武德教育在高校大學生思想政治工作中的影響研究

【摘 要】武德是習武者在習武的過程中依靠內心的強大信念、傳統習俗和行業輿論而逐漸形成的一種道德操守。現如今，武德與思想政治教育中道德教育的形成具有一致性、統一性，屬于中國傳統文化中的道德教育范疇。高校可吸取武德教育中的精髓作為思想政治教育的切入點和載體，充分發揮武德思想在思想政治教育中的積極作用，從而加大推進高校大學生思想政治工作的開展。

【關鍵詞】武德；思想政治工作；教育；高校

一、武德的內容與意義

（1）武德的主要內容。武德是人們廣泛討論的一個話題，那么何謂“武德”呢？中國武術學術研討會將武德定義為“尚武崇德，修身養性”八個字。“尚武”是指提倡和參與武術鍛煉，以達到強健體魄、自強不息的目的，同時培養特別能吃苦和面對現實的競爭能力以及對抗重大挑戰的頑強不屈的忍耐力；“崇德”是指推崇道德修養，強調提升自身道德素養，講究“仁、義、禮、智、信”。中國傳統武學中就有“功夫有限，仁者無敵”、“尚德不尚力”、“練武先練德，教人先教心”、“未曾學藝先學禮，未曾習拳先習德”等思想，充分強調“德”在武學中的重要地位。武德中強調：熱愛國家，忠于國家和民族；仗義濟民，幫助弱勢百姓；凜然就義，勇于為國家的安危而犧牲自己；誠信謙讓；勤奮學習，刻苦訓練。武德的實質亦是社會公正原則，即正義、公平、公道，是人類最古老的道德觀念之一。這些思想在當下仍然符合時代要求。武德中講究誠實守信、忠厚正直、謙和忍讓和見義勇為以及遵守社會公德等，切實符合當下的時代要求的。在實際生活中，武德就是從事武術活動的人在社會活動中應遵循的道德規范，包括自身的武術禮儀、修身養性、行事作風、道德素養和精神境界。中國武術倫理觀的核心，包括了體現武術倫理規范的主體意義和在整個武術社會中人際關系的內在秩序，注重在活動時的秩序規范，并且個人的武德只有在社會共識的秩序規范中適應社會實踐，才具當代武術對社會所具有的價值和意義。（2）武德的現代意義。在21世紀的今天，道德標準、價值取向和歷史上的道德標準、價值取向已大不一樣。新時期的武德內涵，就每個人自身來說，表現為刻苦努力、持之以恒，掌握更深更廣的文化知識；對他人來說，表現為誠實守信、助人為樂，發揚時時處處獻愛心的高尚品德；對家庭來說，表現為勤勞持家、尊老愛幼，做一個責任心強的家庭模范；對社會來說，表現為見義勇為、遵紀守法，做一個社會主義法制國家的好公民；對國家來說，表現為熱愛祖國、為國爭光，培養愛國主義精神，實現個人的遠大理想和人生抱負。把習武同發揚祖國的燦爛文化、熱愛祖國結合起來，培養強烈的民族自尊心和民族自豪感，維護中華民族的尊嚴；有遼闊的胸襟，以禮待人，不恃強凌弱、以大欺小、以眾欺寡；不危害祖國、敢于和壞人壞事作斗爭，見義勇為，疾惡如仇，積極協助公安部門維護社會安定，維護國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，樂于助人的美德；尊老愛幼，尊師重道，虛心學習前人著作和經驗，認真鉆研，努力學習專業技術，刻苦練功，磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養良好的身體素質，文武雙全，為社會做出最大的貢獻。這種新型武德觀，繼承和發展了傳統武德的精髓，它不僅涵蓋了愛國、處世、俠義之德，振奮了民族精神，而且還為大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時期合格公民提供了人生綱領和行動指南。

