地球上昆蟲的數量比任何物種都多,從冰冷的海洋到炎熱的熱帶雨林,從干旱的沙漠到池塘,它們的數量是人類的200萬倍,但它對人類的傷害通常停留在蜂蟄或者蚊蟲叮咬,大多數情況下甚至有益于人類。昆蟲是生物課中一個重要的話題,昆蟲在學生的生活中很常見,本期編者推薦與昆蟲有關的在線資源,希望能幫助科技輔導員更好地開展這個主題的活動。
昆蟲動物園
http://insectzoo.msstate.edu/
美國國家自然歷史博物館的昆蟲動物園網站,由美國史密森學會自然伙伴計劃和教育培訓技術中心共同研發,其主題是“節肢動物的生存奧秘”。網站用視頻讓人直觀了解神奇的昆蟲和它們應對危險的辦法,然后從不同的棲息地類型,如雨林、沙漠,甚至居家環境等介紹昆蟲面臨的生存困難和應對措施。網站還開發了一系列昆蟲課堂活動,其目的是為了幫助學生能夠觀察和描述昆蟲行為,利用昆蟲進行跨學科課程和活動,用昆蟲進行實驗,增強學生的好奇心和課堂學習。課堂活動數量并不多,但是每個活動都有配套的學生工作單、背景知識鏈接、參考網站等,方便教師使用。網站還有特別為學生準備的版面,以最簡短易懂的語言通過話題方式介紹昆蟲的基本信息。
語言:英語 適用年級:小學高年級——初中
使用人群:科技輔導員 資源使用:免費瀏覽
美國肯塔基大學昆蟲學網站教學資源頁面
http://www.uky.edu/Ag/CritterFiles/casefile/bugconnection/ teaching/teaching.htm
這是專為中小學教師設計的教學資源網頁,包括課程方案、探究指南、活動資源書籍推薦等欄目。該網站側重于昆蟲方面研究方法的傳授。課程方案欄目設計了適合4-5和6-8年級學生的5個主題:昆蟲A到Z、尋找有益昆蟲、白蟻蹤跡、校園中的昆蟲、關于大蜘蛛的辯論,都采用列出核心內容和研究計劃的統一寫法。“探究指南”欄目是以有關的調查項目,如野生工程、學習樹為基礎,注重研究方法的特點表現得更加鮮明。
語言:英語 適用年級:小學高年級——初中
使用人群:科技輔導員 資源使用:免費瀏覽
英國“昆蟲周”項目網站
http://nationalinsectweek.co.uk/resources/buzz_001.php
網站主要面向小學教師介紹不同環境中昆蟲的行為和生命周期。網站昆蟲信息介紹時,選擇英國常見和容易識別的12種昆蟲為代表。教師可以瀏覽和下載網站中提供的12種昆蟲的基本信息,下載“物種觀察記錄表”幫助學生更好地觀察和記錄昆蟲的數量、行為和環境,還有可能觸發昆蟲與小學科學主題結合的靈感。網站中最值得推薦的是“昆蟲調查”欄目,設計了若干個教師和學生可以參與的群眾性實驗:幫助師生在當地觀察昆蟲特征并在線提交數據,最后由科學家匯集各地數據,形成全國調查報告。
語言:英語 適用年級:小學中高年級
使用人群:科技輔導員 資源使用:免費瀏覽
昆蟲頻道
http://h.pco.com.cn/index.htm
網站以介紹昆蟲為主題,設有資訊、科教、文化、視頻、圖片和商品6個板塊。網站的定位是面向社會公眾傳達與昆蟲有關的基礎和趣味信息,因此,以“新奇和吸引眼球”作為內容搜集的標準。網站雖然內容豐富但條理性較弱,建議用于日常拓寬視野瀏覽。
語言:中文 適用年級:小學——高中
使用人群:科技輔導員、學生、家長 資源使用:免費瀏覽
《昆蟲視界雜志》網站
http://www.yellowman.cn/mag/m.php
《昆蟲視界雜志》由昆蟲愛好者創辦,2007年至今共發行6期主刊和3期專刊。雜志中的稿件包括與昆蟲相關的學術文章、飼養記錄、游記見聞、物品收藏、攝影作品等。雜志內容生動有趣,選圖精彩,制作精心,是昆蟲“發燒友”進行信息分享、圖片欣賞、心得交流的良好平臺。遺憾的是,2009年底雜志刊發后,至今未有新刊推出。
語言:中文 適用年級:初中以上
使用人群:昆蟲愛好者 資源使用:免費瀏覽