新時代中學生思想政治教育的有效擴展

摘要：思想政治教育是中國傳統教育體系中的特色教育內容，其特色在于從思想、道德、政治思想、價值觀和綜合素質方面對教育對象進行引導、培養、塑造。這一功能和任務在基礎教育尤其是中學階段尤為重要。本文站在新時期的歷史高位上，結合新的時代特征的全新發展要求，探討中學生思想政治教育如何有效擴展。

關鍵詞：中學生；思想政治教育；新時期

一、新時代背景下中學思想政治教育的全新發展需求

現時代是一個充滿了全新發展理念、建設思路和消費心理的社會，信息技術與網絡的普遍應用，提供了一種全新的思維方式和生活方式，知識更新的高速，信息傳播的自由，都給傳統的思想政治教育提出了嚴峻的挑戰，使得這一傳統特色的教育方式不能再固步自封，必須要站在時代高位，吸納最先進的理念與時俱進的創新。

㈠思想政治教育內容要充滿時代感

現時代充滿著價值多元、文化多樣化的傾向，傳統的、現代的、西方的、東方的、集體的、個體的，等等原本對抗性的價值理念都因文化全球化效應而共時存在于現代中國社會，使得社會思潮呈現出百家爭鳴、多時代文化共存的生態，因此，思想政治教育的內容要緊扣時代脈搏，體現對現時代社會文化思潮的尊重、包容、認可，而不是回避、否定和阻礙。

㈡思想政治教育形式要符合現代要求

現代教育理念下，教育模式多種多樣，并能夠輕易吸納現時代最先進的技術，諸如信息技術、網絡應用和多媒體技術，成為教育模式創新的強大動力。因此思想政治教育也要摒棄傳統的教育模式，利用網絡得全新媒體增加教育本身的吸引力和可接受性，擴寬教育資源的來源渠道和影響面。

二、新時代背景下中學生思想特點分析

㈠活躍的思維與弱勢的判斷力

基于所處時代是一個充滿改革與開放的發展階段，中學生往往會被層出不窮的新事物、新思想、新觀念所強烈的吸引，因而形成了思維活躍而敏捷的特征，對新事物、新理念和新思想更容易接受。

㈡鮮明的自我意識與偏激意識

現代中學生基本上成長與市場經濟體制成熟掌控下的物質文明社會，因此享受著高品質的物質生活，因此自我意識非常飽滿，充滿個性甚至中心主義，要求別人尊重自己的意見，并習慣于自己獨立思考，敢于發表與眾不同的意見，這是有利于他們的開拓精神和創新意識的培養的。

㈢遠大的志向與實干精神的匱乏

當代中學生可謂“夢想的驕子，行動的懦夫”。面對巨大的社會變革和蓬勃發展的社會生態，中學生由于視野開闊而豪情萬丈，志向遠大而充滿了思想上的規劃。而落實到行動上，由于長期處于獨生子女家庭模式下的嬌生慣養，缺乏基本的生活能力，不能吃苦，嫌麻煩，不能將自己的夢想落實到扎扎實實的日常生活中，因而一切夢想都止于大腦。

三、如何有效擴展新時代中學生思想政治教育

㈠樹立以學生為本的思想政治教育指導理念

思想政治教育必須堅持以學生為本，因為作為中學思想政治教育的主體和對象，中學生是思想政治教育的目的所在，體現了教育規律的內在要求，科學合理人性化的教育也反映了他們這一群體新時期的內在特點和客觀需求。為了克服傳統思想政治教育的僵硬教化模式，就要在中學思想政治教育中堅持以學生為本。首要的就是牢固樹立育人為本的理念，揚棄物化的教育理念。堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，全面關注學生的真實需要，把實現好、維護好、發展好學生的根本利益作為工作的出發點和落腳點。要切實增強服務意識，將教育引導學生與服務幫助學生緊密結合起來，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則，，既要引導人、教育人，又要幫助人、關心人，把解決思想問題與解決實際問題緊密結合起來努力提高思想政治教育的實效性、針對性、感染力和吸引力，為中學生成長為德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人提供有效的、科學的指導和幫助。

㈡充分利用信息革命效應有效創新思想政治教育模式

隨著網絡信息時代的發展，網絡技術越來越普及。而中學生也已經非常普遍的把網絡運用于自己的學習和生活，這對于中學思想政治教育模式創新是非常有啟示的。因此，在信息網絡背景下強化思想政治教育創新模式是非常有必要的，就要科學有機整合信息素質教育和思想政治教育?；诰W絡信息時代帶來的全新挑戰，中學思想政治教育無論是理論學者還是一線教師，都有必要盡力適應信息科技與應用順應時代發展的需要，從而打造信息素質極高的思想政治教育工作隊伍，適應網絡環境下中學生思想政治教育的特點。

參考文獻：

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⒉唐明勇，淺析以人為本理念在中學生思想政治教育中的應用[J].經營管理者，2010⑵

⒊謝君華，樹立和落實科學發展觀推進中學生思想政治工作創新[J].湖南醫科大學學報（社會科學版），2010⑷

作者單位：陜西省渭南市臨渭區杜橋中學