人在時代激流中

劉墉

你家一定有古董照相機吧！那古董可能一點也不古，搞不好連十年都不到，里面的電池還能充電、閃光燈也亮，鏡頭還有好幾個，問題是它硬變成了古董。

留聲機轉了一百年，被卡式取代、被CD數碼取代；電話幾乎全被手機取代了；那些活字，從油泥到木刻、銅雕、鉛鑄，二十年前還有人用，怎么一下子全被電腦打字取代了？

都是百年或幾百年啊！都是值得驕傲的發明啊！怎么過去百年都不變，這二十年全變了？而且不斷變、三天兩頭變，管他手機電腦還是相機音響，沒多久就過時了。

那么，過去幾百年，甚至上千年不變的理論技術和觀念，是不是也會變呢？

過去幾千年，如果你拜師學藝，三五年出師，就能用那點本事，混吃混喝一輩子。現在還行嗎？所有的東西都在變，連刻印章和做招牌都變，你能不變嗎？當所有的人都向前飛奔，你能不跟進嗎？

過去六歲啟蒙，一頭鉆進書堆里（說實話，書堆加起來，還不夠一個光碟的容量）十年苦讀，參加科舉考試，中了舉、當了官，衣錦還鄉，敲鑼打鼓地上任。

管你是“三年清知府，十萬雪花銀”的貪官，還是“一介書生去，兩袖清風回”的清官，請問你能在任多久？如果以上世紀初的平均壽命計算，即使你二十歲就上任，又因公殉職地死在辦公桌前，也不過二十多年。

可是現在呢？你二十二歲大學畢業，六十多歲退休，以后還可能延到七十幾，那是四五十年吶！

當年項羽自刎不過三十一歲，現在外國有人八十多歲還在競選總統，面對比上一代加倍的壽命和千倍的變化，你十年寒窗學的東西還夠用嗎？

古人可能夠用，可是今天成嗎？你換一部手機，就得看一次使用手冊；你換個電腦，就得學新的操作，工具在變、觀念在變、思想在變、世界在變、所有人都在進步，你“不進則退”，慢進也退，如果學校再跟社會脫節，很可能你才畢業，就已經落伍了！

讓我說個親身體驗吧：

因為房子裝修，我最近常跟一位設計師打交道，那設計師很有名、也設計得很好，但我后來才知道，他不過是高職的學歷。問題是，他設計出來的東西，一點也不比名牌藝術系出來的人設計得差。藝術系要經過嚴格的考試，再受四年科班訓練。高職不過高中學歷，從進去到出來都是未成年的孩子，為什么他們能比大學生還棒？

我后來終于想通了。因為那高職是私立，沒錢聘專任老師，所以都從外面找人兼課。兼課的老師可能前一刻還在廣告公司、設計公司、建筑公司、攝影公司忙得團團轉，后一刻就沖到高職，教那一票毛孩子。按說他們絕不如名牌大學的專職教授教得好。可是錯了！他們教出來的可能更棒！因為他們在公司前一刻才操作最新的機器、設計最新的建筑，或者跟挑剔的顧客大吵一架，后一刻就把他們的經驗分享給學生。有時候他們忙不過來，還要學生去公司幫忙。

相對的，學院派的教授，每學期可能教同樣的科目、用同樣的教材、甚至發同樣的考卷。他們是會研究、會寫論文、會出國考察，而且可能在學術界位居要津。但是，他們也可能不食人間煙火，跟社會脫節！退回五十年，他們半輩子在黑板上抄比臉還黃的講義，可能都不會過時，如同相機、留聲機、電話和印刷術，可以百年不變。但是放在今天，如果教授不努力求新求變，沒多久就過時了。他們過時，教出來的學生也可能過時，如果那學生再被留校，一路助教、講師、副教授、教授升上去，就過時加過時了。

說了這么多，我希望大家想想，你是不是從金榜題名的那天，就以為黃金屋跟顏如玉已經近在眼前？從走出校門，就認為你學到的“一技之長”已經夠用一生？搞不好你還因為學歷高，睥睨四方，認為自己是人上人。

你真是人上人嗎？你就算知道天高，只怕也難知道地厚，因為你的腳還沒落在地面。

過去十年，柯達的股價掉了百分之九十九，它是被誰打敗的？是被數碼相機打敗的！數碼相機是誰發明的？居然是一九七五年的柯達！

今天你再偉大、再聰明，只要一刻不警醒、一天不進步，就可能落在人后。即使是你自己的創意，只要你不掌握、不開發，就可能落在別人手里，而且用它把你打得很慘。

今天也沒什么鐵飯碗金飯碗，同一個飯碗倒是可以裝金，也能裝鐵。你跟得上時代，可以裝金；跟不上時代，就只能裝鐵。

今天也沒什么真正的退休，你跟不上、被辭退，或你的單位跟不上、關了門，就是你退休的時候。不是讓你退而休息，是讓你退而進修。至于那些不能時時進修的人，則可能被永遠淘汰。

別怪這個世界太殘酷，別怪你沉在社會的底層，要想想你有沒有在這激流里奮力往上游。

今天的時代沒有畢業。

人生百忌，忌不時時進修！

【選自臺海網，標題有改動，本刊有刪節】