說明文寫作之合理安排說明順序

寫作目標(biāo)

說明文是介紹事物相關(guān)科學(xué)知識的文章，具有很強(qiáng)的知識性、條理性、客觀性。它通常針對某一說明對象，以解說、介紹的形式準(zhǔn)確嚴(yán)密地闡釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、類別、演變、功用等內(nèi)容，在寫作中，同樣也需要體現(xiàn)“言之有序”。合理的說明順序，是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，它必須清晰、有層次地展現(xiàn)事物各方面，也需要符合人們認(rèn)知事物的規(guī)律。常見的說明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。

技法指導(dǎo)

一、建筑物類說明文的寫作順序安排。建筑物指亭臺樓閣、道路橋梁、商廈場館等，其說明要點(diǎn)是要把建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)、布局準(zhǔn)確地介紹清楚，一般采用從南到北、由上而下等的空間順序。如《巍巍中山陵》一文，就是按由外而內(nèi)、由總體到局部的空間順序，有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說明了中山陵園的建筑特色。

二、事物演變類說明文的寫作順序安排。介紹某一事物的演變、進(jìn)化過程，運(yùn)用時(shí)間順序能將其復(fù)雜的變化過程介紹清楚。如《從甲骨文到縮微圖書》一文中，作者以時(shí)間為序，清晰地介紹了“書籍的雛形階段－書籍的古代階段－書籍的近代階段－書籍的現(xiàn)代階段”各階段書籍的特點(diǎn)，使讀者對書籍的漫長演變過程有了清楚的認(rèn)識。

三、物品類說明文的寫作順序安排。物品包括工藝品、圖畫、用具等。寫這類說明文時(shí)要學(xué)會看物品的造型、看圖畫的構(gòu)成，要依據(jù)物品的造型、圖畫的布局來選定合理的說明順序。如介紹博覽會的會徽、紀(jì)念日的圖標(biāo)等時(shí)，可采用由畫面內(nèi)容到內(nèi)在意義的由表及里之邏輯順序，在介紹畫面內(nèi)容時(shí)，可采用從上到下、從左到右等的空間順序。

四、動(dòng)植物類說明文的寫作順序安排。以動(dòng)植物為介紹對象，可從其形態(tài)、習(xí)性、品種、分布、功用、進(jìn)化等方面進(jìn)行，適宜采用形式豐富的邏輯順序說明。如法國博物學(xué)家布封的科學(xué)小品文《松鼠》，就抓住松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn)，從松鼠的外形特征入手，進(jìn)而介紹松鼠的“過水動(dòng)作，不冬眠，十分警覺，跑跳輕快，叫聲響亮，搭窩的方法”等內(nèi)在習(xí)性，具體生動(dòng)地闡釋了松鼠的諸多特性。

五、工藝制作類說明文順序的安排。介紹工藝制作、技術(shù)流程等的說明文，宜以具體的操作流程，即程序?yàn)樾颉Ｒ蚣夹g(shù)制作環(huán)節(jié)較多，工藝流程復(fù)雜，說明中，要將細(xì)小環(huán)節(jié)歸類，抓住主要環(huán)節(jié)，以制作的先后為說明順序，才能化繁為簡，化難為易，使讀者對整個(gè)制作過程有清晰的了解。如沈括的文言說明文《活板》，就是按活字印刷術(shù)的主要操作過程：“制字－設(shè)版－排字－煬版－平字”的順序，詳細(xì)介紹了畢昇發(fā)明的活版印刷術(shù)的方法和優(yōu)越性。

當(dāng)然，說明順序盡管多種多樣，但其基本結(jié)構(gòu)有兩種：一是縱式結(jié)構(gòu)，二是橫式結(jié)構(gòu)。一般來說，以空間順序、分門別類順序的都屬于橫式結(jié)構(gòu)；以時(shí)間順序（包括程序）、邏輯順序組織文章的說明文都屬于縱式結(jié)構(gòu)。同學(xué)們只有掌握了合理、科學(xué)的說明順序，才能將說明對象介紹得條理清晰。

誤區(qū)警示

一、胸?zé)o丘壑——說明內(nèi)容不清晰。很多同學(xué)對說明對象及其相關(guān)知識掌握不清，在寫作中，主觀臆想，對說明對象定位不準(zhǔn)確，對科學(xué)知識介紹不清楚，或含糊其辭，或妄加斷語，都會使說明文章失去最基本的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

二、絲亂如麻——說明順序不分明。有的同學(xué)在說明過程中，沒有采用合理的說明順序，導(dǎo)致說明內(nèi)容雜亂無序，方位交代不清、時(shí)間交代不明，邏輯關(guān)系闡述不準(zhǔn)，造成說明內(nèi)容凌亂，說明順序混雜，令讀者不知所云。

三、張冠李戴——說明方法不恰當(dāng)。其具體表現(xiàn)是，在說明事物特性時(shí)，不講究說明方法，不引用典型實(shí)例印證說明結(jié)論，不援用科學(xué)數(shù)據(jù)闡明科學(xué)原理，不通過類比對比區(qū)分相似內(nèi)容，不運(yùn)用比喻巧化抽象為具體，不分門別類逐個(gè)介紹事物內(nèi)容。

