


作品:揚州市寶應縣范水鎮中心小學 陳亞萍
徐州市銅山區張集實驗小學 劉莫菲
點評:榴云堂主
陳亞萍同學通過這幅隸書作品告訴大家要多讀書、多積累。作品顯得“安靜”,較大的字距符合隸書章法特點,“萬、述”等字結構處理較好。
建議:1.行距近、字距大是隸書章法的特點,落款一般在左邊(如圖1),這樣效果更好;
2.字形上隸書一般左右開張,形狀偏扁方,如“豪、邁、家、明”等字受楷書字形的影響,結構處理得不準確(如圖2);
3.每一句的后面三個字與前面的五個字在用筆及筆畫的粗細上截然不同,影響了整體和諧,要注意一氣呵成。
劉莫菲同學的這幅作品書寫認真,字形大小均勻,筆畫堅挺有力,“江、上、愛、君、風”等字在結構上處理得較好,作為一名三年級的學生應該是寫字中的佼佼者了。
建議:1.受鉛筆書寫的影響,線條的輕重變化不明顯,要學會利用鋼筆筆尖的彈性寫出輕重變化;
2.“魚、看、出、菲”等字向左下傾斜,可能與握筆姿勢不正確有關;
3.作品中捺畫書寫不到位,過于平直(如圖3),應體會“一波三折”的變化,加強練習;
4.橫畫過平,如“往、君、里”等字,如能向右略上揚效果會更好(如圖4)。
責任編輯 張靜