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思考·領(lǐng)悟

2012-04-29 00:00:00
作文周刊(高考版) 2012年30期

訓(xùn)練1

書(shū)品與人品

□石 峰

一個(gè)作品一旦完成,就像一個(gè)人一樣有了靈魂。這個(gè)作品一經(jīng)成書(shū)出版,它就帶著作者的思想、意志、愿望,也帶著出版者的烙印走向社會(huì),并以它獨(dú)有的品格影響著接受它的讀者。人有人品,包括一個(gè)人的品質(zhì)、品行、品性等,書(shū)也有書(shū)品。什么是書(shū)品?書(shū)品大凡是由作者賦予這個(gè)作品的靈魂決定的。南宋文學(xué)批評(píng)家嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話·詩(shī)辨》中說(shuō):“詩(shī)之品有九:曰高,曰古,曰深,曰遠(yuǎn),曰長(zhǎng),曰雄渾,曰飄逸,曰悲壯,曰凄婉。”詩(shī)書(shū)同類(lèi),但書(shū)的含義要比詩(shī)寬泛得多,書(shū)有幾品,就難說(shuō)了。然而,一個(gè)作品一旦面世,人們根據(jù)它的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性等,自會(huì)作出評(píng)價(jià),或上品,或中品,或下品。書(shū)品反映了作者的人品,但是人們?cè)谠u(píng)論書(shū)品時(shí),往往會(huì)涉及到出書(shū)人的人品。

把書(shū)品與出書(shū)人的人品聯(lián)系在一起,是不無(wú)道理的。作者寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),這是作者的創(chuàng)作自由。而一個(gè)作品能不能出版,是由出書(shū)人作出判斷的;判斷的過(guò)程就反映了出書(shū)人的人品。記得有這樣一件事,有一家出版社出版了一本有色情內(nèi)容的書(shū),查處時(shí)追查到這本書(shū)的責(zé)任編輯,問(wèn)他:“這樣的書(shū)你會(huì)不會(huì)給自己的孩子看?”這位編輯忙說(shuō):“我怎么會(huì)把這樣的書(shū)給自己的孩子看呢,這種書(shū)我從來(lái)不敢?guī)Щ丶摇!边@說(shuō)明了什么?

說(shuō)到出書(shū)人的人品,人們的眼前自然會(huì)浮現(xiàn)出魯迅、鄒韜奮、茅盾、鄭振鐸、葉圣陶、巴金等一批出書(shū)人的楷模。魯迅把出書(shū)看做自己投身革命的途徑,以筆作刀槍?zhuān)恢梗瑧?zhàn)斗不息。他對(duì)自己所出的書(shū)刊極端負(fù)責(zé),“寧可折本關(guān)門(mén),決不偷工減料”。鄒韜奮畢生奮斗在出版戰(zhàn)線上,“視事業(yè)如生命”。他曾發(fā)誓:“我要掮著這支禿筆,揮灑我的熱血,傾獻(xiàn)我的精誠(chéng),追隨為民族解放和大眾自由而沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們,‘冒著敵人的炮火前進(jìn)!’。”在敵人對(duì)他創(chuàng)辦的生活書(shū)店進(jìn)行威脅利誘時(shí),他義正詞嚴(yán):“人有人格,店有店格,喪失店格,也就失去了存在的價(jià)值。”葉圣陶是近代著名的作家、教育家、出版家,他把做編輯工作作為自己的“第一職業(yè)”。他擔(dān)任過(guò)多種刊物的主編、編委、編輯,他說(shuō):“讀者諸君的滿足,也是我們的欣慰。”我們今天在回顧他們所走過(guò)的道路時(shí),首先感到的是他們的人格力量。他們留給后人的不僅僅是經(jīng)他們之手編輯出版的大量書(shū)刊,更重要的是他們那種崇高的思想,那種革命精神,那種高尚品格。