二、大學生思想政治工作的重要意義

（1）高校思想政治工作的要求。思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想道德觀念的社會實踐活動。大力推進高校思想政治教育工作對構建社會主義和諧社會有重大的意義，其重點是要把德育作為一項重要的系統工程來緊抓不懈。強調德育為首，把學校、家庭和社會三者有機統一起來，建立起協調的、高效的德育網，并通過學校、家庭和社會三方面合力實現思想政治教育全面開展。以理想信念教育為核心，加以道德教育的輔助，以實現幫助大學生樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀和世界觀的目標，使他們養成能夠正確處理個人與集體、個人與社會、個人與國家、個人與自然的復雜關系的能力。以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，幫助他們樹立良好的道德品質和養成良好的文明行為。以愛國主義教育為重點，以學生發展為目標，深入進行素質教育，加強素質拓展，提高學生的民族自尊心、自信心和自豪感。在高校中開展思想政治教育，首先注意應主動進行改革，現階段我國的思想政治教育在理論上已經構建了一個完整的體系，但在實踐中仍存在一些偏差。片面強調社會化教育，改變了內容的層次性：片面強調最高理想教育，脫離了內容的現實性。要深入開展社會實踐，創新育人模式，增強構建和諧社會的內在動力，同時要大力發展校園文化，使之成為學生探索真理、全面素質發展的一個重要載體。（2）高校思想政治工作的意義。思想政治工作者通過做好思想政治工作和疏導工作，有目的有意識地實施培養，使大學生形成良好的心理素質結構。智力得到最好的開發，鼓勵學生把情感需求和現實狀況結合起來，加強邏輯思維的形成和創造思維的培養，這是離不開專業教育的，當然，更離不開深入細致的思想政治工作。

三、武德教育對高校大學生思想政治工作的影響

近幾年來，大學生思想道德問題成為社會各界關注的熱點。隨著媒體的介入和深度報道，當代大學生的諸如“信譽度降低”、“取向功利化和行為庸俗化”、“尊師氣氛淡化”、“缺乏社會責任感”、“愛國意識不夠”等一系列道德問題逐漸浮出。大學教育的目標是培養全面發展的人才，人的全面發展就是德、智、體、美的發展，把“德”放在全面發展的首位，也真正體現出了“德”的地位，有德無才是庸才，有才無德是禍害，在人的全面發展中，“德”和“體”占了兩個方面，對于體育工作者來說，在體育工作中發展學生的德育，可謂一舉兩得，是國家高層次人才培養的一條新路。中華武術中武德精神通過弘揚民族的道德規范，能夠以其獨特的功能來影響學生的行為，促進大學生的整體素質發展。尤其是武德中的一些思想切實符合對當代大學生的一些教育要求，可謂是對癥下藥。隨著時代的發展，人們的道德標準、價值觀都在發生變化。注重傳統武術文化的傳播與交流，對我們的校園文化建設具有現實意義和重要的戰略意義。為了更好地發揮武術文化在拓展大學生心理素質和身體素質方面的作用，我們要吸取優良傳統武德精髓，使武術的美與善緊密結合，德與藝完美統一，力與美和諧發展。要達到以上三者的完美統一，加強道德教育、倫理建設是一個行之有效的方法。因此我們可以借鑒武德的道德教化功能來更好地引導學生、服務學生。如果我們能夠構建一種符合高校校園的當代武德教育體系，使武德精髓在高校校園內得到發揚，將大大有利于大學生的素質提升。

四、結語

武德是個歷史產物，它的內涵也是隨著歷史的發展而改變，在不同的時代具有不同的意義、起到不同的作用。當今社會應當充分利用武德的作用幫助學生、服務社會，尤其是在誠信和禮儀這兩方面，運用武德思想能夠有效的把人們從道德迷失和精神崩潰中解脫出來，特別是當代大學生，更應大力提倡尊師重道的武德思想。武德在當今法治社會中具有積極的作用：在高校思想政治教育工作中充分發揮武德精神里面見義勇為和勇敢拼搏的精神，可有效的提升高校大學生的整體素質。因此，武德教育在高校大學生思想政治工作中具有相當重要的作用。

參 考 文 獻

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