在中國(guó),提起數(shù)學(xué)家,就不能不講蘇步青。作為一名享譽(yù)中外的著名數(shù)學(xué)家,他被認(rèn)為是“東方國(guó)度燦爛的數(shù)學(xué)明星”。
蘇步青出生在浙江平陽(yáng)臥牛山帶溪村一個(gè)農(nóng)民家庭。父親覺(jué)得這個(gè)兒子讀書會(huì)有出息,便把他送進(jìn)了自己哥哥開(kāi)的私塾念書。后來(lái),父母決定把蘇步青送進(jìn)縣城高小。平陽(yáng)縣城高小很有聲望,當(dāng)?shù)赜绣X人家都把自己的子弟送入這所學(xué)堂讀書。農(nóng)家出身、面黃肌瘦、由父親挑著米、陪著走了100里山路趕到縣城以米代交學(xué)費(fèi)的蘇步青,在那些一向作威作福慣了的富家子弟眼里,自然是橫看豎看不順眼了。
小小年紀(jì),初次離家,蘇步青連遭富家子弟的羞辱欺負(fù),加之教師在課堂上全是講溫州話,跟帶溪村的閩南話風(fēng)馬牛不相及,聽(tīng)得他一頭霧水,這個(gè)原本十分喜愛(ài)讀書的男孩忽然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理。結(jié)果,連續(xù)三個(gè)學(xué)期下來(lái),蘇步青一直都是“背榜”(最后一名,把全班人都背在了背上的意思)。父親無(wú)奈,咬咬牙,又為蘇步青換了一所學(xué)校。進(jìn)入新學(xué)校,蘇步青本來(lái)也想好好奮發(fā)一回,但就在進(jìn)校的那年秋天,他剛剛萌發(fā)的熱情又幾乎被教語(yǔ)文的謝老師迎頭澆滅。
因?yàn)橛讜r(shí)曾熟讀《三國(guó)》,蘇步青對(duì)羅貫中的筆法無(wú)師自通,寫起作文也頗有幾分神似。但謝老師根本不相信這樣一個(gè)“背榜生”能有如此文筆,于是在蘇步青的作文上批了個(gè)“差”。而且,帶著一臉的鄙(bǐ)夷不屑:“抄來(lái)的文章當(dāng)然好,可那只能騙騙你自己。憑你,還想寫出好文章來(lái)?”
剎那間,蘇步青覺(jué)得全身的血都快沖到脖子上來(lái)了,他強(qiáng)壓著怒火,扭頭就走。他發(fā)誓再也不上語(yǔ)文課了。
不料沒(méi)多久,有一次語(yǔ)文課他逃學(xué)時(shí),正好被他特別崇拜的地理老師陳老師發(fā)現(xiàn)了。陳老師問(wèn)他怎么回事,蘇步青委屈地把謝老師冤枉自己的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
“謝老師看不起我。”他含著淚水說(shuō)。
“別人看不起你就不讀書,這樣一來(lái),你要到什么時(shí)候才會(huì)讓人看得起呢?”陳老師一語(yǔ)道破天機(jī)。
“別人看不起你,是因?yàn)槟闶且粋€(gè)背榜生,要改變別人這種看法,就要先改變自己。要是你不再是背榜生,要是你從此成了第一名,你想想,到那時(shí),誰(shuí)還會(huì)看不起你?”
一席話振聾發(fā)聵(kuì),說(shuō)得蘇步青幡(fān)然醒悟。
打鐵要趁熱,陳老師又給他講了一個(gè)牛頓小時(shí)候的故事。牛頓也是鄉(xiāng)下孩子,成績(jī)也不好,城里的同學(xué)都瞧不起他。但是愈是這樣,他愈是發(fā)奮學(xué)習(xí),終于以全班第一名的成績(jī)使同學(xué)們從此對(duì)他刮目相看。
“……后來(lái),牛頓成了世界聞名的偉大科學(xué)家。”
陳老師說(shuō)的這個(gè)故事和最后這句話,蘇步青記了一輩子。
從此,蘇步青跟換了一個(gè)人似的,不但再也沒(méi)有逃課,成績(jī)也越來(lái)越好。學(xué)期終了,他出人意料地考了全班第一!第二學(xué)期,第三學(xué)期……他都是第一,倒數(shù)第一成了正第一。
(選自《課外閱讀》)