書(shū)刊是思想、文化、知識(shí)的一種載體,一經(jīng)出版,就會(huì)對(duì)人們的精神世界和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生影響。因此,出書(shū)與生產(chǎn)其他產(chǎn)品不同,是思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在我們國(guó)家,把出版工作者作為思想戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士,對(duì)其有特殊的要求。鄧小平同志提出:“思想戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士,都應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)靈魂的工程師。”靈魂工程師,這個(gè)稱謂是很光榮、很神圣的,肩上的責(zé)任是很重大的。要做一個(gè)合格的靈魂工程師,首先要凈化自己的靈魂,要不斷地改造自己的世界觀,使自己的人品不斷得到升華,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

(選自《光明日?qǐng)?bào)》2000年3月2日)

閱讀上面的文字,回答1~3題。

1.文中的“書(shū)品”主要是指什么?請(qǐng)概括說(shuō)明。

答:_________________________________________________________

2.從文中看,“書(shū)品”與“人品”有著怎樣的聯(lián)系?

答:_________________________________________________________

3.文章寫(xiě)了魯迅、鄒韜奮、茅盾、鄭振鐸、葉圣陶、巴金等一批出書(shū)人的楷模,是為了說(shuō)明什么?

答:_________________________________________________________

訓(xùn)練2

人品不等于文品

□一 鋒

文人稱贊宋代書(shū)法家,向有“蘇、黃、米、蔡”之說(shuō)。據(jù)說(shuō),原為蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾和蔡京。蔡京(1045~1126年),宋仙游(福建省東部,木蘭溪上游)人,熙寧三年進(jìn)士。徽宗時(shí),因?qū)櫥峦灥霉偕袝?shū)右仆射,后為太師。其以恢復(fù)王安石新法為名,四掌國(guó)柄,排斥異己,專(zhuān)以奢侈迎合帝意,廣興土木,工役繁重。又遍布黨戚,專(zhuān)橫跋扈。金兵入侵,其率全家逃難,被欽宗貶死。宋史載入《奸臣傳》。蔡京書(shū)法雖佳,但人品令人不齒。所以,在其貶死之后,世人便將蔡京之字棄如糞土。而同屬宋仙游人之蔡襄(1012~1067年)累官至端明殿學(xué)士,工書(shū)法,小楷、草書(shū)為筆甚勁而姿媚有余,人稱當(dāng)時(shí)第一。卒謚忠惠,并著有《茶錄》《荔枝故事》和《蔡忠惠詩(shī)集》。這樣,宋代書(shū)家之“蔡”改為蔡襄,就名副其實(shí),當(dāng)之無(wú)愧了。

秦檜(1090~1155年),宋江寧(今江蘇南京)人,政和五年登第。金人擄徽、欽二帝,秦檜隨同至金,賣(mài)主求榮,獲金主弟達(dá)懶縱歸,宋高宗竟用以為相。他力主議和,反對(duì)恢復(fù),竟得帝信任。先后殺岳飛,攛張浚,排趙鼎,凡主戰(zhàn)之臣,誅鋤殆盡。在位19年,擅權(quán)陰毒,察事吏卒布滿京城。尤其“長(zhǎng)舌夫人”王氏,以“擒虎容易縱虎難”而促夫以“仙人剝蔴”害岳飛于風(fēng)波亭。而宋高宗對(duì)秦檜寵信不衰,死猶得贈(zèng)忠王,謚忠獻(xiàn)。然而,宋史將秦檜載入《奸臣傳》。而且,在岳飛的“岳王墳”前,特塑有奸相秦檜的跪像。后人在瞻仰岳王時(shí),總擊打秦檜塑像之頭,就把這個(gè)奸相鐵頭打得溜光耀眼了。后來(lái),又一位姓秦的狀元來(lái)到岳王墳前,感慨賦聯(lián):自公之后羞名檜,我到墳前愧姓秦。是啊!在各個(gè)姓氏中,重名者不勝枚舉,但姓秦的人卻不肯有人再起名秦檜。據(jù)說(shuō),秦檜也寫(xiě)得一手好字,可又有誰(shuí)愿意將這位奸相之書(shū)懸諸雅室呢?

