浙江配電網(wǎng)技能競賽的實踐與思考

摘要：對兩年來浙江省配電網(wǎng)“三位一體”技能競賽的情況進(jìn)行了調(diào)查與分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，提出了相應(yīng)解決對策。

關(guān)鍵詞：配電網(wǎng)；技能競賽；考核

作者簡介：盛其富（1961-），男，浙江富陽人，浙江湖州電力技術(shù)培訓(xùn)中心，工程師；錢江（1976-），男，浙江嘉興人，浙江湖州電力技術(shù)培訓(xùn)中心，一級實習(xí)指導(dǎo)教師。（浙江湖州313000）

中圖分類號：G726#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章編號：1007-0079（2012）06-0042-03

從建設(shè)員工隊伍專業(yè)素質(zhì)和企業(yè)素質(zhì)的戰(zhàn)略出發(fā)，浙江省電力公司從2010年起開展集“業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能比武、崗位建功”三位一體的綜合競賽活動。湖州電力培訓(xùn)中心是浙江配電網(wǎng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國家電網(wǎng)首批認(rèn)證的配網(wǎng)帶電實訓(xùn)基地，近年來分別承擔(dān)了省公司配網(wǎng)技術(shù)比賽、帶電作業(yè)技能競賽、國家電網(wǎng)公司新入職員工配電專業(yè)培訓(xùn)競賽。本文對兩年來浙江省配電網(wǎng)“三位一體”技能競賽的情況進(jìn)行了調(diào)研分析，報告如下。

一、浙江配電網(wǎng)相關(guān)情況概述

浙江地處東南沿海長江三角洲南翼，截至2010年底常住人口5443萬人，GDP 27100億元，增長11.8%；縣區(qū)級供電企業(yè)96個，全社會最大負(fù)荷40747MW。公用配變194592臺/ 44666MVA，配電線路18671條/153596km。預(yù)計到2015年，浙江GDP將達(dá)42060億元，配電網(wǎng)同樣將有跨越式大發(fā)展：規(guī)劃新建架空線路20371km，電纜8099km；新增配變67373臺/ 28860MVA。截至2011年8月底，全省從事配電線路的在冊員工有13769人，其中系統(tǒng)正式員工3233人，農(nóng)電工10536人。

在年齡結(jié)構(gòu)上，調(diào)研結(jié)果顯示（見表1、圖1），在配網(wǎng)專業(yè)一線技能人員中，系統(tǒng)員工40周歲以上人員占79.3%，50歲以上的占17.8%；農(nóng)電工40周歲以上人員占57.6%，50歲以上的占15.7%；年齡結(jié)構(gòu)偏老化。

圖1年齡結(jié)構(gòu)

在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，如表2、圖2可見，系統(tǒng)正式員工文化程度相對農(nóng)電工較高：高中及以下學(xué)歷人員占18.8%，技校、中專文化程度占27%，大專及以上文化程度人員占54.37%。因未對其專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計，因此不能確定其專業(yè)是否為電力行業(yè)相關(guān)專業(yè)，抽樣調(diào)研發(fā)現(xiàn)后續(xù)學(xué)歷相對較多，當(dāng)然這幾年大學(xué)生充實到配電線路專業(yè)力度加大也有一定的作用。

圖2浙江公司系統(tǒng)員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖

而農(nóng)電工配網(wǎng)運檢和用電營業(yè)生產(chǎn)一線文化程度偏低（見圖3）。高中及以下學(xué)歷人員高達(dá)65.1%，技校、中專文化程度占16.2%，大專及以上文化程度人員只占18.6%，且非電專業(yè)占相當(dāng)一部分。

圖3浙江省農(nóng)電工學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖

在職業(yè)資格上，由表3、圖4可見，全省線路專業(yè)在冊13769名員工中，高級技師只有58名，比重只有0.42%；技師1087名，僅僅占7.8%，雖然近幾年通過培訓(xùn)力度的加大，高級工、中級工比重有明顯提升，但也只占37.4%，職業(yè)資格水平總體偏低，還有7463名員工僅具有初級或沒有職業(yè)資格，占54%，特別是農(nóng)電工隊伍高達(dá)60%。

