邊媽媽和她的特殊學校

善良、堅強、甜美——邊克萍用她的愛詮釋著這幾個詞。

善良的邊克萍

1999年，邊克萍開了家火鍋店，事業不大但一帆風順。期間偶然的機會她接觸到了智障兒童與他們的家人，在對他們的關注下，邊克萍經常參加一些助殘工作。善良的邊克萍不自主的關心和孩子們美麗、純真的心靈相互感動著。隨著時間的推移，感情的加深，一聲聲邊媽媽的呼喚，邊克萍已經不能割舍這些孩子了。2003年，邊克萍賣掉了經營良好的火鍋店，全身心地投入到助殘工作中。她開辦了一所康復托養智障兒童的學校，并起名“幸平陽光家園”。

堅強的邊克萍

學校籌建初始異常艱難。由于經濟原因校址遠離市區；學校的大小事務她都得經手、操心，因勞累致病2次倒在了工作現場?！靶移疥柟饧覉@”自開辦以來舉步維艱。她養過雞、種過菜，用來貼補辦學經費。

邊克萍為學校的各項開支發愁、奔走著。這不算什么，更大的阻力來自內心的無助和孤獨。邊克萍在為學校建設、發展找過一些領導，有位領導卻勸她慈善事業不是你能干的。遇到這種情況邊克萍心寒過、后悔過，但她都挺了過來。

因為面對的是智障兒童，邊克萍和老師們工作壓力很大，孩子的飲食、起居、各種行為都要照顧到。她為此常常累得體力不支?？蛇@副沉重的擔子在她柔弱的肩上從沒放下過。

甜美的邊克萍

第一次去“幸平陽光家園”采訪時，所有的學生見面就問“叔叔好”，有的學生親切地挽著你的胳膊，有的學生要幫你提包。 “邊媽媽在那，我帶你們去”，學生們爭著帶記者去找邊克萍……正如孩子們的表現，邊克萍每每談到他們的進步，臉上的笑容是那樣的甜美。這里的智障兒童可以在這里快樂的生活，沒有歧視，可以看到邊媽媽的甜美笑臉。在這笑容背后還有家長的信任和社會各界已經開始的認可和支持。

“幸平陽光家園”現在有學生三十多人，租用原平吉堡小學的校舍辦學，學校的各方面條件還很差。但讓邊克萍感到欣慰的是，隨著她的事跡在社會傳播，辦學得到了有關人士的支持、鼓勵。最近西夏區的領導得知此事后非常重視，表示要大力扶持。

對于未來。邊克萍希望學校辦得更正規，條件更好，能讓更多的孩子接受教育，讓他們能自食其力地生活。