高校在校學(xué)生參加注冊會計師考試的幾點(diǎn)看法

【摘要】 高校學(xué)生參加注冊會計師考試的人數(shù)與日俱增，但是報名人數(shù)增長的背后并沒有帶來預(yù)期的通過率的增長。本文分析了高校在校生參加注冊會計師考試的優(yōu)勢，并且?guī)椭忌砬鍏⒖歼^程中應(yīng)該注意的一些問題，希望能對在校學(xué)生參加并通過CPA考試有所幫助。

【關(guān)鍵詞】 在校生 注冊會計師考試 優(yōu)勢 問題

注冊會計師（Certified Publica Accountant，簡稱CPA）考試是我國的一項執(zhí)業(yè)資格考試。隨著近年來的發(fā)展，CPA考試已經(jīng)成為整個會計群體關(guān)注的考試，而不單純是一個行業(yè)的入門考試。據(jù)財政部的數(shù)據(jù)顯示，截至到2009年10月全國注冊會計師人數(shù)已達(dá)15.5萬，其中執(zhí)業(yè)注冊會計師8.5萬人，非執(zhí)業(yè)會員7萬多人。盡管中注協(xié)注冊會計師統(tǒng)一考試的報名簡章中明確指出報名參加考試者應(yīng)具有“高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷、或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱”，但事實(shí)表明，每年考生中，高校在校生占相當(dāng)大的比例。在校學(xué)生參加注冊會計師考試有很多優(yōu)勢，基于這些優(yōu)勢，加之近些年來就業(yè)壓力的增大，在校學(xué)生參加CPA考試的人數(shù)也呈增加態(tài)勢。高校在校學(xué)生參加CPA考試者中，學(xué)習(xí)財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)的居大多數(shù)，本文也是從相關(guān)專業(yè)的在校生的角度去進(jìn)行的分析探討，對非相關(guān)專業(yè)的考生有些內(nèi)容則不一定適用。筆者結(jié)合自己多年的教學(xué)及考試經(jīng)驗，分析了在校學(xué)生參加CPA考試的優(yōu)勢，并就在校生參加CPA考試過程中應(yīng)該注意的問題簡單談?wù)勛约旱目捶ǎＭ軐υ谛W(xué)生參加并通過CPA考試有所幫助。

1.高校在校生參加CPA考試的優(yōu)勢分析

我國現(xiàn)在的注冊會計師考試分為兩個階段：專業(yè)階段和綜合階段。考試科目為6+1，6指的是會計、審計、財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等6門專業(yè)階段測試科目，1指的是綜合階段的測試。考生只有經(jīng)過專業(yè)階段測試并且成績合格者，才能參加綜合階段的考試。首先，從專業(yè)階段的考試科目看，很多高校的財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)都會開設(shè)與之相同或相近的課程，盡管兩者之間的難度、深度和廣度都會有很大的差別，但是畢竟專業(yè)課程的開設(shè)為在校生參加CPA考試提供了可能。其次，現(xiàn)有的考試制度將考試分為兩個階段，考生只有取得第一階段的全科合格，才有機(jī)會參加第二階段的測試，那就意味著要想通過CPA考試的全部科目，至少要經(jīng)歷2年的時間。眾所周知，對絕大多數(shù)的考試合格者來說，都要經(jīng)歷三到五年甚至更長的時間。在校生參加CPA考試，相當(dāng)于是在接受高等教育的同時開始了CPA考試生涯的摸索階段，參加CPA考試使得在校生對CPA考試本身及各門課程的內(nèi)容和考試特點(diǎn)都有一個初步的認(rèn)識和切身的感受，雖然并不一定能通過考試，但是這一階段是以后的考試過程中必然經(jīng)歷的，早點(diǎn)動手實(shí)踐，也就會早點(diǎn)結(jié)束這一過程，早點(diǎn)通過全科考試。第三，參加CPA考試的在校生，通過復(fù)習(xí)備考，能把高等教育階段需要掌握的專業(yè)知識進(jìn)一步的強(qiáng)化，使自己的專業(yè)能力在這一過程中得到進(jìn)一步的提升。從這個層面上來說，在校生參加CPA考試與強(qiáng)化專業(yè)知識是一個相輔相成的過程。最后，在校生在校學(xué)習(xí)期間，具備良好的學(xué)習(xí)氛圍，這也是除高校在校生以外的其他參考人員都難以具備的優(yōu)勢之一。正是因為這些優(yōu)勢的存在，筆者認(rèn)為財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)的高校在校生參加注冊會計師考試是值得鼓勵和支持的。

2.高校在校學(xué)生參加CPA考試應(yīng)注意的問題

2.1明確目標(biāo)，堅定信念

在校學(xué)生中普遍存在這樣一種思想，CPA考試是可以參與的，但是通過考試不是必須的！在這種思想的“指導(dǎo)”下，于是就產(chǎn)生了報名熱情高漲、復(fù)習(xí)備考或者是考試的熱情不足的局面。因此，筆者認(rèn)為在報名前要解決的一個問題就是要有一個明確的目標(biāo)，問自己是否要考CPA，為什么要考CPA？如果通過自我分析和定位后得出來的結(jié)論是不需要參與的，那么大可放手，利用寶貴的時間去做一些能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)和價值的事情。如果通過分析決定勇敢地參與到其中，那么就排除一切類似于“考試太難”、“戰(zhàn)線太長”等消磨斗志的雜念，堅定信念，向著自己的目標(biāo)去努力就可以了。因為在自我分析和評判過程中，這些問題已經(jīng)充分考慮過了，所以不要在前進(jìn)的過程中再把它搬出來去干擾進(jìn)程。