圖4職業(yè)資格

從上述數(shù)據(jù)可見，配網(wǎng)員工的群體數(shù)量最多、學(xué)歷起點相對較低、身份編制復(fù)雜、作業(yè)環(huán)境復(fù)雜多變、與客戶接觸最多，他們的技能水平對電網(wǎng)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平影響很大，必須提升這一群體整體素質(zhì)。

二、“三位一體”競賽的特征與創(chuàng)新

第一，競賽具有顯著的時代特征。習(xí)近平同志指出“群眾性勞動競賽活動，作為工會圍繞中心、服務(wù)大局的重要載體，在新中國60年發(fā)展史上寫下了并繼續(xù)書寫著濃重的一筆?！彼闹v話為今后工會競賽工作的發(fā)展指明了方向。從提升員工專業(yè)素質(zhì)和企業(yè)素質(zhì)的戰(zhàn)略出發(fā)，省公司工會把促進(jìn)員工和企業(yè)共同發(fā)展作為“三位一體”競賽的出發(fā)點和落腳點，對傳統(tǒng)單一分散的培訓(xùn)、技術(shù)比武、勞動競賽等人才培養(yǎng)方式進(jìn)行全面整合，具有顯著的時代特征。

第二，創(chuàng)建了職工終身學(xué)習(xí)的平臺。“三位一體”技能競賽搭建并形成“以加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度來加快提升員工技術(shù)技能水平，以廣泛開展員工技術(shù)技能比武取得的成績來檢驗業(yè)務(wù)培訓(xùn)效果，以廣大員工愛崗敬業(yè)的實績來展現(xiàn)員工隊伍建設(shè)成果”的職工終身學(xué)習(xí)新平臺，也是工會積極探索出適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的勞動競賽新路子，是競賽方式的一種創(chuàng)新。

第三，搭建了先進(jìn)脫穎而出的舞臺。先進(jìn)典型不是自發(fā)產(chǎn)生的，既要靠發(fā)現(xiàn)，精心培育，更要工會從企業(yè)改革發(fā)展的實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新載體，為先進(jìn)人物的成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會。開展“三位一體”技能競賽就是為了造就電力生產(chǎn)一線的中堅骨干，搭建先進(jìn)典型脫穎而出的廣闊舞臺。例如全國勞動模范陳新益就是在參加配電網(wǎng)技能競賽后脫穎而出，“陳新益勞模工作室”的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)了廣大職工的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力；2010國網(wǎng)新入職的福建學(xué)員盧威也是通過競賽榮獲“國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院配電線路專業(yè)狀元”光榮稱號。

第四，開辟了雙向維權(quán)的新道路。競賽使工會實現(xiàn)為員工全面發(fā)展、最大程度地爭取資源創(chuàng)造條件，最大限度地發(fā)揮工會大家庭的優(yōu)勢，通過教育培訓(xùn)、職業(yè)鍛煉為廣大員工提供最根本的福利待遇。同時，工會通過競賽激發(fā)了廣大員工主動性和創(chuàng)造性，有力地促進(jìn)了企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，走出了一條為員工和企業(yè)雙向維權(quán)的創(chuàng)新道路。

三、配電網(wǎng)技能競賽工作的特點

第一，廣泛參與是競賽開展的基礎(chǔ)。“三位一體”技能競賽是工會圍繞中心，服務(wù)大局的一個很好的手段和品牌，只有廣大職工積極參與，競賽活動開展才有基礎(chǔ)。為此各級工會組織普遍建立了賽前培訓(xùn)選拔制度，通過層層培訓(xùn)選拔、再培訓(xùn)再選拔的模式，形成了“層層學(xué)起來，層層練起來，層層比起來”的生動局面。嘉興電力局的顏輝、錢棟、姚東平和俞曉東不僅聯(lián)手以絕對優(yōu)勢拿下了2011年全省帶電作業(yè)競賽的團(tuán)體冠軍，同時包攬了個人綜合的前四名，取得如此好的成績是與該局重視帶電作業(yè)培訓(xùn)分不開的。

