薇薇姐:
你好!我一直是個文靜的女生,別人一看我都說我是個學習好的人,可自從上了初三后,我反而不求上進了,最麻煩的是,我知道我的問題出在哪里,那就是看小說,而且我很懶,還對學習十分抵觸。我也知道如果我專心學習的話一定會有效果的,可我卻不想放棄這些娛樂。于是后來我中考考得很差,爸媽托關系才給我找了所好學校。
上高一后,我更是變本加厲,一回家就玩電腦、看手機,結果這次期中考試慘敗!我第一次如此難過,因為我可能是倒數第一。我不想讓新同學知道我真實的成績,內心也很害怕。可我還是無法靜下心來好好學習,無法放棄小說,每次都這樣,心里十分矛盾。我該怎么辦?
隆安 靜靜
靜靜:
你好!字里行間我看到了一個誠實、困惑的女孩。其實你并沒有不求上進,否則你也不會寫這封信了。你的問題不在讀小說上,而在你的自制力上。
別小看自制力問題,這不是多看一會、少看一會的事,它鍛煉、考驗人的毅力、韌性、堅持、克服困難、不服輸等各項品格,對你將來的人生發展起著重要作用。千萬別為一時之快而因小失大,你是聰明女生,應該明白。
那么如何鍛煉自制力呢?我想你不妨在自己的內心展開一場斗爭,讓那個積極的、被現狀折磨的你,和那個總被愛好誘惑的你來場辯論,當你做出正確抉擇時,你也就不糾結了。在具體的方法上,我給你兩點簡單的建議:首先,給自己定下一個目標,選定之后,即使再苦再累,也要努力去實現,在苦和累中自然能培養出責任感和自制力。其次,在日常生活中有意識地培養自律精神,千萬不要縱容自己,給自己找借口。對自己嚴格一點,時間長了,自律便成為一種習慣,一種生活方式。
關于成績下降快的現狀,眼前要先止住下滑,從自己擅長的科目開始,惡補一下,定一個不太高、能實現的目標。先建立起自信心,堅持住,再爬坡就容易了。一切都不晚!
祝你成功!永不言棄!
薇薇
薇薇姐:
您好!我是一名普通的初二女生。最近,我突然覺得我媽很煩人,管這管那的,一點自由都不給我。周末我把功課做完了,想看一會課外書,我媽就說:“別看這些書了!快去看英語!”讀了一會英語之后,我又拿起課外書想看,我媽又說:“讀完英語沒?讀完了?那也別看這種書!全是黑暗的!應該看陽光的!!”我就郁悶了,看看偵探小說怎么了?偵探小說很黑暗嗎?我怎么就不覺得啊……陽光的?陽光的是什么?我裝作沒聽見,媽媽居然走過來,把書搶了過去,氣死我了啊!!還有,就是今天老師批評我了,我討厭老師,媽媽卻不讓我討厭老師,嗚嗚……真是沒辦法啊!
羅城 可嘉
可嘉:
你好!很高興你能坦率地把心中的郁悶說給我聽。一般情況下,將不愉快傾訴一下,心情就好了一半。你現在的情緒我很理解,初二是一個整體叛逆、集體郁悶的年齡段。這不怪你,是這個年齡段的生理、心理發展特點所致。學習的壓力、心理的困擾也夠你們受的,你們這個時候真的不容易。
我覺得你是一個懂事、上進的好女孩。媽媽的嘮叨,首先是她自己緊張心情的一種宣泄。她講的那些其實你都知道。或許你可以跟媽媽這樣講:“請相信你的女兒好嗎?我知道該怎樣做。看一些課外書,不僅能開闊視野,也能讓心靈休息甚至是喘息。一個人怎么可能一天總做一件事,而且還是那么枯燥的勞動,換換腦筋會很有好處。”相信她會理解的。希望她少說一些嘮叨重復的話,給你一些讀“閑書”的自由,因為那是你心靈成長的營養。你也可以讓媽媽看看我寫的這封回信。
你反感媽媽、討厭老師,這都是你不良情緒的投射。其實,即使不是他們,你也會找另外一些對象作為你發泄郁悶心情的承受者。想一想,你討厭的人,正是你生活中最親近、最離不開的人。討厭又不可能離開,這樣你除了讓自己不愉快,還能收獲到什么?聰明的你,還是換一種角度,大氣一點來審視他們吧。到時你就會發現,他們也沒有那么討厭,至少,他們是真心想對你好的人。
薇薇