閱讀致遠(yuǎn)

“閱讀，可以拓展人生的寬度。”這是我非常喜歡的一句讀書(shū)格言。讀書(shū)，是一件充滿樂(lè)趣的事，有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的人生快樂(lè)。

1997年9月，我游歷了俄羅斯。出乎意料的是，因?yàn)殚喿x，我居然在彼得堡陽(yáng)光城客串了一把“高級(jí)導(dǎo)游”!

那是9月11日的上午，彼得堡天氣多變，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨。陽(yáng)光城位于芬蘭灣，是生性自由的俄羅斯人夏日游泳曬太陽(yáng)的一個(gè)露天海濱游泳場(chǎng)。但時(shí)值俄羅斯的深秋，陽(yáng)光城只有細(xì)雨、沒(méi)有太陽(yáng)，只有冷沙、沒(méi)有熱浪。大家隔海眺望遠(yuǎn)處依稀可見(jiàn)的芬蘭，都感到有些失望。同伴中有人用質(zhì)疑的口氣與美麗的俄羅斯導(dǎo)游小姐開(kāi)玩笑：上午的游程是一個(gè)在“錯(cuò)誤的時(shí)間”“錯(cuò)誤的地點(diǎn)”進(jìn)行的一次“錯(cuò)誤的安排”。導(dǎo)游小姐一臉無(wú)可奈何、不斷道歉。

彼得堡、芬蘭灣、露天海濱游泳場(chǎng)——想不到這幾個(gè)“關(guān)鍵詞”立即讓我的腦海里閃現(xiàn)出讀過(guò)的《列賓傳》和臨摹過(guò)的油畫(huà)《伏爾加河上的纖夫》!我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，上大學(xué)時(shí)是學(xué)校美術(shù)隊(duì)油畫(huà)組成員，并且利用假期專門到美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)“列賓派”油畫(huà)技法，也閱讀過(guò)不少關(guān)于俄羅斯最偉大的繪畫(huà)大師列賓的書(shū)。于是，我立即自告奮勇，用我在閱讀中得到的“信息”和“知識(shí)”，明確無(wú)誤地告訴導(dǎo)游，這里離大油畫(huà)家列賓的故居庫(kù)奧卡拉只有1.7公里，上午的游程可以改為參觀列賓故居，并且我可以當(dāng)“導(dǎo)游”!大家聽(tīng)了目瞪口呆，年輕的、對(duì)俄羅斯歷史文化了解尚不深刻的導(dǎo)游小姐也直搖頭：一個(gè)第一次到俄羅斯的中國(guó)客人，怎么能當(dāng)導(dǎo)游呢?

最終，大家還是半信半疑地接受了我的建議。接下來(lái)的參觀，完全由我這個(gè)業(yè)余“導(dǎo)游”憑“閱讀記憶”來(lái)講解。我首先介紹了列賓一生86個(gè)春秋豐富多彩的人生歷程，介紹了列賓油畫(huà)在風(fēng)俗畫(huà)、歷史畫(huà)、肖像畫(huà)三個(gè)方面的巨大成功以及在世界畫(huà)壇的重要地位：隨后，我一路走一路“現(xiàn)場(chǎng)”講解。我說(shuō)列賓故居前有一個(gè)花壇；我說(shuō)列賓故居有兩個(gè)玻璃頂?shù)漠?huà)室，其中一個(gè)是圓錐形的：我詳細(xì)講述了列賓風(fēng)俗油畫(huà)代表作《伏爾加河上的纖夫》的創(chuàng)作過(guò)程，講述了這幅畫(huà)的大小、尺寸、規(guī)格、畫(huà)風(fēng)，講述了畫(huà)面上3組11個(gè)衣衫襤褸的纖夫的神態(tài)、表情，講述了這幅畫(huà)所具有的揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)矛盾、肯定人民積極力量的批判現(xiàn)實(shí)主義意義；我詳細(xì)講述了列賓肖像油畫(huà)代表作《穆索爾斯基》紅鼻子的傳神和《斯塔索夫》白胡子的灑脫；我還懷著崇敬的心情講述了列賓終身作畫(huà)以至于最后雙手變形抓不住畫(huà)板、只好把畫(huà)板掛在脖子上的故事，并讓大家見(jiàn)證了陳列在列賓故居里的這塊特殊畫(huà)板……當(dāng)大家依依不舍地離開(kāi)列賓故居的時(shí)候，充滿感激之情的俄羅斯導(dǎo)游和“滿載而歸”的同伴們給了我長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。

在萬(wàn)里之遙的異國(guó)他鄉(xiāng)客串了一把“高級(jí)導(dǎo)游”，這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事。閱讀致遠(yuǎn)，我想，這掌聲應(yīng)該屬于閱讀。