第二，嚴(yán)格管理是競賽順利的前提。競賽技術(shù)文件的公布一般分為三個階段：在賽前3個月左右公布比賽的方案，包括理論知識的細(xì)目表、操作技能的項目表等；在賽前1個月左右公布操作技能的比賽樣題、選手準(zhǔn)備單、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)；在賽前1周左右公布具體競賽日程細(xì)節(jié)等內(nèi)容。由大賽組委會辦公室與命題專家簽訂命題保密協(xié)議，并采用封閉命題的方式，對競賽內(nèi)容在標(biāo)準(zhǔn)題庫要求的基礎(chǔ)上作40%左右的調(diào)整，真實反映選手的綜合實力和應(yīng)變能力。實施嚴(yán)格的競賽現(xiàn)場管理，各項競賽的評分環(huán)節(jié)均采用封閉式隔離評分，競賽過程采取全程監(jiān)控和錄像管理，既提高了現(xiàn)場管理效率，也為賽后爭議仲裁提供重要依據(jù)。

第三，“三公”原則是競賽成功的關(guān)鍵。為了保證大賽公平、公正，浙江配電網(wǎng)競賽建立裁判員、監(jiān)督員和仲裁員制度。一是遴選高水平的裁判員。專門從職業(yè)技能鑒定專家?guī)旌腿」J(rèn)的配電技術(shù)專家中挑選大賽裁判員。二是建立爭議仲裁制度。成立仲裁組，實施現(xiàn)場裁決，受理參賽選手投訴，解決各類爭議，保證比賽公平、公正。三是建立監(jiān)督員制度，工會、監(jiān)察對競賽過程及重要環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)督，特別是對競賽命題、評卷計分、投訴仲裁處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行全過程監(jiān)督，以營造公平的競技環(huán)境。

第四，激勵機(jī)制是競賽持續(xù)的保證。讓善于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、實績突出的員工通過“三位一體”競賽得到成長的機(jī)會。一是競賽與證書銜接，競賽的內(nèi)容在相應(yīng)鑒定等級的基礎(chǔ)上作一定的拓展和提升，個人項目競賽省級前三名、國網(wǎng)前五名的選手可在取得相應(yīng)國家職業(yè)資格證書的同時再晉升一個等級；二是申報競賽條件比參加鑒定考核的條件更低更寬，有利于破格選才、快速出才、競賽成才；三是對競賽成績優(yōu)秀的選手進(jìn)行表彰，把競賽中脫穎而出的員工納入人才庫，并作為各類專家和勞模推薦、評定的重要依據(jù)。

四、技能競賽促進(jìn)了配網(wǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

第一，競賽深化了人才培養(yǎng)模式。配電網(wǎng)技能大賽為年輕的參賽選手和浙江教育培訓(xùn)體系提供技能等級的參考標(biāo)準(zhǔn)。以技能大賽為平臺，積極吸引供電企業(yè)人員參與教學(xué)，了解配電專業(yè)崗位及人才需求信息，明晰人才培養(yǎng)規(guī)格，確定人才具體培養(yǎng)目標(biāo)，定位專業(yè)培養(yǎng)方向，形成了具有學(xué)院特色的人才培養(yǎng)模式。

第二，競賽推動了項目化課程改革。將配電技能大賽體現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝融入到人才培養(yǎng)方案和課程體系中，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)過程，加大實踐教學(xué)比例，全面實施了教、學(xué)、做一體的教學(xué)模式。例如全國勞模陳新益的“帶電作業(yè)絕緣鎖桿”、韓明華的“絕緣導(dǎo)線異型線夾”兩項國家專利運用在帶電作業(yè)競賽中，大大簡化了操作步驟、提高了工作效率，同時也加大了科技成果的推廣應(yīng)用。

第三，競賽促進(jìn)了雙師隊伍建設(shè)。組織培訓(xùn)師直接參與大賽和指導(dǎo)學(xué)員參賽，有效促進(jìn)了培訓(xùn)師全面掌握供電企業(yè)對配電網(wǎng)高技能人才的崗位技能要求和培養(yǎng)需求，提高了培訓(xùn)師專業(yè)水平和實踐技能。同時，暢通了與供電企業(yè)人員的交流渠道，2010年浙江配網(wǎng)技能競賽綜合第一名的盛強等一批在競賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手已成為培訓(xùn)中心兼職教師。通過舉辦技能大賽，促進(jìn)了兼職教師聘任和培訓(xùn)師下企業(yè)鍛煉，有效提高了師資隊伍的雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)。