2.2正確合理地搭配考試科目

經(jīng)常有學(xué)生問這樣的問題，報考的時候應(yīng)該哪些科目一起報呢？關(guān)于這個問題，嚴(yán)格來講沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案。因為考試科目的搭配雖然同各門課程的內(nèi)容相關(guān)，但是也同考生的個體差別密不可分。每個人都要清楚地去分析自己的優(yōu)勢和不足，科學(xué)合理地去搭配考試科目。例如，就科目的內(nèi)容而言，有的人的觀點(diǎn)是審計與會計要搭配起來考，因為審計里很多內(nèi)容與會計知識息息相關(guān)，這樣復(fù)習(xí)起來能簡化程序。但是這也不是一種絕對的搭配，也要考慮個體差異，比如有的在校學(xué)生在報考的時候還沒學(xué)過審計知識，這就使得這種搭配變得并不那么切實(shí)可行。所以，正如前面談到的，科目搭配即要考慮知識因素，也要考慮考生的自身情況。

2.3復(fù)習(xí)備考要充分

解決了為什么要考以及如何報考以后，所有的人都要面臨一個漫長緊張的復(fù)習(xí)過程。對于復(fù)習(xí)備考，筆者有一點(diǎn)對于所有考生都適用的建議，那就是準(zhǔn)備要充分，所有的知識點(diǎn)都要明確，不能留有“死角”。在復(fù)習(xí)的過程會碰到如下細(xì)節(jié)問題：

2.3.1時間安排

筆者認(rèn)為時間跨度不要太長。太長的話很難保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性，效率太低，容易遺忘，而且臨考前很難調(diào)整到一種緊張有序的狀態(tài)上。當(dāng)然也不能太短，太短了就不能在考前完成所有的復(fù)習(xí)內(nèi)容，難免會留有“死角”。對于在校學(xué)生而言，暑假時間是最好的復(fù)習(xí)時機(jī)，因為暑假時間相對固定，沒有課程安排，可以完全由考生自我支配。通常一門課程應(yīng)該有一個月左右的復(fù)習(xí)時間。如果報考的科目較多，那就不要等到暑假再開始復(fù)習(xí)，可以把一些能分解的基本工作（比如按章節(jié)內(nèi)容復(fù)習(xí)）安排在暑假以前，把整本書的知識點(diǎn)分解、消化，然后再利用暑假比較集中的時間去系統(tǒng)整理本科目的內(nèi)容，完成系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)。

2.3.2復(fù)習(xí)資料

目前CPA考試的輔導(dǎo)資料門類繁多，基本上是各有所長。每個考生至少應(yīng)必備一本指定教材，還應(yīng)必備一本應(yīng)試指導(dǎo)（俗稱練習(xí)冊），系統(tǒng)復(fù)習(xí)完成后（基本上是秋季開學(xué)以后）應(yīng)該留有十幾天的沖刺時間，那個時候選一本高質(zhì)量的模擬題（不一定要很難，但全面一些會更好）去模擬一下。因此必備的復(fù)習(xí)資料至少三本：教材、練習(xí)冊、模擬題。當(dāng)然，如果考生有更多的時間和精力的話，可以選擇更多的資料來完成復(fù)習(xí)工作。

2.3.3輔導(dǎo)班

首先要明確輔導(dǎo)班的選擇不是必須的。如果覺得相關(guān)知識理解的不透徹可以借助輔導(dǎo)老師的講解去幫助理解，但是這同樣會占去一些復(fù)習(xí)時間，所以在時間安排上也需要考慮這一因素。目前比較盛行的輔導(dǎo)班是網(wǎng)絡(luò)上的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)，各個輔導(dǎo)班都是各有所長，有需要的考生可以在網(wǎng)上試聽一下，然后選擇適合自己的老師。建議報輔導(dǎo)班的學(xué)生聯(lián)合一下，多人共享，這樣可以成本分?jǐn)偅瑴p輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

在這里給大家推薦一下考前的串講，建議大家考前串講納入到?jīng)_刺復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)。這個考前串講一般的練習(xí)冊都會贈送的，也就是夠買應(yīng)試指導(dǎo)的時候都會隨書贈送一張學(xué)習(xí)卡，把這個卡片信息在網(wǎng)上注冊，把相關(guān)的注冊信息保存好，到考前一周左右登陸進(jìn)去，就能得到考前串講和考前模擬題。吸收消化這些內(nèi)容基本屬于復(fù)習(xí)的最后一個環(huán)節(jié)，然后就準(zhǔn)備上考場吧。

2.4積累考場實(shí)戰(zhàn)技巧

學(xué)習(xí)之余可以瀏覽一些關(guān)于CPA考試的網(wǎng)站或者論壇去積累一些實(shí)戰(zhàn)技巧，辨證地吸收一些經(jīng)驗來成功地完成考試。比如粘貼條形碼、填涂考試信息及答題卡等，這些看似微乎其微的小事其實(shí)都是關(guān)乎考試成敗的大事。所以剛上考場的時候不要緊張，要冷靜地、按部就班地做好這些事，寧可占用后邊兩分鐘的答題時間也要把這里的工作做的準(zhǔn)確無誤，只有這樣才能在充分復(fù)習(xí)備考的前提下使得考試有個完滿的結(jié)果。

（作者單位：楊艷艷，內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院；楊春艷，元寶山區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)研究中心 ）