有趣的“24點”-3

今天，我和另外幾位同學在作文班楊老師的組織下玩了一次撲克牌游戲——“24點”。

首先，老師簡單地介紹了大家早已熟悉的比賽規則：隨意在一副撲克牌中抽出四張牌，代表四個不同的點數。其中A代表1、J代表11、Q代表12、K代表13、小王代表14、大王代表15，再任意運用“+”、“－”、“×”、“÷”算出來點數24者為贏家。不過要注意四張牌不得重復使用，也不能少用。

說完，楊老師抽出一組牌，分別是 “3”、“7”、“10”、“A”。我雙手托著腮幫子，在那里苦思冥想。借著眼睛的余光，我看見另外幾位同學的表情也比我好不到哪里去，這倒給了我些許安慰。突然，我想出來了，還沒等對手回過神來，我就把答案說了出來：“3－1＝2、2×7＝14、14＋10＝24。”

第二局開始了。這次四張牌分別是“4”、“3”、“6”、“A”。三個人像貓一樣緊緊地盯著四張牌，奇怪呀！怎么沒有解，算不出來呀！我們疑惑地告訴了老師這組牌無解。老師笑了笑說：“對！這種牌叫‘絕牌’，是無解的。不過你們思考了這么長時間，而且敢于下結論，這很好！”

最后的決勝局開始了。這次四張牌分別是“4”、“7”、“6”、“2”。我一定要抓住機會！我在心里暗暗地說。在激烈的比賽中，我發現有的同學眉頭皺成了一條線，有的同學像石頭般一動不動，有的同學受不了這種氣氛而干脆叫了棄權。突然我想出來了：“6＋2＝8、7－4＝3、3×8＝24。”緊接著，我們又投入了戰斗。我噌地一聲站了起來。“我有發現了！”我的話剛一出口，就發現自己看錯數字了。唉！怎么下臺呀！我的臉紅到了脖子，用手摸了摸自己的頭發，做了一個頑皮的動作，不好意思地坐下了。又過了一會兒，一個同學說：“6＋4＝10、7×2＝14、10＋14＝24。”完了，這下我也沒了答案。

這場比賽就這樣在我們的戀戀不舍中結束了。

我喜歡玩有趣的“24點”！

（指導教師：楊慶華）