老師眼中有我

“媽媽，我終于得到了一張小貼畫。”一進家門，我就興高采烈地向媽媽報告。媽媽豎起了大拇指：“你真棒。”我用力地點了點頭，高興地想大聲歌唱。你們知道，我為什么會這么高興嗎？

這學期我們開了英語課，英語老師是個大姐姐，她上的課可有意思了。她常常在課堂上和我們做游戲，和我們一起又唱又跳。隔壁班的老師常常跑過來看是怎么回事，他們還以為我們在欺負老師呢！

我非常喜歡上英語課，但是一直以來老師提問題都沒點名讓我回答過。眼看著回答過問題的同學都領到了小貼畫，有的已經領到了四五張，我的心里又失望又著急。我對媽媽抱怨道：“我不想上英語課了。”媽媽問我為什么，我委屈地說：“老師總是看不見我，我使勁舉手她都看不到我，我一張小貼畫也沒有，英語老師眼中根本就沒有我。”媽媽拍拍我的頭，鼓勵我說：“別著急，你上課要認真聽講，班上的同學那么多，也許下次老師就會看見你了。”

一天，我老遠就看見了英語老師，立刻大聲問候：“Hello！ Mr. Sang！”老師微笑著反問我：“是Mr. Sang嗎？”哎呀，我弄錯性別了。我趕快改正：“Hello！ Ms. Sang！”老師笑著說：“要多多練習呀，這樣才能熟能生巧喲。”

第二天的英語課上，有一個同學回答問題時說“Ten girl ”。我立刻就發現他說錯了，趕緊把手舉得高高的。這回老師終于看見了我，她讓我回答，我大聲說：“應該是‘Ten girls’。”老師對我點點頭，并獎給我一張非常漂亮的小貼畫，我把它端端正正地貼在了英語書的封面上。

從那以后，我知道老師眼中是有我的。只要我們自己努力，老師會看見每一個同學的。

小作者是一個敏感的孩子，善于感悟學習生活中的一些細節。習作寫出了真情實感，結尾點明主題。

（指導教師 王 燕）