范文示例

一只貓頭鷹的自述

□任思霖

我是一只小貓頭鷹。

在古希臘神話中，我被賦予神力——可預(yù)示未來，是智慧女神雅典娜最喜愛的鳥，所以古希臘人把我視為智慧的象征。在風(fēng)靡世界的好萊塢大片《哈利·波特》中，我是魔術(shù)師們連接魔法世界和現(xiàn)實(shí)世界的神秘信使，帶領(lǐng)魔術(shù)師們穿越時(shí)空。這些傳說多少讓我染上了神秘的色彩，其實(shí)我的世界里還有許多鮮為人知的秘密。

奇怪的外貌

我是國家二級保護(hù)動(dòng)物。我的家族成員種類超過130余種，除南極洲以外，所有的大洲都有我的親戚。

我們長相奇怪，頭部寬大，嘴短而粗，前端成鉤狀，臉部的羽毛排列成面盤，有的兄弟姊妹還長有耳狀羽毛。一雙銳利的圓眼分長面部的兩邊，單看臉面很有點(diǎn)像人類的寵物貓，所以人類都叫我們“貓頭鷹”。

雖然我的家庭成員種類較多，但我們的“著裝風(fēng)格”大體相似，我們身著長年不換的褐色羽毛大氅，上面散綴著細(xì)小的斑點(diǎn)，顯得氣度不凡。羽氅冬暖夏涼，稠密松軟，不過，它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是飛行起來悄無聲息。

奇異的習(xí)性

我們一般選擇樹木作為棲息場所，有些兄弟喜歡棲息在巖石間和草地上。我們常常晝伏夜出。我們的食譜通常是固定的，主要以鼠類為主，偶爾也吃些昆蟲、小鳥、蜥蝎、魚類等換換口味。

爸媽當(dāng)年結(jié)婚是現(xiàn)在最流行的“裸婚”，他們結(jié)婚時(shí)不筑巢，而是找現(xiàn)成的育兒房，如樹洞、巖穴，甚至是其他鳥類的完整棄巢。我們的孵化期約一個(gè)月左右，孵卵是媽媽的事，把我們養(yǎng)育成鳥則由爸爸、媽媽共同承擔(dān)。

因?yàn)槲覀冮L得特別，又是夜行動(dòng)物，所以民間常把我們視為“不祥之鳥”，稱為逐魂鳥、報(bào)喪鳥等。盡管我們捕鼠有功，但人類還是常常驅(qū)逐我們，獵殺我們，使我們居無定所，到處流浪。

親愛的人類，別忘了我們貓頭鷹是大自然最杰出的捕鼠能手，是你們的朋友，不要再傷害我們了，請讓我們和你們在藍(lán)天下和諧共處吧！

技巧解密

這是一篇介紹動(dòng)物貓頭鷹的說明文，作者運(yùn)用擬人的修辭手法，采用第一人稱的口吻，給讀者以親切自然之感。另外，作者緊扣說明對象“奇”的特點(diǎn)，分別介紹了貓頭鷹“奇怪的外貌”“奇異的習(xí)性”等科學(xué)知識，不僅使文章條理清楚，而且符合人們的認(rèn)識規(guī)律。說明中，作者綜合運(yùn)用了引用、列數(shù)字、舉例子、作比較等多種說明方法，既豐富了文章內(nèi)容，又將說明對象介紹得具體生動(dòng)，科學(xué)準(zhǔn)確。文章結(jié)尾的呼吁，賦予了這篇說明文以積極的思想性，從而達(dá)到了科學(xué)性、趣味性、知識性、人文性的有機(jī)統(tǒng)一。

片段演練

1.請選擇一件你所熟悉的工藝品，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，介紹給大家。注意說明順序的安排。

小露一手：這是一件精致的水晶工藝品，名叫“紫精靈”。它高約15厘米，從外觀看，可分為上下兩部分。上部是一個(gè)透明的水晶球，內(nèi)嵌一個(gè)紫水晶制成的可愛小天使，小天使手持小神杖，展翅飛翔，灑下點(diǎn)點(diǎn)星光，球體下方的四分之一處，內(nèi)鋪細(xì)碎的白色泡沫屑，好像飄灑落地的雪花，中間夾有數(shù)十根細(xì)如發(fā)絲的小熒條。若將“紫精靈”倒置晃動(dòng)幾下，小“雪花”和彩熒絲便飄飄灑灑地飛滿球內(nèi)，形成了一個(gè)繽紛神秘的透明世界，引人遐想。“紫精靈”的下半部為底座，外呈淡紫色，正面飾有3個(gè)大蝴蝶結(jié)，背面飾有百合、茉莉花樣，底盤綴有一圈紫水晶粒。整個(gè)底座看起來，飾紋靈動(dòng)，花形生動(dòng)，與上面的水晶球渾然形成一個(gè)整體，真是一個(gè)令人愛不釋手的“紫精靈”。

2.中國的建筑風(fēng)格體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)思想，天圓地方、風(fēng)水陰陽在古代建筑中都有體現(xiàn)，請選擇你所熟悉的一處古跡，采用空間順序，清晰地說明古跡的建筑風(fēng)格和特點(diǎn)。

要求：合理安排說明順序，準(zhǔn)確交代方位詞語，恰當(dāng)運(yùn)用說明方法，主次分明，重點(diǎn)突出，不少于６00字。