倒霉的一節課

初秋的一天早晨，我高高興興來到學校。第一堂是英語課，萬萬沒想到一件倒霉的事正慢慢地向我逼近。只見徐老師一臉嚴肅地走進教室，同學們一個個都正襟危坐。徐老師用嚴厲的口氣問道：“今天誰考卷沒帶，我要嚴厲批評他了。”短短一句話，卻讓我膽顫心驚。我早晨翻遍了我的書包，可就是找不著我的英語考卷。難道它自己生腳跑了？媽媽到底幫我放在哪里了？平時媽媽檢查完作業后都是整整齊齊地放在作業袋里的呀！我想著，簡直就像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。哎！誰叫我生來膽小。我只好縮在角落里慢慢地舉起一只顫抖的小手。可是，沒想到的是徐老師竟然沒看見我舉起了手。就這樣，事情變得更糟糕了：當徐老師發現我作為學習委員考卷沒帶，還不主動承認，就生氣地罰我站了一節課。

唉！我覺得很委屈，只好低著頭，忍受著這難熬的一分一秒。時間好像故意跟我作對似的，一節課竟然變得如此漫長。我一直低著頭，始終不敢抬起來，好像同學們的一雙雙眼睛都在盯著我，我恨不得地上有一個洞，好讓我立刻鉆下去。我的眼眶紅了，并且忍不住哭了，哭得抽抽噎噎，鼻涕眼淚都出來了，別提有多傷心了。我一直低著頭，脖子也越來越酸，但我不敢抬起頭，那滋味真是不好受！

終于，“丁零零……”下課鈴響了，我像被解除了魔咒一般，頭也總算可以抬起來了。短短的一節英語課，我就像忍受了一年的折磨一樣！

最倒霉的是，后來，我的英語考卷又神不知鬼不覺地自己生腳跑出來了。正是應了那句話：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”只是，它出現得太晚了！

唉！真是倒霉的一節課，以后，我可再也不要做個“大馬虎”了。

指導老師 張衛芳

圖 ＯＸ動漫工作室

[議一議]

本文小作者在習作里向我們講述了他的一次難忘的經歷，上課罰站。這對于“生來膽小”的小作者來說，真是又羞愧又委屈。小作者通過細膩的心理描寫，將自己在課堂上罰站的種種感受真實地呈現在我們眼前。當我們看到文章末尾下課鈴聲響起，小作者終于從尷尬的境地中解脫出來，試卷卻又神奇地自己跑出來時，不禁感到哭笑不得。看來，這“馬虎”的毛病真是害人不淺啊！習作寫得情真意切，有較強的感染力。需要指出的是，習作原稿語言不夠流暢，編輯為此作了較多修改，希望引起小作者的重視。