第28期參考答案

《理解與現代漢語不同的文言句式和用法》

同步突擊

1.（1）C（“又令郡守擇其宗支之良者”中的“良者”是“宗支”的定語。）（2）D（“葉嘉”應為“天子”。）（3）①砧板斧子在你面前，鍋鼎就在你的背后，將要烹煮你，你覺得怎么樣？②《尚書》說‘敞開你的心扉，滋潤我的心田’，說的就是葉嘉啊。2.D（題干例句“諸葛孔明，臥龍也”是典型的判斷句。A、C兩項是一般陳述句，B項是賓語前置句，D項是判斷句。）3.D(①用“為”表示判斷，②用“乃”表示判斷，③賓語前置句，④賓語前置句，⑤賓語前置句，⑥一般描寫句，⑦用“皆”表示判斷，⑧意念上的判斷句。)4.Ａ（考查古今句式的不同。A項是介詞短語后置句，B、C、D三項是賓語前置句。）5.Ｃ（一般說明性語句，沒有使用表示被動的詞語，也沒有意念上的被動。）6.C（各項均為省略句，但是C項是省略了介詞賓語，其他句子省略了動詞賓語。）7.B（A項為賓語前置，B項為謂語前置，C項為定語后置，D項為介詞短語后置。）８.B（“不病于無雞乎”是介詞短語后置句，表示比較關系，譯為“不是比沒有雞的危害要嚴重得多嗎？”）9.D(A項為賓語前置，B、C兩項為狀語后置，D項與例句相同，為定語后置。)

《2012年高考語文模擬試題（二）》

一、1.B（A項讀音依次為“jiě／jiè、lòu／lù、xīn／xīn”。B項讀音依次為“lún／lùn、dào／dǎo、jī／jǐ”。C項讀音依次為“chán／shàn、gān／gān、xué／xué”。D項讀音依次為“jiè／jí、hèng／héng、xǐng／xǐng”。）2.A（B項“按營扎寨”正確寫法為“安營扎寨”。C項“背道兼程”正確寫法為“倍道兼程”。D項“奮世嫉俗”正確寫法為“憤世嫉俗”。）3.D（張冠李戴。水乳交融：像水和乳汁融合在一起，比喻關系非常融洽或結合十分緊密。）4.C（濫用介詞“隨著”，造成主語缺失，應去掉“隨著”。）

二、5.B（張冠李戴。依據原文可知：“和”是中國文化的內在精神和顯著特征，“和諧”是中國文化的價值目標和最高追求。）6.D（偷換概念。原文是說“天人合一、貴和持中、剛柔相濟的哲學睿智，彌合了自然與人、社會與人、理想與現實的矛盾，涵養了中國人溫柔敦厚的情感世界”。）7.D（原文沒有遞進關系，這里強加邏輯關系，曲解了作者的本意。）

三、8.A（“觀”意為“景色”。）9.C（前一句中的“以”是介詞，表原因，意思是“因為”；后一句中的“以”是連詞，表修飾，相當于“而”。A項兩句中的“但”都是副詞，意思是“只”。B項兩句中的“而”都是連詞，表修飾。D項兩句中的“于”都是介詞，意思是“在”。）10.B（作者對山中眾多勝跡，如石鱉塢、鸚鵡石、獨聳巖、石龍、珍珠簾等，雖隨手點染，著墨不多，卻各具特色。）

四、11.（1）環顧四周門下許多石頭，就像是伏犀馴象，不能親近戲耍。（2）大概在這里可以看見天高地遠，深廣得不知自己在什么地方啊。12.（1）自己乘坐的小船在煙雨朦朧中行進，到處都是濕濕潤潤的。燕子在碧綠的江面上點水嬉戲，兩岸的青山若隱若現。在煙雨朦朧中這些景物自然是很美的，但又營造出一種憂郁的氣氛。（2）這首詞下闋表達了作者不堪忍受的相思之苦?！白蛞骨鄻墙袢湛汀秉c明自己何以感到孤寂與憂傷。后兩句寫拾起岸邊、洲頭飛來的落花，寫上自己的愁苦，撒向江中?？墒橇魉?，不知會漂向何處，意中人怎能看到？這些愛情的使者又向誰傳遞消息呢？其言外之意是愁還是愁，怨還是怨，相思仍如春江水，無止無息。13.（1）足以極視聽之娛（2）千巖萬轉路不定（3）臥龍躍馬終黃土（4）后人哀之而不鑒之（5）莊生曉夢迷蝴蝶（6）一蓑煙雨任平生（7）盡吾志也而不能至者（8）贏得倉皇北顧

