麻克和菠蘿

夜，靜悄悄的。研究所里，我趴在一臺大型機器旁邊，貪婪地打著盹兒。在那機器黑色的外殼下，凝聚了多少科學家的心血啊！它就是世界上第一臺時光穿梭機。

突然，一陣細細的聲音傳入我的耳朵：“哥哥，哥哥，那個就是地球人嗎？好大啊……”頓時，一個恐怖的念頭在我腦海中閃過：剛才說話的，不會是科幻小說中的外星人吧？

我慢慢睜開眼睛，只見兩個水母狀的生物浮在我面前。盡管我已做好心理準備，但還是吃了一驚。我小心翼翼地問：“你們來干什么？”兩個生物對視了一眼，較大的那個說：“我們是來自Ｐ星球的居民，我是麻克……”“我是菠蘿！”那個小的插嘴道。

麻克搖了搖頭，把菠蘿推到身后，接著說：“前些天，我們剛游覽了四大文明古國之一的希臘，今天便馬不停蹄地趕來中國了。聽說你們的漢字十分巧妙，可以拼成歇后語、對聯、詩詞這些東西，所以我們想參觀了解一下。”聽了麻克的這席話，我對他們的恐懼感全消失了，高興地說：“既然這樣，我就帶你們去古代瞧瞧吧！”說著，我按下了時光穿梭機的啟動鍵，“咕——”時光穿梭機上面出現了一個黑洞，把我們三人送去了宋代。

一陣熟悉的月餅香飄來，我抬頭往下望，只見一男一女正坐在院中賞月，又大又圓的月亮顯得格外皎潔。“他們是誰啊？”菠蘿探著小腦袋問。“呃，應該是蘇東坡和他的妹妹蘇小妹吧！”我支支吾吾地回答不上來。“哦！”麻克和菠蘿若有所思地點點頭。“剖開舟兩葉，內載黃金白玉。”和我想的一樣，果然是蘇小妹。只見她指著桌上的咸蛋出了上聯。“打破罐一只，中藏瑪瑙珍珠。”蘇東坡一邊剖開一只石榴，一邊微笑著答道。名人就是不一樣，做什么事都沉著冷靜，不慌不忙。我佩服地想著。

“水仙子鬢揮碧玉簪，風前吹出聲聲慢。”“虞美人腳穿紅繡鞋，月下引來步步嬌。”在我遲疑之時，蘇氏兄妹倆又來了一個回合。“這就是你們口中的對聯吧？”聰明的麻克自信地問道。菠蘿也不甘示弱，嚷道：“我還知道，他們兄妹倆用擬人手法，各在對聯中嵌入了三個詞牌名呢！”

我剛想回答，轉眼間，下面的世界改天換地，出現了一群“長辮男”。“哦，到清朝了，真快呀！”我喃喃自語道。突然，一個金碧輝煌的建筑群出現在眼前，原來我們到了故宮。這時，一聲“兩碟豆”傳入耳際，我馬上明白了，乾隆皇帝正和紀曉嵐對對聯呢！只見紀曉嵐對曰：“一甌油。”乾隆馬上接口說：“林間兩蝶斗。”紀曉嵐有恃無恐，對曰：“水上一鷗游。”麻克和菠蘿剛想評論點什么，乾隆又出第二聯：“人云南方多山多水多才子。”紀曉嵐不假思索道：“我說北國一天一地一圣人。”“哇塞，那個紀曉嵐對得實在太好了！回去以后，我一定要考考我的小伙伴們！”在時光穿梭飛行器上，菠蘿滔滔不絕地說著，引來麻克一陣訓斥。

乾隆皇帝和紀曉嵐的對決又開始了。“口十心思，思父、思母、思妻子。”乾隆皇帝對著悶悶不樂的紀曉嵐緩緩吟道。“寸身言謝，謝天、謝地、謝君王。”紀曉嵐見乾隆皇帝猜中了他的心思，轉悲為喜，即興對出。

“喂，醒醒，別著涼了！”媽媽的聲音把我揪回了現實。我抬頭一看，那幾副對聯竟奇跡般地出現在了電腦上。

雖然這只是一個夢，但漢字蘊含的無窮知識仍需我們去探秘。我愛你，漢字！

指導老師 邰曉飛

[評析]

習作寫得很有趣。小作者以夢幻的形式，編了一個有趣的故事：“我”帶領外星人麻克和菠蘿游歷中國古代。在游歷的過程中，小作者穿插介紹了對聯、詩詞等知識，并以豐富的想象，將民間傳說中的“蘇東坡、蘇小妹”巧對對聯和“乾隆皇帝、紀曉嵐”對對子等場景再現出來，既有趣味性，又有知識性，讀起來引人入勝。小作者的語言幽默，敘述也很流暢，文中所展現出來的較廣闊的知識面也值得稱贊。略有不足的是習作的題目，這個題目并不能完全概括習作的內容。同學們不妨想一想，改個什么樣的題目會更好呢？