回不去的故鄉

在動物園里，有不少來自海外的“移民”。它們跨越千山，遠涉重洋，來到中國。

“獨在異鄉為異客”，這些海外“移民”在中國生活得怎樣呢？我們來認識一下其中的兩位吧。

海外“移民”之——

姓名：袋鼠

籍貫：大洋洲

袋鼠行走時只會往前跳，不會往后退。據說因為這種“不后退”的精神，澳大利亞人民把袋鼠圖案設計進了國徽。

在澳大利亞國徽圖案中，袋鼠旁邊還有一種動物，它也是動物園里的海外“移民”。你知道它叫什么嗎？

我是赤袋鼠，我們對鮮艷的顏色尤其是紅色特別敏感。飼養員說，自從喂養我們后，就沒穿過顏色鮮艷的衣服。真難為他們了。

在紅山森林動物園里，生活著一百多只灰袋鼠和赤袋鼠，這根據它們的毛色就能區分出來。別看它們個子大，其實膽子很小，一有動靜，馬上就警覺地豎起耳朵，集體跳躍、奔跑。

它們對食物要求不高，一些簡單的蔬菜水果、樹葉就能滿足。不過，它們的嘴很小，必須要把蔬菜水果切成細長條，才好塞進嘴里。

曾經——

我們可以任意蹦跳在草地和林間。

自由地發呆。

自在地覓食。

現在，這些都成為美好的回憶了。

海外“移民”之——

姓名：黑帽懸猴

籍貫：南美洲

大家好！我們來自遙遠的熱帶森林。自從來到中國，就沒有回去過。知道我們為什么叫黑帽懸猴嗎？看我們，仔細看我們！

說到故鄉，我不由想起，上次動物園來了幾個特別的游客，一種熟悉的感覺撲面而來，那是來自故鄉的客人啊！當時，他們在籠子外面走，我們激動地對著他們叫，跟著他們移動蹦跳。你說，能不激動嗎？老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪啊！

中國人很好客，飼養員叔叔阿姨們把我們照顧得很好，我們都很喜歡這里。只是，我們依然向往著，有一天，能夠再回到自己的故鄉。

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（小黑帽懸猴在想什么呢？你也寫一寫。）

其實啊，動物跨海出洋是很常見的，能夠促進各國之間的文化交流。我們的國寶大熊貓，就已經在世界不少國家生活了呢，不知道它們會不會也想念故鄉？

（感謝南京紅山森林動物園的大力支持！）

動物們雖然不會說話，但遠離家鄉、身處異地，內心一定也是五味雜陳。就讓我們走進它們的內心世界，去聽聽它們的心聲。

不知誰說了一句：“看，袋鼠，澳大利亞來的。”我心里輕輕一震。是的，我聽到了故鄉的名字，那樣親切，又那樣遙遠。我停止了奔跑，靜靜地站立著，眼前仿佛出現了大片大片嫩綠的草地，我和同伴們在柔美的晚霞中自由地奔跑、跳躍；沒有鐵絲網，也沒有很多的人，只有我們、草地、斜陽。這一幕，多美好，印象多深啊！我的故鄉，我還能回得去嗎？

——鎮江市丹徒區實驗學校六（6）班 陳欣瑤

這篇小短文以第一人稱的方式，向我們展現了袋鼠的心理。小作者巧妙地通過幻覺的展示，來刻畫袋鼠的心理活動，表達出對故鄉的思念。

在生活中我們要學會抓住人物、動物的神態或動作等特點，結合其所處的環境，揣摩他們的心理，這樣的心理活動描寫不僅合情合理，還吸引人。

在泰國清邁動物園，我看到了兩只大熊貓，導游說這是中國送給泰國的“友誼使者”。瞧，其中的一只悠閑地坐在椅子上，津津有味地啃食著竹片，憨憨的它靈活地抓起圓桌上的竹子，兩手握住，像啃甘蔗一樣，嘴里發出“吧嗒”的咀嚼聲，好像在說：“好吃，真好吃！”一轉眼的工夫，竹子就不見了影蹤，大家都被它可愛的樣子逗樂了。正笑著，它突然停了下來，眼睛緊盯著我們，好像故意賣關子，我們靜靜地等待著它的表演，它右手抓著椅子，左手在圓圓的肚皮上摸了一下，那樣子分明在說：“不是我不吃，只是我實在吃不下了！”

——鎮江市紅旗小學五（1）班 周姝君

瞧，不是所有的心理活動描寫都要用“想”字開頭，小作者通過仔細觀察，抓住大熊貓的神態和動作，很自然地就展示了大熊貓當時的心理，畫面形象生動，心理描寫更讓人覺得大熊貓可愛有趣。

每到夏天，總有段時間特別悶熱、潮濕，我們居住的動物園房間的墻壁、地面上也會滲出一顆顆小水珠。天時陰時晴，動不動會下一陣雨。雨后，小水滴一滴一滴地從碧綠的樹葉上滴下來，我呆呆地看著，總不禁想起故鄉，那里綠樹成蔭，空氣清新……“爸爸又在發呆了。”每當我思念故鄉的時候，我那可愛的孩子就淘氣地逗我。他一會兒用長尾巴懸在小樹上蕩秋千，一會兒爬上他媽媽的后背四處張望。看著無憂無慮的他，我的心也溫暖起來。這里有愛護我們的飼養員，更重要的是我在這里有了自己的妻兒，這里，已經成了我的家！

——鎮江市中山路小學三（3）班 林子郁

除了直白表達心理活動外，還可以借助環境描寫來襯托心理，環境描寫有時對主要形象的刻畫和主題的表達能起到很好的作用。

（責任編輯 徐 琴）