五、14.“千燈”一語雙關，既指江南水鄉的古鎮——千燈鎮，也指這個古鎮許多獨具特色的文化。“只取”表明作者不辭辛勞來這南國水鄉，只是要拜識顧炎武這顆思想的明星。15.這句話運用比喻的修辭手法，形象地說明了顧炎武先生投筆從戎、抗擊敵寇的決心，誓不叛明、決不屈膝的氣節，嚴謹的治學態度，“天下興亡，匹夫有責”的擔當精神以及他那仁愛博大的情懷，指引我們傳承中華民族的精神。16.顧炎武用他那獨具慧眼的發現，照亮了“我”愚暗的心扉，給了“我”新的啟迪；匹夫有責，匹夫履責，才會民風和洽，才會其樂融融，才會重現堯天舜日的美景。顧炎武是一盞照亮人心，閃爍在中華大地的思想明燈。17.示例：這篇文章針對性強，有著極強的現實意義。在偏重物質追求、忽視精神追求的今天，這篇文章如同一盞思想明燈，啟迪人的思想，照亮人的精神的天空。如今，經濟高速發展，但人們精神的天平卻出現了傾斜：缺少仁愛，自私自利，道德淪喪等。可我們并不氣餒，因為中華民族歷史上和現實中都有無數像顧炎武這樣的思想明燈，無時無刻不在照亮我們愚暗的心靈，指引著我們前行的方向。心中有燈，眼中永遠光明；心中有燈，中華大地永遠祥光普照。

六、18.（1）世界競爭非常激烈，因此跑得快不快，成為決定成功和失敗的關鍵。（2）快是相對的，知道自己的競爭對手是誰非常重要。（3）找錯了目標，在相反的方向上努力，只能是功虧一簣。（4）成功決定于是否懂得尋找捷徑。（任選三點，言之成理即可。）19.示例：“天宮一號”成功發射 紀念金條受熱捧20.示例一：人散后，新月舒展眉頭，清風恰似你的溫柔。人走香卻留，芬芳飄滿樓。月淡如水，心靜似水，雖散不寂寞，相約到永久。示例二：人散后，椅空、茶冷、夜涼，四周一片寂靜；熱鬧遠去，冷清登場。望蒼天，月如鉤，一股離愁涌心頭。

七、21.略

《喬布斯逝世 創新的“蘋果”永不凋謝！》

1．喬布斯的性格固執、偏頗、狂妄、專制、暴躁，做事特立獨行，狂放不羈，但他有一種不竭的創新精神。他甚至由于創新與拓展而導致自己陷入事業低谷長達十年，可他仍然不改變自己的做法。創新是喬布斯人生的主旋律，也是他成功的主要原因。2．文章這樣寫的目的是要說明，一個人能夠成就事業，學歷并不是最重要的因素，其人生經歷、環境影響、自身素質、秉性天賦、勇氣精神等因素才起著至關重要的作用；其中精神、天賦必須有適宜的外界環境才能更好地發揮出來。

《社會榮譽不能關起門來亂封》

1．“免檢”是證明產品質量高，令人信得過，可以不用檢驗；而“不檢”則是一些職能部門不履行職責，處其位而不作為，使得一些不法企業鉆空子，用劣質產品坑害消費者。產品的質量如何，必須用事實說話，不可以一檢代替永檢，更不能一次也不檢。在誠信和道德的約束力與公信力并不強的現實生活中，還是用實際來說話，才能讓消費者放心。2．單獨作為一段可以起到強調作用，引起讀者的注意。這兩個段落都是用事實與數據來論證，令人觸目驚心。

《“不扶老人”的理由也許并不那么堂皇》

1．表達了一種商榷的語氣。作者這樣寫，是就敏感的社會問題與讀者商榷，避免說話太絕對，觀點太偏激。這體現了評論文體須客觀、公正、理性的特點。2．社會現實中摔倒的多數是老人，而主導輿論的卻是年輕人。這些年輕人現在還沒有面臨摔倒的危險，因此他們往往是站在“扶人者”的立場，相信的是幫人而不是撞人，總認為是摔倒的老人說了謊。