淺談高中政治在實踐中的教學

摘要：政治課成為高中的重點科目，在我們的身邊也離不開政治生活。著眼學生的發(fā)展觀，把觀點的闡述寓于社會生活的主題中。本文進一步描述了如何講政治融入生活。

關(guān)鍵詞：政治科目；政治教學；誠信發(fā)展

新的教學改革要求學生們所學的政治知識要融入生活，真正的把知識實踐化，讓學生把書本上的知識融入生活。為了讓知識走向生活。政治課程就要立足于學生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，著眼于學生的發(fā)展需求。作為有多年教學經(jīng)驗的教師，我們就一起來談一談如何將政治教學實踐化。

一、活化政治教材

對于高中生來講，政治已經(jīng)不是一門很生疏的科目，很多政治性的觀點學生們都很清楚，對于身邊發(fā)生的很多事情都能簡單的說出自己獨特的見解。例如，被評為“現(xiàn)代雷鋒”的鞍鋼的郭明義事跡。教師隨便舉出幾個例子，然后讓學生用政治觀點來描述自己的觀點。最后學生們也可以舉出自己身邊像郭明義這樣的好人好事。

二、著眼政治，關(guān)注生活

在學習中，政治與生活最為貼切，最具有生活性。在課上教師教授很多政治知識，也舉出很多的例子。在講《誠信》一課的時候教師用提問的方式來想同學們咨詢他們所關(guān)注的生活中的誠信。例如學生在商場購物時候。貨主多找了錢，學生們是否把多找到的錢還給貨主。能否體現(xiàn)生活中的誠信。

三、親身實踐是最大的財富

王延相曾經(jīng)說過：“講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。政治教師除課堂教學應該生活化、簡單化之外，還有必要不失時機組織學生參與或通過布置課外實踐作業(yè)的方式讓學生參與社會實踐活動。教師可以通過小組辯論會的形式，讓學生們調(diào)查身邊的人物和事件，即要用到的政治知識所涉及到的例子。

政治是我們生活中所必須的知識。每個高校都在培養(yǎng)社會所需要的政治型人才，有了這樣的人才，我們的國家才會更加強大。讓學生們提前步入社會，為將來服務人民和社會做最好的鋪墊。

參考文獻：

王發(fā).淺談新課程背景下高中政治教學中的生活滲透[J]現(xiàn)代閱讀(教育版)2011.15

作者單位：四川省江安縣第四初級中學