社會(huì)

民間組織

“留守”之痛

“目前農(nóng)村留守兒童健康人格問題檢出率很高，具有輕度及其以上健康人格問題的得分率顯著高于全國兒童的平均水平，留守兒童人格缺陷問題堪憂，突出表現(xiàn)在學(xué)習(xí)焦慮、與人溝通焦慮、處事敏感、易沖動(dòng)等方面。”中國人民大學(xué)發(fā)展心理研究所所長段成榮日前在“2012全國留守兒童健康人格研討會(huì)”上總結(jié)，會(huì)上發(fā)布了我國首份《留守兒童健康人格報(bào)告》。

據(jù)全國婦聯(lián)2008年的統(tǒng)計(jì)，全國農(nóng)村留守兒童已接近5800萬，近三成的農(nóng)村兒童都處在“留守”狀態(tài)，其中有7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

免費(fèi)巴士

政府管理部門似乎已經(jīng)對(duì)巨細(xì)靡遺的公益“創(chuàng)意”應(yīng)接不暇，不論是袖手旁觀還是出手監(jiān)管，都可能引起非議。西部網(wǎng)7月20日?qǐng)?bào)道，西安市民郝磊發(fā)起運(yùn)行不到12天的4輛公益性“免費(fèi)巴士”被叫停，西安市交通運(yùn)輸管理處稱其合法運(yùn)營手續(xù)尚不完備，安全性難以保證，并建議“免費(fèi)巴士”參考各大超市提供的免費(fèi)服務(wù)車模式。

數(shù)字里公益新貌

中國將從捐贈(zèng)“入超國”轉(zhuǎn)為“出超國”。中國社科院社會(huì)政策研究中心主編的《2012年慈善藍(lán)皮書》稱，中國的民間對(duì)外援助金額預(yù)計(jì)將超出境外對(duì)中國的捐助，其中中國各界為日本的地震救災(zāi)及重建工作便捐款近9億元。

另兩份公益行業(yè)報(bào)告也于近日出爐。中國首份《慈善會(huì)發(fā)展報(bào)告》顯示，中國慈善會(huì)系統(tǒng)的捐贈(zèng)收入近兩年達(dá)到了全國捐款總額的1/4左右。關(guān)于企業(yè)基金會(huì)的運(yùn)行，《中國企業(yè)基金會(huì)發(fā)展報(bào)告（2012）》稱其92.31%的收入來自捐贈(zèng)收入，僅有2.34%來自企業(yè)及企業(yè)家投資，但企業(yè)在人員、行政支出及工資福利等方面給予了支持。

市井萬象

教授文憑造假

《廈門日?qǐng)?bào)》7月26日?qǐng)?bào)道，廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授傅瑾的哥倫比亞大學(xué)博士文憑造假，廈門大學(xué)稱“這是一起十分惡劣的主觀故意的造假行為”，并確定辭退傅瑾，同時(shí)要求她做出“深刻道歉”。校方稱，傅瑾在2004年通過偽造的博士文憑成為廈大講座教授，2008年她應(yīng)聘全職教授時(shí)，學(xué)校便沒有再做嚴(yán)格審核。

選美與“罵丑”

選美賽事最近飽受爭議，最先中槍的是國際小姐重慶賽區(qū)的比賽，網(wǎng)友面對(duì)一張前三甲的獲獎(jiǎng)合照掀起“罵丑大賽”，認(rèn)為其“根本不能代表重慶美女的形象”，挖苦嘲諷紛至沓來。隨后成為靶子的還有“山東比基尼小姐”、“海南小姐”等。

選美風(fēng)波的第一個(gè)問題是“美”的定義。國際小姐重慶賽區(qū)組織方認(rèn)為應(yīng)注重“內(nèi)涵美”，稱評(píng)選經(jīng)過了英文講述、才藝展示、著裝氣質(zhì)等環(huán)節(jié)；反對(duì)者的邏輯是，選美大賽的得勝者必定要內(nèi)外兼修，外表不美的人首先便不滿足條件。3位“重慶小姐”的私人信息慘遭人肉后，流出的素顏照似乎讓網(wǎng)友略感滿意，于是化妝師和燈光師被推到風(fēng)口浪尖。

暫且不談選美比賽被女權(quán)主義者批評(píng)為“男權(quán)遺風(fēng)”，哪怕獲勝者真的外貌不盡人意，那些謾罵、諷刺乃至人身攻擊也未見于美。亞軍將“萬箭穿心，習(xí)慣就好”作為無奈回應(yīng)，最受批評(píng)的季軍陶玉潔說：“我說服了自己，在這樣大的壓力下，站出來回應(yīng)網(wǎng)友，因?yàn)椴]有大家想象的黑幕或者潛規(guī)則什么的。對(duì)于挨罵我忍著，晚上再流淚。”但實(shí)際上，人們最最關(guān)注的選美比賽的幕后操作問題，評(píng)委和模特的行內(nèi)“爆料”也不斷出現(xiàn)。

個(gè)性校長

“師表之中的師表”—中國大學(xué)校長們的個(gè)性最近頻頻顯露，引得眾人褒貶不一。一直以個(gè)性聞名的北大校長周其鳳近日跪母祝壽、與母親相擁大哭，再次為母親創(chuàng)作的《媽媽的油茶果》一歌則由宋祖英演唱錄制，他之前曾發(fā)表觀點(diǎn)稱：“我認(rèn)為美國的教育一塌糊涂，他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人，總是把自己的意愿強(qiáng)加于別人，如此看來，他們的教育是一塌糊涂的。”而同一天，浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)在“海峽兩岸暨港澳地區(qū)大學(xué)校長論壇”上用筆記本電腦玩撲克牌，被人拍照傳至網(wǎng)上，引發(fā)眾人關(guān)注。兩年前，華中科技大學(xué)校長李培根用詞新潮生動(dòng)的畢業(yè)典禮演講曾激起一片叫好。

與其對(duì)校長們的“個(gè)性”品頭論足，不如去關(guān)注校長們是否能以同樣的寬容對(duì)待學(xué)生？大學(xué)是否重視學(xué)生的孝道等德行培養(yǎng)；能夠保證學(xué)生們不必經(jīng)歷“無聊會(huì)議”或者“無聊課堂”的折磨，學(xué)習(xí)的樂趣充分施展，同時(shí)也給予學(xué)生“開小差”的空間；學(xué)生是否有興趣、有精力、有能力去寫一首自己的歌，甚至錄制自己的唱片；或者允許學(xué)生使用自己的青春詞匯，在公開場合發(fā)出自己的個(gè)性聲音？如果大學(xué)能在德行教育、教學(xué)質(zhì)量、業(yè)余興趣培養(yǎng)和個(gè)性表達(dá)等等方面均有所突破，學(xué)生們或許就能真誠地回應(yīng)：“中國的教育很成功，我們的每一任校長都懂得尊重人，沒有把他們的意愿強(qiáng)加在我們身上。”恐怕大學(xué)校長們也就不會(huì)動(dòng)輒得咎了。