留守兒童的辛酸

那天上晚自習(xí)時(shí)，我正在埋頭寫作業(yè)，突然一股臭味飄來，雖然淡淡的，但我還是感覺很惡心。我抬頭環(huán)視四周，終于發(fā)現(xiàn)它是從我的同桌小雯隨身攜帶的編織袋里散發(fā)出來的。我伸手想打開那袋子，卻被小雯的手擋住了，好像袋子里裝著珍寶一樣，不讓我碰。

小雯是個(gè)地地道道的農(nóng)村女孩，家里很窮。很多同學(xué)不喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常不完成作業(yè)，經(jīng)常遲到，上課時(shí)還打瞌睡，甚至身上還有淡淡的汗臭味。

小雯每天晚上放學(xué)回家最晚，那天也如此，下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室，我離開教室時(shí)，小雯還在寫作業(yè)。不久我有事返回教室時(shí)，大吃一驚，因?yàn)槲艺吹叫■┙z毫不顧骯臟，直接把手伸進(jìn)垃圾桶里，翻找塑料瓶、廢紙并裝到袋子里。看到此情景，我目瞪口呆：“小雯，你干嗎撿垃圾？”小雯驚慌失措地站著，低著頭，好半天才吞吞吐吐地說：“為了弟弟、妹妹啊！”小雯慢慢抬起頭來，我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)淚流滿面了。“啊，你怎么哭了！”我連忙從口袋里拿出紙巾替她擦眼淚。原來，她家里很窮，爸爸媽媽都外出打工了。她們姐弟三人和年老體弱的爺爺、奶奶生活在一起，每個(gè)月只靠她爸媽寄回來的三百元和爺爺奶奶賣菜的錢來維持生活，日子過得很拮據(jù)。懂事的小雯便主動(dòng)承擔(dān)起了家務(wù)，照顧弟妹、挑水做飯、打掃衛(wèi)生，常忙到深夜。現(xiàn)在弟妹要買練習(xí)冊，總共要七十多元錢。而家里已經(jīng)沒有錢了，她就只好靠撿垃圾來攢錢。聽了小雯的訴說，我流淚了，但小雯不知道，因?yàn)檠蹨I不是流淌在我臉上，而是流在我心里。小雯還要到操場撿垃圾，我緊緊握住她的手，激動(dòng)地對她說：

“不用去了，我把我買衣服的錢給你，你拿去給你弟妹買練習(xí)冊吧。”我塞給她100元錢，她極力推辭：“把錢給我，你就不能買衣服了。”“我以后還能再買的。”在我的再三懇求下，淚水汪汪的小雯才用抖動(dòng)的雙手接過這100元錢，連聲地對我說：“謝謝，謝謝！”

“謝謝”像一股暖流溫暖了我以前的冰冷之心，其實(shí)我應(yīng)該對小雯說聲“謝謝”，因?yàn)槭撬屛颐靼琢耸裁词瞧D辛，什么是親情，什么是幸福。

那晚我和小雯一起回家，在十字路口，我們揮手告別。我走的是寬闊平坦的馬路，她走的是崎嶇曲折的羊腸小道，我依稀看到小路的盡頭有兩間破舊的泥磚瓦屋，二老兩少正在門前向小路的這頭憂慮地眺望……

點(diǎn)評

本文作者目光敏銳，關(guān)注到當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：貧窮的農(nóng)民為了生計(jì)，狠心離開年老的父母和年幼的兒女，離鄉(xiāng)背井，外出打工。無形中他們把家庭的重?fù)?dān)壓在一個(gè)十多歲的孩子身上，迫使窮人的女兒早當(dāng)家，反映了留守兒童的艱辛。文章選材很普通，但卻具有普遍性和典型意義。留守兒童已經(jīng)成為社會(huì)的一大問題，應(yīng)

該引起政府和社會(huì)的關(guān)注。

【指導(dǎo)并置評：楊傳興】