習(xí)作要求
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)“習(xí)作7”:浩瀚的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象:月缺月圓,繁星點(diǎn)點(diǎn),流星飛逝……
面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色,你肯定有過無窮的遐思和美妙的想象:或是神秘的仙境,或是動(dòng)人的故事……將它們寫下來,一定能打動(dòng)人。自己給習(xí)作定個(gè)題目。
拓展思路
本次習(xí)作,是由星空或月色聯(lián)想到的內(nèi)容。面對(duì)浩瀚的星空,我們的思緒飛揚(yáng):可能想到天體之間發(fā)生的事,比如星星和月亮的對(duì)話,其他星球之間的交流,外星人的活動(dòng);可能想到天體之上的仙境和故事,比如月宮、月桂、嫦娥、吳剛、玉兔的故事;可能想到天宮和人間相關(guān)的事情,比如七仙女下凡和人間類似的故事;可能由古人關(guān)于月夜星空的詩句,聯(lián)想到遠(yuǎn)方的親人,或思念自己的家鄉(xiāng)……只要我們展開想象的翅膀,一幕幕美麗的仙境、一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前,就會(huì)流露于我們的筆端。
習(xí)作提示
1. 放飛想象,選準(zhǔn)主題。我們的想象無論怎么寬、怎么遠(yuǎn)、怎么深、怎么多,都總得要理一理頭緒,回過頭來想一想,要告訴讀者一個(gè)什么意思,這個(gè)意思。我們把它叫做主題。比如,看到皎潔的月亮,就想到地球上的環(huán)保,想到人間的幸福團(tuán)圓,想到人類對(duì)宇宙探索的愿望……然后圍繞一個(gè)意思選擇材料,這樣寫出的文章才有意義。
2. 大膽想象,聯(lián)系生活。在想象的過程中,我們所想到的可能無所不有,但如果能將想象與生活實(shí)際聯(lián)系起來,比如將傳說與現(xiàn)實(shí),將神話中的仙人與人間的凡人相聯(lián)系,等等。這樣的習(xí)作,讀來就會(huì)更覺親切,更能感人。
3. 創(chuàng)新想象,合乎情理。在想象的時(shí)候,我們想得越新越奇越好,但是要考慮想象的合理性。比如有關(guān)科學(xué)常識(shí)、思維邏輯等都是應(yīng)該注意的。