談幾點上好高中音樂欣賞課的小辦法

摘 要：音樂其實是一種美好的心態，把單純的喜歡變成對音樂的了解讓學生發自心底的愛上音樂這其實是一個簡單也復雜的過程，讓學生保持好的心理狀態。

關鍵詞：開場白；內容介紹；提供表演；流行音樂

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）01-068-01

高中學生是一個不上不下的群體，他們不是成年人，也不是小孩子；他們有自己的愛好，但愛好卻不穩定；他們有自己的想法，想法卻不成熟。處于現在的時代，便利的網絡，豐富的電影電視節目讓他們接觸了很多音樂，但他們中大多數的人只是喜歡一些現在的流行音樂，對于比較經典的音樂了解并不多。對中國的戲劇，交響樂甚至有人說是噪音，這是剛開始上音樂欣賞課時有的學生的看法。學生是非常熱愛音樂的。休閑的時候會聽見他們歌唱的聲音，他們其實打心眼里熱愛著音樂。音樂其實是他們生活、學習中不可缺少的部分。現在，大多數的高中生音樂基礎很薄弱，城里的孩子，音樂基礎和表現能力相對好些，而農村來的學生基礎很差，甚至有很多連基本的音符都認不完全。當老師在講臺上說起那么些從來沒聽過的陌生的音樂時他們其實是迷茫的。說到貝多芬，他們的印象里只是一個著名的人，甚至有人不知道他是一個音樂家，曾有學生說他是個畫家。但這些并不影響他們欣賞音樂和學會怎么去熱愛音樂，音樂是沒有國界的語言，音樂應該促進學生全面的，有個性的發展，形成積極健康的生活方式和審美情趣。作為一個從事普通高中音樂教學的音樂老師，怎么樣才能讓學生喜愛音樂欣賞課呢？我總結了幾點：

一、上課的開場白很重要。好的開場白能很好的吸引孩子的注意力，學生剛開始上課的時候的注意力還不是很集中，如果能通過學生感興趣的開場來拉近和學生的距離，那么這堂課就成功了三分之一了。

二、內容的介紹和引入也很重要。有教育學家曾經做過實驗，把同一首學生不熟悉的樂曲給兩組學生聽，一組不做任何提示，而另一組則介紹這是由一位著名的作曲家作曲，著名的樂隊演出，并且在很多地方引起了轟動得作品。聽后的結果是：不做提示的組只有30%的學生記住了，而另一組則有70%的學生記住了。其實這就是心理暗示的作用，學生的思維方式并不成熟，容易接受暗示，巧妙的運用暗示，做適當的提示和介紹，能增加學生欣賞的興趣，激發他們的學習熱情。

三、為學生提供表演展示才能的機會。中學生的表演欲望很強，可能一次表演會給他的記憶里留下很深的印象。我曾經安排過學生在課堂上唱他們喜歡的歌，但必須說出喜歡這首歌的原因和對歌曲的理解。學生很喜歡這樣的形式，他們課前就找了自己喜歡的歌，上課的時候為全班的同學演唱。雖然有的同學很害羞，是紅著臉唱完的，但他們其實很愿意表演、展現自己。而且我發現他們喜歡的流行音樂并不像想象中的盲目，有個女同學唱了S.H.E的《月桂女神》，她說這首取自一個古希臘神話故事，講了月桂女神達芙妮和太陽神阿波羅的故事。如果不是讓同學們演唱歌曲，我們是不可能了解這么多有關歌曲的故事。

四、不否定學生喜歡的流行音樂。不輕易否定別人贊賞和喜歡的東西，這是一種禮貌和對別人的尊敬，學生喜歡的流行音樂有些老師是執否定態度的，我卻不這樣認為。記得大禹治水是用引流而不是用堵的，音樂教育也是一樣，老師不能因為流行的音樂中有很多是關于愛情的就禁止它，流行音樂中有很多值得學習的東西，而這些東西學生并沒有注意和總結，老師這個時候應該引導。

五、讓學生帶著感情欣賞音樂。學生不喜歡空洞地欣賞音樂，因為他們對音樂的結構，配器，和聲等其實是陌生的。

與其大談闊論的講著莫扎特的《第四十交響曲》的調式結構怎樣來表現“含著眼淚的微笑”，不如在其中加入一些感情，講講莫扎特在寫《第四十交響曲》時的生活背景，這也是對學生的情感教育，與其讓學生聽他們本來就不懂的很深的音樂知識，不如讓他們學會用情感去理解音樂，去體會音樂中的喜怒哀樂。

六、了解劇情，賦予音樂生命。音樂是有自己的生命的，音樂表達的情感往往有一個主題，讓他們了解音樂的內容和相關劇情，賦予音樂生命力。

七、抓住音樂中有趣的地方，讓他們有興趣地學習。音樂中其實有很多有趣的地方，提出來，再讓學生學習，這是個很好的辦法。我在教唱英文歌曲《doremi》的時候，把歌詞講基本音符的唱名與英語發音相近的單詞結合起來這一有趣的地方先提出來，找英語水平比較好的同學翻譯了英文歌詞，然后較唱，學生很來勁，很快學會了這首歌。

音樂其實是一種美好的心態，把單純的喜歡變成對音樂的了解讓學生發自心底的愛上音樂這其實是一個簡單也復雜的過程，讓學生保持好的心理狀態；讓學生認為老師其實是認同他們的看法的，有被承認的感覺；用音樂激發學生情感，讓他們學會愛，懂得愛；通過音樂了解其他藝術門類；讓學生知道音樂不止是局限在一個小圈子里，音樂其實是一個廣闊的領域；增強學生的求知欲望，這都是我們音樂課首要完成的任務。

我愛音樂，還要學會怎樣去愛，怎樣去理解，音樂課堂就應該營造這樣一個美好的愛的氣氛，讓我們一起去愛——音樂！！