創(chuàng)造性思維

詹姆斯·克勞夫頓 聞春國(guó)

一個(gè)農(nóng)民住在一條僻靜的鄉(xiāng)村公路旁。

然而，隨著時(shí)間的推移，這里的交通量以驚人的速度在迅速上升。交通量的增大，通行速度的加快，使得他養(yǎng)的雞的數(shù)量以每天3到6只的速度快速減少。

無奈之下，他撥通郡長(zhǎng)辦公室的電話。

“你得采取措施啊，郡長(zhǎng)！他們把車開得太快了，我的雞快讓他們給碾完了。”

“你想要我怎么做？”郡長(zhǎng)問。

“這我不管，反正你得對(duì)那些瘋狂的司機(jī)想想法子。”

第2天，郡長(zhǎng)派人在那條公路邊豎立了一塊警示牌，上面寫著：請(qǐng)慢行，有學(xué)生穿行。

3天過后，這位叫史迪夫的農(nóng)民又撥通了郡長(zhǎng)辦公室的電話：“你要對(duì)這些司機(jī)想想法子呀，你們立的那塊‘有學(xué)生穿行的警示牌反而讓他們開得更快了。”

于是，郡長(zhǎng)又吩咐屬下在那條公路邊立了一塊新的警示牌：請(qǐng)慢行，路邊有小孩玩耍。

這塊警示牌豎起后，他們的行車速度反而更快了。

于是，史迪夫又給郡長(zhǎng)撥打了電話，每天都打，一直打了3個(gè)星期。最后，史迪夫?qū)らL(zhǎng)說道：“你的警示牌看來不起任何作用。這樣吧，我自己立一塊牌子，好不好？”

“行！那你自己去立一塊牌子吧。”郡長(zhǎng)趕緊答應(yīng)了。

郡長(zhǎng)心想，只要能讓他不再打電話來，他愛怎么做就怎么做。

嗨，奇怪！從此以后，史迪夫再也沒有給郡長(zhǎng)打過電話。一晃3個(gè)星期過去了，郡長(zhǎng)心里反倒不怎么踏實(shí)了。他決定給史迪夫打個(gè)電話，問問情況。

“那些司機(jī)的問題現(xiàn)在怎么樣了？你的牌子立了沒有？”

“哦，我立了。從那以后，我的雞一只也沒有被碾死過。我得走了，我現(xiàn)在忙得很。”說著，他掛斷了電話。

郡長(zhǎng)暗自思忖：“我還是親自到史迪夫家附近看一看那塊牌子吧。說不定我還可以從他那里取到一點(diǎn)真經(jīng)呢……”

于是，郡長(zhǎng)驅(qū)車來到了史迪夫的房前，看到了那塊牌子。那是一塊整張的膠合板，上面赫然寫著幾個(gè)黃色大字：請(qǐng)慢行，裸體營(yíng)！