第四，競賽加強了實訓(xùn)基地建設(shè)。湖州培訓(xùn)中心通過承擔(dān)國網(wǎng)帶電作業(yè)競賽浙江隊、新疆隊的集訓(xùn)任務(wù)，有效加強了省際間配電網(wǎng)技術(shù)技能的學(xué)習(xí)交流。借鑒兄弟省舉辦技能大賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，以國網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)和水平為參考，更新實訓(xùn)設(shè)備，增加實訓(xùn)工位，優(yōu)化實訓(xùn)情境，完善實訓(xùn)功能，全方位保障技能訓(xùn)練，使賽點建設(shè)與實訓(xùn)基地建設(shè)有機(jī)結(jié)合。

五、技能競賽促進(jìn)了員工崗位建功

第一，競賽拓展了晉升技術(shù)等級渠道。技能競賽作為一種特殊的評價認(rèn)證方式，拓展了晉升技術(shù)等級的渠道，為配電網(wǎng)優(yōu)秀技能人才脫穎而出創(chuàng)造了良好的平臺。浙江已連續(xù)多年開展全省范圍的配電網(wǎng)職業(yè)技能競賽活動，參加與職業(yè)資格等級證書銜接的培訓(xùn)、競賽人數(shù)已達(dá)數(shù)千人，其中近2250人獲得高級工，1145人獲得技師、高級技師等相應(yīng)等級的職業(yè)資格證書。

第二，競賽推動了配網(wǎng)帶電作業(yè)開展，營造了一個苦練技術(shù)、尊重人才的和諧環(huán)境。因受帶電作業(yè)車輛、工器具裝備及觀念等因素限制，前幾年，配網(wǎng)帶電作業(yè)在浙江開展不平衡。例如衢州電力局就是從競賽觀摩中受到觸動，開始組建帶電作業(yè)班，不僅大力開展帶電作業(yè)，而且培養(yǎng)了一支技術(shù)過硬的配電帶電隊伍。許國凱從一名普通的線路工通過競賽迅速成長為帶電作業(yè)能手，代表浙江隊參加國網(wǎng)競賽取得第四名的好成績。

第三，競賽規(guī)范了配網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。競賽檢閱了浙江配網(wǎng)人員的基本知識和技能水平，促進(jìn)了公司系統(tǒng)配網(wǎng)帶電作業(yè)整體水平提升，規(guī)范了作業(yè)的操作流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化建設(shè)。對于這一點嘉興局生技部的陳超深有感觸。“在競賽備戰(zhàn)過程中，我們始終圍繞實際工作，嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從規(guī)范動作、注重細(xì)節(jié)、優(yōu)化流程、采用新技術(shù)各方面下功夫，在反復(fù)練習(xí)的過程中，摸索出一套更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更有效的操作流程，這為提高比賽成績起到了關(guān)鍵的作用，同時也大大提高了全局的帶電作業(yè)水平。”

第四，競賽促進(jìn)了員工創(chuàng)新發(fā)明?！叭灰惑w”競賽活動就像是一場“奧林匹克”盛會，是一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。例如金華局應(yīng)陽勇和他的團(tuán)隊除了苦練體能和技藝，還集思廣益對操作程序和工作器具作了改進(jìn)?！拔覀儼l(fā)明了桶狀的絕緣子遮蔽罩，操作動作簡單多了，時間也大大縮短?！边€有安吉局的“帶電作業(yè)專用扎線器”凝聚了大家智慧與心血的小發(fā)明，不僅成為競賽中的好幫手，而且榮獲國家專利?！爱吘乖诒荣愔?，少用一秒鐘，就離成功更近一步?！?/p>

