我心中的美好家園

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間時(shí)，因鼻子不通而一夜未睡好的我，竟然沉睡過去了。

被鮮花裝點(diǎn)得五彩繽紛的草地，清澈見底的河流，甜美的果實(shí)，一下映入我的眼簾。我，在哪兒？這個(gè)問題讓夢(mèng)中的我非常疑惑。低頭看去，呀，原來我在空中，托著我的是一朵朵潔白純凈的云。我可以像孫悟空一樣，在藍(lán)寶石般的空中如履平地般地行走、跳躍。我高興地翻起了跟頭，一不留神，哎呀，我從兩朵白云中滑了下來。“完了！完了！我必死無疑了！”我沮喪又恐懼地想著。

“撲通！”一股清涼霎時(shí)從我的每個(gè)毛孔里滲入，原來我掉進(jìn)了河里。河水清澈見底，在陽(yáng)光的折射下，溫柔地閃爍著金色的光芒。碧波蕩漾中，成群的魚兒在水中歡快地暢游著，時(shí)不時(shí)還能看到一兩尾魚兒躍出水面，尾巴帶出的水珠在空中像鉆石一樣熠熠生輝。

我在水中安靜地漂浮著，聽風(fēng)兒在我耳邊吹過，聞花香在我身邊環(huán)繞。好清新的空氣啊，我深深吸了口氣，真舒服！我的鼻子不再因?yàn)槲廴径^敏。

好餓啊，我望著河邊那棵綴滿紅櫻桃的果樹垂涎欲滴。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于爬上樹，找了個(gè)大樹杈，瞇著眼睛，躺在那里吃櫻桃。好美味的櫻桃啊，甜甜的，還帶點(diǎn)自然的酸味。

“兒童不解春何在，只向游人多處行”。看，遠(yuǎn)處有許多孩子，有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，有的在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)著不同種類的植物……我羨慕地看著。突然，“喵喵喵”的聲音打斷了我的思緒，定睛看去，原來是一只雪白的貓帶著幾只小貓?jiān)跇湎掠崎e地踱著方步，似乎是媽媽在帶著孩子踏青，觀賞美麗、和諧、健康的自然美景。我癡癡地看著……

風(fēng)兒輕輕掠過我的臉頰，我似乎又飄了起來。飄啊飄，不知不覺，我的耳邊響起媽媽的聲音：“快起床！要上學(xué)了！”

我雖然睜開了眼睛，但還在細(xì)細(xì)體會(huì)那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)令我難以忘懷的夢(mèng)。它應(yīng)該就是我心中向往的美好家園吧。

［簡(jiǎn)評(píng)］

本文想象豐富，小作者通過對(duì)理想中美好家園的向往來反映現(xiàn)實(shí)的丑惡：空氣是被污染的，河中泛著垃圾……實(shí)際上，本文就是換個(gè)角度談環(huán)保問題，所以立意較獨(dú)特，內(nèi)容較新，切入點(diǎn)較好。

本文的語(yǔ)言也不錯(cuò)，如“時(shí)不時(shí)還能看到一兩尾魚兒躍出水面，尾巴帶出的水珠在空中像鉆石一樣熠熠生輝”，比喻貼切而又生動(dòng)，讀來自然清新。