大兵小將

施曉頡，1977年出生于上海。2000年畢業(yè)于上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國畫系，2005年結(jié)業(yè)于上海中國畫院創(chuàng)作研修班業(yè)?，F(xiàn)為上海東方電影頻道、東方電影雜志社總編輯助理兼美術(shù)總監(jiān)，中國美術(shù)家協(xié)會會員，上海市第九屆青聯(lián)委員。

主要學(xué)術(shù)活動：

1997年 作品《追夢》入選上海市體育美展

1999年 作品《建設(shè)者》入選建國五十周年上?！皶r代風(fēng)采”美術(shù)大展

2001年 作品《PICASSO》獲上海市第一屆“魯迅”杯裝幀設(shè)計獎一等獎

2001年 作品《燭光系列二》獲上海青年美展“沈柔堅”獎

2002年 作品《燭光系列三》入選2002上海美術(shù)大展

2003年 作品《少年黑卡》入選紀(jì)念《毛澤東同志在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表61周年美術(shù)大展

2004年 作品《燭光系列五——頓悟》入選第十屆全國美術(shù)作品展覽，受邀參加上海第十屆“海平線”繪畫邀請展；《安房直子系列叢書》插圖獲第六屆全國書籍裝幀大展插圖類銅獎

2005年 作品《燭光系列六——天使會唱歌》入選永恒的紀(jì)念——紀(jì)念反法西斯勝利60周年京滬美術(shù)大展；《燭光系列七——魚》入選第十四屆全國新人新作展，并獲2005上海美術(shù)大展創(chuàng)意獎；《風(fēng)的系列》參加在布拉迪斯拉發(fā)舉辦的2005年BIB世界兒童插圖雙年展，并獲視覺驚艷———上海青年美術(shù)大展優(yōu)秀獎，2005上海美術(shù)大展創(chuàng)意獎

2006年 參加上海中國畫院青年畫家沙龍至今

2007年 作品《燭光系列八——天使會唱歌II》獲建軍八十周年全國美術(shù)作品展三等獎

2008年 作品《候場》獲“記憶土山灣”美術(shù)展覽二等獎

2009年 作品《繁星》獲第十一屆全國美術(shù)作品展覽銅獎，2009上海美術(shù)大展暨第十一屆全國美展作品選送展銀獎；與施大畏合作作品《永生——1941.1.14皖南》入選中華人民共和國文化部國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程展覽

2010年 參與繪制世博長卷《萬國風(fēng)采耀浦江》2011年 與施大畏合作《辛亥祭》

我是從小看著父親畫畫長大的。從這個意義上來說，我是個幸運的孩子。父親的筆下有歷史有風(fēng)土，有戰(zhàn)爭有溫情；有時候是可以讓人窒息的沉重，有時候又調(diào)侃得令人忍俊不已，所以我的童年是快樂的。雖然沒有像一般孩子那樣在弄堂里和小伙伴們嬉戲打鬧，但是陪伴我的是父親給我買的成堆的小人書、畫報。還有就是，我可以托著下巴趴在椅子上看老爸畫畫，并對他的畫稿提出我個人的見解，現(xiàn)在想來依舊覺得喜滋滋的。

就這樣，我的童年被一種夢幻的色彩包裹著，嚴(yán)嚴(yán)實實的。如果一定要用色彩來定義的話，那自然是一個橙色的世界——下午溫暖的陽光照射在上海的老弄堂里，地上留下長長的房屋的影子，寧靜是這里的特質(zhì)；難得黃昏時的喧囂，也是夾雜著吳儂軟語的上海閑話，是溫暖的寒暄，更是童年特有的符號。

現(xiàn)在，自小看著父親畫畫的我，也拿起和父親一樣的繪畫工具，做著和他一樣的事情。和父親的繪畫作品所顯現(xiàn)的凝重與歷史感截然不同，我的畫里還有一些孩童的幻想、天真以及對于未來的期許。

某一天，父親和我說，我們合作吧。我一驚，低低說了聲“好啊”。其實，我當(dāng)時心里的真實感受是——非常緊張。一來，我覺得自己對于這樣的大畫面的駕馭能力還在一個比較初級的階段；二來，在父親身邊畫畫常常會有一種壓力。盡管如此，惴惴不安的我還是和父親開始共同創(chuàng)作的工作，且一畫就是兩張。

父親是一個看上去非常嚴(yán)厲的人，按照現(xiàn)在時髦的講法，他是很有氣場的，我看到他除了敬畏還是敬畏。其實，父親在創(chuàng)作過程中不僅是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，更是一個謙虛的人——他非常能夠接受別人對他的建議和意見。

2009年初，父親完成了作品《永生——1941.1.14皖南》。這是我第一次和他一起創(chuàng)作。當(dāng)時，我的工作是打草稿，畫的內(nèi)容主要是一些道具，譬如山炮、軍鞋、武器等等，那些散落在畫面角角落落中的元素和道具都出自我的筆下，盡管只是些小小的貢獻(xiàn)，但我還是覺得挺驕傲的。在《皖南事變》的創(chuàng)作過程中，有一天，我和父親聊起了吳宇森導(dǎo)演的電影作品，每當(dāng)有槍戰(zhàn)場面的時候，廣場上飛起的白鴿就會在銀幕上顯現(xiàn)，強(qiáng)烈的對比讓人印象深刻。父親當(dāng)時沒有作聲。第二天他告訴我說，要我在畫面中多畫些鴿子。我驚訝地看著他，他卻微笑地點了點頭：你昨天的話啟發(fā)了我。后來，畫面中許許多多飛揚的白鴿和背景悲壯的人物畫面的對比，形成了我們這幅畫中的一個鮮明的標(biāo)志。

而在今年我和父親一起創(chuàng)作的《辛亥百年祭》，畫面上許多飄起的傳單折射出辛亥革命這段歷史紛亂的背景和民主的意愿，這自然又是父親與我共同討論的結(jié)果。

和父親并肩站在廣闊的展廳里，看著我們共同的作品，這一刻，覺得能夠從事和父親一樣的工作是多么的幸福。雖然作為一個嚴(yán)厲的、有成就的畫家父親的兒子，其實有著比其他年輕的美術(shù)從業(yè)者更大的壓力，但是正因為這個壓力，還有父親時刻身體力行地為自己指明前行方向，讓我覺得自己又是多么的幸運。繪畫是多么寂寞的一條路呀，我也想過停下來就不走了，可是在父親的感召下，我又覺得就算前路坎坷，我也愿意一生慢慢前行。

在我心里，父親在繪畫的國度里是一個將軍，一個可以統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，可以指點江山的人物?？墒撬傆X得自己還是一個兵卒，一個用力前行、勇往直前的大兵。

而在父親心里，我是一個漸漸地可以騎馬打仗的小將，也許騎術(shù)并不精湛，或許武功也沒有特別高強(qiáng)，但是他希望他這個大兵能夠牽著我的坐騎帶我走上大路。我想他的愿望是希望我能夠在他扛不動槍、再也送不動我的時候，能夠看到我可以獨立馳騁疆場，干出一番事業(yè)。

大兵終有一天會變成老兵，小將也會逐漸成長，可是在我心里，我一直覺得自己就是那個可以趴在椅子上肆意妄為地指點父親畫畫的那個小孩。

父與子，一個大兵，一個小將，同樣的職業(yè)，同樣的夢想。

大兵小將，繼續(xù)趕路……