六、配電網(wǎng)技能競賽中發(fā)現(xiàn)的問題

第一，理論知識掌握不夠扎實和全面。理論考試范圍和技能競賽內(nèi)容均在競賽前幾個月就明確。參賽選手先后參加培訓(xùn)、選拔、再集訓(xùn)的強化訓(xùn)練過程。但題目靈活變化后，有些選手顯得適應(yīng)性較差，說明部分選手理論知識不夠全面，缺乏分析和靈活應(yīng)用的能力。如個別選手在拉線制作項目中對拉線長度的理論計算也較為生疏，在測量項目中對測量結(jié)果的計算與分析相對較為欠缺等。

從2010年度浙江省配電線路技術(shù)技能競賽33名正選選手綜合得分情況（見圖5）看：最高分87.11，最低分53.85。80～89分共13人，占39.5％；70～79分共13人，占39.5％，60～69分共4人，占12％；不及格3人，占9％；沒有一個選手達(dá)到90分。

圖52010年浙江省配電技能競賽綜合成績表

2011年浙江電網(wǎng)配網(wǎng)帶電作業(yè)“三位一體”競賽44名正選選手理論成績最高98分，最低46分。80分以上共20人，占45.5％；不及格6人，占13.6％。綜合得分情況看：最高分87.96，最低分47.69。80～89分共7人，占15.9％；不及格3人，占6.8％；同樣沒有一個選手達(dá)到90分。

圖62011年浙江省配電帶電技能競賽成績分析

第二，員工綜合素質(zhì)能力有待提高。通過選拔賽可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的全能型選手屈指可數(shù)。配電帶電專業(yè)競賽時吳登純、陳勇普考成績較好，但在隨后的實際操作上失誤明顯，差距凸現(xiàn)；王岳偉、許飚實際操作技能還可以，但理論功底尚欠缺。配電線路專業(yè)競賽選手年齡偏大，對競賽規(guī)則把握不準(zhǔn)；嘉興局選手年輕，選手記憶能力占優(yōu)勢，短期突擊能力強。從中也反映出配電線路員工技能綜合能力亟待提高和加強。

第三，競賽和調(diào)考需要與績效考核掛鉤。部分人員在思想上對技能競賽和專業(yè)調(diào)考的目的意義了解不深，在認(rèn)識上存在差異，各地發(fā)展不夠平衡，嘉興、金華、湖州、杭州局領(lǐng)導(dǎo)比較重視，也取得了好成績，但有些單位對考前培訓(xùn)重視不夠，應(yīng)試人員感覺無所謂，甚至存在麻木消極現(xiàn)象，悲觀畏難，極個別員工甚至以各種理由消極對待基層組織的選拔賽，致使技能競賽和專業(yè)調(diào)考結(jié)果不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

第四，正式員工技能水平發(fā)展令人堪憂。從調(diào)研分析可以看出系統(tǒng)員工理論水平高于代理制人員，但是代理制人員綜合技能水平、現(xiàn)場作業(yè)技能水平已經(jīng)普遍超越在編正式員工，在編正式員工技能發(fā)展趨勢令人堪憂，貴族化傾向值得警惕。

2010年配電線路技能競賽獲得個人綜合獎前六名在編正式工只有2人，占33.3%；技能單項獎前五名只有1人，占20%；理論單項獎前五名在編正式工3人，占60%。

2011年配網(wǎng)帶電作業(yè)競賽：44名參賽選手中，獲得個人綜合獎前十名中在編正式工只有2人，代理制員工8人；個人技能成績前十名中，在編正式工3人，代理制員工7人；理論普考成績前10名中，代理制員工3人，在編正式工7人。

圖72011年浙江省配電帶電作業(yè)技能競賽名次分析

第五，配電技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)亟需規(guī)范和統(tǒng)一。從調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各地配網(wǎng)的管理方式、典型接線差別較大，缺乏明確的裝置標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)接線。導(dǎo)致2010年全省配電技能競賽團(tuán)體項目更換架空導(dǎo)線競賽過程中，耐張線夾是否可作為緊線用、吊繩的攜帶使用等存在較大的爭議；競賽候選的個人項目架空線路巡視，一些裝置性差異可能被視作裝置性違章或缺陷來處理，主要是各單位在定義缺陷分級時的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同等等。