前不久,季承出版了《我的父親季羨林》,引起輿論大嘩——許多文化圈內(nèi)人氏指責(zé)季承在書(shū)中詆毀其父,“破壞了季羨林在人們心目中的國(guó)學(xué)大師形象”。余不禁心受震撼:為文先為人,作品加人品方能樹(shù)形象。周作人乃中國(guó)散文家,青年時(shí)代留學(xué)日本,與兄周樹(shù)人(魯迅)一起翻譯介紹外國(guó)文學(xué),“五四運(yùn)動(dòng)”時(shí)任北京大學(xué)等校教授。但他就是在抗戰(zhàn)時(shí)期曾任日偽華北政務(wù)委員會(huì)教育總署督辦,就淪為漢奸,就作品與人品共泯,不能與其兄魯迅同日而語(yǔ)了。

熟讀魯迅的“論戰(zhàn)”雜文,深悉有些無(wú)行文人擅長(zhǎng)編撰攻擊他人的文章,也會(huì)以為是“作品”。如季承都肯著書(shū)攻擊其父,何況攻擊他人乎?然而,這十分可悲——狂犬吠日,犬自狺狺,日仍光明。和諧社會(huì),尤其不宜以撰文傷人為目的。況且,歷代文人中因人品不佳而使其本該列入上乘的作品黯然失色,此類(lèi)教訓(xùn)理當(dāng)記取。

(選自《濰坊日?qǐng)?bào)》2010年12月24日,有刪改)

閱讀上面的文字,回答1~3題。

1.標(biāo)題“人品不等于文品”在文中有何具體內(nèi)涵?

答:_________________________________________________________

2.文章寫(xiě)秦檜的例子中插入“王氏”和“一位姓秦的狀元”的內(nèi)容有何好處?

答:_________________________________________________________

3.文中所舉例子比較多,似乎有重復(fù)啰唆之嫌,你怎么看?

答:_________________________________________________________

訓(xùn)練3

品行高潔畫(huà)自美

□高云天

9月12日至18日,由徐州藝術(shù)館、大風(fēng)書(shū)畫(huà)研究院主辦的吳俊友山水畫(huà)作品展在徐州藝術(shù)館展出。吳俊友先生于今年7月病逝,此次畫(huà)展是書(shū)畫(huà)界好友和家人為紀(jì)念他而舉辦的,展出了他近年來(lái)的約百幅優(yōu)秀作品。

吳俊友1945年生于徐州,南京藝術(shù)學(xué)院畢業(yè),曾任江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,是徐州市美術(shù)書(shū)法工作者協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人之一。他自幼酷愛(ài)繪畫(huà),學(xué)生時(shí)代畫(huà)作就多次在省、市美展中展出并獲獎(jiǎng);上世紀(jì)60年代師承當(dāng)代山水畫(huà)大師傅抱石先生專(zhuān)攻山水畫(huà)創(chuàng)作,作品質(zhì)樸大氣,酣暢渾厚,自成風(fēng)格,受到人們喜愛(ài)。

畫(huà)展開(kāi)幕當(dāng)日,就有600余人前來(lái)觀展。人們?cè)诜Q贊吳俊友畫(huà)作神形兼具的同時(shí),對(duì)吳俊友畫(huà)品、人品亦高度評(píng)價(jià):他德高望重,品行高潔,令人敬重。

用特長(zhǎng)做益事

2005年6月,曾任原徐州鐵路分局宣傳部副部長(zhǎng)、徐鐵電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的吳俊友從徐州鐵路分局文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)的崗位上退下來(lái)。一下子沒(méi)有了工作樂(lè)趣,吳俊友琢磨著要用自己的一技之長(zhǎng)做點(diǎn)對(duì)社會(huì)有益的事情。于是,他把目標(biāo)鎖定在了自幼酷愛(ài)的畫(huà)筆上,受聘于市老年大學(xué)書(shū)畫(huà)班。雖然患有冠心病,還曾做過(guò)心臟手術(shù),但在老年大學(xué)上課從來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻,其認(rèn)真授課的態(tài)度,令學(xué)員們感動(dòng)。

