商學(xué)院教育實(shí)踐先行 校企合作為教育重點(diǎn)

商學(xué)院為加強(qiáng)與企業(yè)之間的了解與合作，往往會(huì)選擇進(jìn)行訪問的形式。國家之間，學(xué)校之間，企業(yè)之間等等通常都是通過訪問的形式來加強(qiáng)雙方的交流與合作。訪問是通過面對(duì)面的交流與溝通，可以對(duì)問題進(jìn)行深入的探索，有效地控制交談的過程，更加直觀的表達(dá)自己的想法和了解對(duì)方的思想和觀點(diǎn)，從而達(dá)到合作，并豐富自己的思想與視野。現(xiàn)在，訪問已成為MBA項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，MBA項(xiàng)目的學(xué)員通過訪問，充分了解到其他院校的學(xué)習(xí)方式和企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，從而豐富自己。

在這一方面，國內(nèi)院校都已經(jīng)開始注意到參訪企業(yè)的重要性。今年10月21日至10月26日，上海交大2011級(jí)CLGO學(xué)生開始了為期6天的中國行訪問活動(dòng)。先后訪問了中山大學(xué)MBA、溢達(dá)集團(tuán)、TCL集團(tuán)和思科香港總部。

上海交大CLGO的同學(xué)向中山大學(xué)MBA同學(xué)介紹了CLGO的辦學(xué)特色、教學(xué)特點(diǎn)和項(xiàng)目愿景等，并重點(diǎn)介紹了CLGO的實(shí)踐活動(dòng)。雙方同學(xué)對(duì)亞馬遜的盈利模式及供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)展開了熱烈深入的探討，就各行各業(yè)以及感興趣的話題進(jìn)行了溝通。通過這次交流活動(dòng)，CLGO同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多新朋友，在相互的交流過程中開拓了視野，加深了友誼。

CLGO同學(xué)參觀了溢達(dá)集團(tuán)的工廠，充分了解了工廠的整個(gè)運(yùn)作過程，又訪問了溢達(dá)集團(tuán)的香港總部，就溢達(dá)的垂直整合以及5E文化進(jìn)行了探討，從而充分認(rèn)識(shí)到溢達(dá)集團(tuán)的5E文化：道德操守（Ethics）、環(huán)境意識(shí)（Environment）、開拓求新（Exploration）、卓越理念（Excellence）、學(xué)習(xí)精神（Education）。

TCL安排CLGO同學(xué)參觀了制造區(qū)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到現(xiàn)代科技給家用電器制造行業(yè)帶來的驚人沖擊。雙方就“90后”員工忠誠度的問題展開了深刻討論，為TCL的困惑提供了一個(gè)頗有價(jià)值的思路。TCL的管理人員分享了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和文化理念，使CLGO同學(xué)們感受到TCL集團(tuán)的開放性和發(fā)展眼光。

貼近市場(chǎng)的需求，以未來雇主的需求為導(dǎo)向培養(yǎng)人才，是上海交大CLGO項(xiàng)目的特色之一。而訪問中國行活動(dòng)，便是同學(xué)們了解企業(yè)的一個(gè)重要方式。通過這些企業(yè)訪問活動(dòng)，CLGO學(xué)生可以了解企業(yè)制造和運(yùn)營的復(fù)雜度和廣度，同時(shí)也會(huì)接觸到許多企業(yè)中高層管理者和MIT LGO的校友。

校園和企業(yè)是一個(gè)不可分割的整體，只有注重實(shí)踐，在實(shí)踐中了解國內(nèi)企業(yè)適應(yīng)的商業(yè)規(guī)律，才有助于一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長。

（摘自搜狐商學(xué)院，網(wǎng)址http：//bschool.sohu.com/20121112/n357343947.shtml，時(shí)間2012年11月12日10：39，有刪改—編者注）