如何當(dāng)好少數(shù)民族地區(qū)的德育工作者
2012-04-29 00:00:00扎西杰布
科海故事博覽·科教論壇 2012年5期
（西藏墨竹工卡縣中瑞友好學(xué)校 西藏 墨竹工卡850200）
摘要：德育是實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部門(mén)，它貫徹與學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。少數(shù)民族地區(qū)，在多元文化、多重風(fēng)俗民情雙重交叉下，在語(yǔ)言溝通交流上有障礙，因而德育工作顯得尤為重要。因此，德育工作者只有飽含激情、激情和干勁，用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)教育工作，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，才能夠當(dāng)好少數(shù)民族地區(qū)的德育工作者。
關(guān)鍵字：少數(shù)民族德育教育德育工作者學(xué)生
