄弱、學習任務繁重的在校大學生來講，團隊合作成了創業的必由之路。受訪的創業者都采取了合伙經營的方式，通過合伙經營來籌集資金和人力，例如目前出現的很多合伙加盟網站。良好的合作關系是新企業生存的基礎，但大多數新企業中的合伙關系建立在同學的友誼之上，缺乏牢固的法律基礎，因而也存在較大的失敗隱患。

（六）在校大學生創業成功與失敗的比例

在此次調查中，我們隨機選取了四所學校50名曾經創過業的同學進行了采訪。通過采訪，我們發現，其中只有9名同學覺得自己創業是比較成功的，有25位同學坦言，自己的創業一開始就是失敗的，沒有得到任何回報。剩下的16名同學說創業一開始還是有前景的，后來漸漸的因為某些原因就堅持不下去了。以上數據說明，只有18％的同學創業取得了成功，說明大學生創業難，應該得到社會的關注。

三、在校大學生創業難的原因分析

1．充裕的資金支持。剛剛踏上社會的大學生們，平時生活往往都是依靠父母給的生活費，即使靠平時打工賺錢，也無法有大量的積蓄，可以說剛開始創業的大學生是一無所有的。然而，創業是需要一大筆資金作為支持的，沒有資金的基礎，一切都只是空談，無法得到落實。所以說，現在大學生最大的問題，也是首要困難就是項目資金的缺乏。

2．缺乏社會經驗。經驗不足，缺乏從職業角度整合資源、實施管理的能力，大大降低了大學生創業的成功率。很多大學生創業都只會“紙上談兵”，不具備一定的企業管理及市場營運知識和經驗。比如即使是兩三人的“辦公室式”小企業，也必須有明確的財務、人事制度。而大學生在這個企業管理過程中往往不是很注重這些基本制度的建立，導致后來的日常管理，利益分配等不合理引起混亂，導致企業的的解散。

3．對困難預計不足。從個人能力來說，現在大學生自我感覺良好，過于自信，并且對自己的能力不能正確估計，對創業中的困難沒有充分的認識與準備，對未來只停留在美好的理想層面上，造成眼高手低，好高騖遠的，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”。但創業是一條艱難坎坷的道路，要是不能對困難有提前的認識和準備，難免會受到巨大的打擊。因此，對困難做好充分的心理準備是必須的。

4．缺乏吃苦耐勞的精神。我們這一代的大學生大多都是獨生子女，生活環境優越，倍受父母的呵護，過著衣食無憂的日子，沒有經歷過挫折、困境、失敗等多方面的考驗，所以造成了心理承受能力差，遇到挫折就輕易放棄的現象，甚至有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放棄了。但是任何事情都不可能是一帆風順，又何況創業，只有具備吃苦耐勞的精神，面對困難迎刃而上，勇于進取，才能到達成功的彼岸。

5．沒有正確的創業心態。盲目創業，是大學生創業的通病。在許多大學生看來，創業是一場比爾·蓋茨式的“運動”：有了創意就能開公司，開了公司就會財源滾滾，而對行業缺乏深度審視，對市場缺乏深刻了解。其實，創業需要理智而不是沖動，需要冷靜而不是狂熱。大學生創業除了要有好的技術，更要有好的心態和對市場的調研以及認真細致的分析，千萬不能視野狹窄、過于自負，而應虛心接受別人的意見，并敢于直面挫折和失敗。

四、關于大學生創業的建議

針對此次的調研所反饋出的問題，對于如何支持與推動在校大學生創業，我們針對社會和大學生分別給出如下建議：

1．營造鼓勵大學生創業社會氛圍。新聞媒體要加大宣傳力度，大力宣傳鼓勵大學生創業的政策措施，大量報道大學生創業故事，樹立大學生創業的典型例子，積極引導各級黨委和政府的相關部門、高校、社會和家庭對大學生創業的關注和支持，在全社會營造崇尚創業、樂于創業、鼓勵和支持大學生創業的良好社會氛圍，增強大學生自主創業意識，幫助大學生更快、更好地實現創業夢想。

2．加強大學生創業的教育和培訓。在中國，大學畢業生創業的比例和成功率遠遠低于國際平均水平。我們不禁要問，誰應該為大學生創業的低成功率來買單？筆者認為其中的一個重要原因是：中國的教育體制和課程設置，一直忽略了對孩子的創業意識的培養和教育。高校要進一步加強大學生創業教育，加強創業導師隊伍建設，開設大學生創業課程，開展大學生創業實踐，注重培養大學生的創業意識、創業思維和創業能力，提高大學生創業的心理、管理和經營素質，增強大學生創業參與市場競爭和駕馭市場的能力。各級黨委和政府要鼓勵各類社會培訓機構根據市場需求開展大學生創業培訓，建立大學生創業培訓實訓基地，為社會培訓機構提供培訓經費、培訓場地等支持，進一步提高大學生創業培訓的針對性和實效性。

3．完善大學生創業政策支持體系。各級黨委和政府要進一步完善大學生創業政策支持體系，規定了除國家限制的行業外，自工商行政管理部門登記注冊起3年內免交登記類，管理類，證照類的各項行政事業性收費，給大學生的免稅，登記手續等都提供了方便；設立大學生創業專項資金，對大學生創業給予創業補貼和社會保險補貼，逐步推行創業吸納就業獎勵措施；加大小額擔保貸款力度，降低大學生創業貸款門檻，提高大學生創業貸款最高額度，延長大學生創業貸款期限，為大學生自主創業提供資金扶持。

4．穩步推進大學生創業平臺建設。各級黨委和政府要鼓勵高校與企業合作，推進大學生創業園建設，加強大學生創業園管理，為創業園內大學生創業企業提供政策咨詢、扶持資金申請、企業登記注冊以及融資等方面的“一站式”服務，吸引和集聚更多大學生創業項目在創業園內孵化和成長；建立大學生創業論壇，要鼓勵高校利用現有的經濟技術開發區、高新技術開發區、工業園區和科技園區，建立大學生創業孵化基地，給予場地、資金等方面的支持，切實扶持一批大學生實現自主創業。

5．動員社會力量幫扶大學生創業。各級黨委和政府要充分發揮工會、婦聯、工商聯和行業協會等組織的作用，廣泛動員各方面社會力量，對大學生創業進行結對幫扶，幫助那些有創業想法但缺乏實踐經驗的大學生，樹立創業信心，點燃創業激情，提高創業本領，成就創業夢想，將大學生中潛在的人才資源轉化為現實生產力，扶持大學生在自主創業的道路上可以走得更順利。

五、結語

雖然在校大學生創業已經不是一個新鮮的名詞，但不可否認大學生創業的路上阻礙還是有很多的。除了需要社會各界人士和政府政策的大力支持外，在校大學生要學好自己的專業知識，同時，還需要不斷接觸社會，提高自身的能力，學習成功的創業經驗，只有這樣，才能在創業上有所成就。

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項目基金：本文系江蘇省大學生創新實踐訓練計劃項目“在校大學生創業現狀的調查與研究”的階段性研究成果。