老師,我怎舍得離開您

習(xí)作要求

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)“習(xí)作7”： 小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時(shí)此刻，你一定有很多話要對(duì)老師說。打開記憶的閘門，重溫六年來那一幕幕動(dòng)人的情景，給你的老師寫一封信吧！

拓展思路

轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，馬上就要畢業(yè)的你，馬上就要離開母校的你，一定有許多留戀與不舍。在這六年的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)你幫助和影響最大的人就是老師。他們教你知識(shí)，教你做人，教你如何適應(yīng)社會(huì)。在老師的影響和幫助下，你和你的同學(xué)健康長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)花季少年。打開記憶的閘門，回想一下這六年的學(xué)習(xí)生活，把你最想和老師說的話寫成一封信，表達(dá)你最真摯的情意吧！

習(xí)作提示

1. 選擇印象最深的事。印象深說明這件事對(duì)你的影響大，事情的經(jīng)過會(huì)記得更準(zhǔn)確，事情發(fā)生時(shí)的細(xì)節(jié)會(huì)記得更清楚，這樣寫起來言之有物，言之有情，老師讀了會(huì)更受感染。

2. 要用樸實(shí)的語言。和老師說心里話，不需要華麗的辭藻，不需要賣弄才華，因?yàn)槔蠋熓强粗阋稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒成長(zhǎng)起來的，對(duì)你很了解。只有用最樸實(shí)的語言表達(dá)最真實(shí)的想法，才能讓老師的思想和你的思想產(chǎn)生共鳴，才能打動(dòng)老師。在例文《致陳老師的一封信》中，小作者始終使用樸實(shí)的語言，娓娓敘述老師對(duì)自己的鼓勵(lì)，自己在老師的鼓勵(lì)下發(fā)生的變化，積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)的事，讓人感覺真實(shí)可信。

3. 要表達(dá)真最摯的情感。在你人生最純美的時(shí)間段，有這么多老師和同學(xué)伴你成長(zhǎng)，這該是段多么令人難忘的美好時(shí)光啊！而伴隨著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流逝，你們馬上就要分開了，再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣每天一起生活，一起學(xué)習(xí)了。此時(shí)的你內(nèi)心一定有很多感觸，把這份情感表達(dá)出來，就是最好的文章。

4. 注意書信的格式。