學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà),多數(shù)老年人都是從興趣開(kāi)始,并無(wú)基礎(chǔ),一接觸到實(shí)際,普遍存有畏難情緒。作為教師,吳俊友首先從消除學(xué)員思想障礙開(kāi)始,由易、簡(jiǎn)到難、繁,循序漸進(jìn),用點(diǎn)評(píng)習(xí)作和表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主的方法,讓學(xué)員短期內(nèi)盡快看到習(xí)練效果,建立學(xué)習(xí)信心。大多數(shù)學(xué)員漸漸感到做畫(huà)是苦,但苦中有甜,樂(lè)在其中。吳俊友對(duì)學(xué)員全心的付出結(jié)出了豐碩的成果,他所教的學(xué)員有的被省、市美術(shù)家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,有的到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修深造,有的還舉辦了個(gè)人畫(huà)展,出版了個(gè)人畫(huà)集。

做好人做好畫(huà)

要想做好畫(huà),先要做好人;畫(huà)要被人愛(ài),首先要愛(ài)人。多年來(lái),吳俊友運(yùn)用手中的五彩畫(huà)筆,實(shí)踐著“德藝雙馨”,努力創(chuàng)作精美作品回報(bào)社會(huì)。基于此,著名畫(huà)家姜舟認(rèn)為吳俊友最值得人們稱道與敬佩的,除了他在繪畫(huà)藝術(shù)上所取得的成就外,還有這樣幾點(diǎn):一是他對(duì)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)的執(zhí)著追求及其刻苦磨煉、勤奮耕耘、不甘人后的進(jìn)取精神;二是他始終堅(jiān)持在繼承民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷革新,并大膽實(shí)踐;三是他為人處世心胸豁達(dá),與人為善。

2004年5月,得知市美術(shù)家協(xié)會(huì)等單位舉辦義賣(mài)字畫(huà)活動(dòng)資助農(nóng)村貧困輟學(xué)兒童的消息后,吳俊友積極參加,當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作三幅山水精品畫(huà),所得潤(rùn)筆費(fèi)3000多元,全部捐助給了輟學(xué)兒童。2005年春節(jié)前夕,吳俊友參加市文聯(lián)和市民政局組織的為社會(huì)福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),帶頭捐獻(xiàn)一幅四尺國(guó)畫(huà),并將所獲現(xiàn)金2000多元送給福利院的老人。“非典”期間,吳俊友專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作國(guó)畫(huà)《嚴(yán)冬過(guò)去綻春雷》,送給市傳染病醫(yī)院,感激并贊揚(yáng)醫(yī)護(hù)人員為抗擊“非典”作出的貢獻(xiàn)……

吳俊友的山水畫(huà)豪放雄奇,清俊灑脫,意境深遠(yuǎn),植根鐵路沃土40年的他,更創(chuàng)作了大量反映鐵路火熱生活的美術(shù)作品,《暢通無(wú)阻,四通八達(dá)》《港陸聯(lián)運(yùn)忙》《山區(qū)小站》等作品在全國(guó)和全鐵路舉辦的美展中獲獎(jiǎng)。2006年,吳俊友還被濟(jì)南鐵路局評(píng)為“十佳風(fēng)采老人”。

憶起吳俊友時(shí),畫(huà)界友人都一致稱贊他“為人正派,技藝超群”。這場(chǎng)景使記者想起自己在觀看吳俊友的作品《春風(fēng)》時(shí)的想法:春風(fēng)在他的畫(huà)中洶涌,他更是讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)且永記于心的一縷春風(fēng)。

(選自《徐州日?qǐng)?bào)》2010年9月13日,有刪改)

閱讀上面的文字,回答1~3題。

1.吳俊友繪畫(huà)取得成功的原因有哪些?請(qǐng)舉例分析。

答:_________________________________________________________

2.根據(jù)文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)吳俊友的高尚品行有哪些。

答:_________________________________________________________

3.吳俊友學(xué)畫(huà)的過(guò)程體現(xiàn)了哪些精神?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

答:_________________________________________________________

【何亞兵/供稿】

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