羊老師:學習了《父親與鳥》后,你覺得課文中的父親是一個什么樣的人?
同學們:父親是一個知鳥、愛鳥的人。
羊老師:大家是從什么地方看出來的呢?
機靈鼠:父親在霧蒙蒙的天氣里用眼睛望,用鼻子聞,就知道樹林里有不少的鳥,說明他對鳥兒非常了解。
機靈鼠:父親怕驚動鳥兒,說話的聲音很輕,說明他非常關心鳥兒。
點點雞:父親對鳥兒的點點滴滴了如指掌。他知道黎明時的鳥翅膀潮濕,飛起來重,最容易被獵人打中,所以在說這句話的時候,他覺得很難過。
跳跳猴:父親知道什么時候最容易打中鳥,卻不去傷害它們,可以進一步看出他對鳥兒的喜愛之情。
羊老師:大家說得真好。文中的父親是鳥的朋友,鳥的知音。同學們,讓我們從現在開始,像他一樣愛護動物,與自然界友好相處,做自然界的好朋友吧!