七、今后應(yīng)采取的對策和措施

針對兩年來配電網(wǎng)技能競賽和專業(yè)調(diào)考暴露的問題，在找出原因，明確差距的情況下，分析不足并制定具體措施：

第一，加強理論知識的學(xué)習(xí)。不斷加大基礎(chǔ)教育培訓(xùn)覆蓋面，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺為依托，建立配電線路工理論知識普考、抽考及專項競賽的常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)技能人員理論知識的提高，確保優(yōu)秀選手的選拔在數(shù)量和質(zhì)量上有充分的儲備。

第二，提高技能競賽和專業(yè)調(diào)考的“出苗率”。各級工會要按照省公司年初的技能競賽和專業(yè)調(diào)考計劃，早落實，早準(zhǔn)備，放開手腳，打開思路，創(chuàng)新機(jī)制，加快各類人才培養(yǎng)和選拔的力度。同時針對參賽選手，層層選拔，盡量讓選手減少各種干擾，能脫產(chǎn)則脫產(chǎn)，盡量搜集技能競賽和專業(yè)調(diào)考規(guī)則方面的信息，減少信息不對稱的影響，要求選手苦練內(nèi)功，摒棄“貴在參與”的思想意識，集中精力、全力以赴，促進(jìn)配電網(wǎng)技能競賽和專業(yè)調(diào)考水平的不斷提高。

第三，建立四級教育培訓(xùn)體系和考核體系。技能競賽的內(nèi)容設(shè)置可以在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理拓展，通過競賽要求的提升更能夠選拔出綜合能力強、職業(yè)素質(zhì)高，并能適應(yīng)多種崗位要求的復(fù)合型技能人才。要實施班組、縣局、市局和省公司四級教育培訓(xùn)體系，建立抽查機(jī)制，加大培訓(xùn)水平和成果的檢查、監(jiān)督和考核力度。同時各基層供電企業(yè)要將技能競賽和專業(yè)調(diào)考結(jié)果與員工的薪酬和人才職業(yè)發(fā)展掛鉤。

第四，培育一支優(yōu)秀的配電員工隊伍。以高技能人才隊伍建設(shè)為龍頭，以職業(yè)資格證書制度為導(dǎo)向，逐步完善職業(yè)資格培訓(xùn)體系。重點突出對在編員工的技能水平的強化提高；根據(jù)崗位要求加強代理制員工的專項技能培訓(xùn)；補充大學(xué)生充實到配電線路崗位；建立帶電作業(yè)人員儲備機(jī)制，造就一支素質(zhì)高、技術(shù)精、作風(fēng)硬、結(jié)構(gòu)優(yōu)的配電線路員工隊伍。

第五，加快配電技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的推廣運用。構(gòu)建配電網(wǎng)“通用設(shè)計、通用設(shè)備、通用造價、標(biāo)準(zhǔn)工藝”的體系，梳理配電線路作業(yè)、施工等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。通過簡化、優(yōu)化配電網(wǎng)的典型接線，建立和完善針對性強、適用性好的規(guī)劃技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。按照帶電作業(yè)的要求加快建設(shè)裝置標(biāo)準(zhǔn)，建立全省統(tǒng)一的配電標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計、造價平臺。約束各項配電工程只能在典設(shè)中提取，確保工程設(shè)計、造價水平的標(biāo)準(zhǔn)化，同時實現(xiàn)全省配網(wǎng)物料集約化標(biāo)準(zhǔn)配送。

“盡善盡美，無可挑剔”——我們在按照上級的要求不斷實踐和提高！回顧近兩年浙江省配電網(wǎng)“三位一體”技能競賽情況，我們認(rèn)為技能競賽是加快高技能人才選拔和培養(yǎng)的重要途徑。決定競賽活動成效的關(guān)鍵，不在于轟轟烈烈的形式，而在于其實實在在的量化內(nèi)容。工會將堅持把弘揚工人階級偉大品格和勞模精神貫穿于“三位一體”競賽全過程，充分發(fā)揮技能競賽在高技能人才培養(yǎng)、選拔和激勵等方面的作用，搭建職工終身學(xué)習(xí)和成長的廣闊平臺，為實現(xiàn)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

（責(zé)任編輯：熊怡）