文[1]中介紹了一道幾何題目,甘志國老師給出了兩種解答:一種方法是運用高中正弦定理、三角函數知識作解;另一種方法是運用初中對稱性、平行四邊形知識作解。筆者在仔細研讀后產生了一些不同的想法,可以構造等邊三角形來求解,且在原題的基礎上變換條件,產生變式問題,與讀者共饗。
中學數學雜志(初中版)2012年4期
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