意林“拇指文學(xué)”伴我的學(xué)生走過(guò)高考

我是一位高中語(yǔ)文教師，同時(shí)也是意林的忠實(shí)讀者。偶然發(fā)現(xiàn)意林雜志開(kāi)設(shè)了“拇指文學(xué)”欄目。每期給出一個(gè)主題，征集350字左右的故事性短文。感覺(jué)這個(gè)形式與中高考的命題作文很相似。意林每期給出的題目不但新穎，而且哲理小語(yǔ)式的題目也常讓人深思。

我經(jīng)常組織學(xué)生們每期認(rèn)真分析上面的題目，找思路，找素材，練習(xí)寫作，并且將一些學(xué)生的優(yōu)秀作品寄給意林。兩年多來(lái)，陸續(xù)有三位學(xué)生習(xí)作被意林刊登。慢慢地，我教的這個(gè)班的作文水平也有了很大的提高。

更讓我驚喜的是，今年高考之后，許多學(xué)生給我打電話，說(shuō)：“老師，感謝你讓我們研究意林每期的拇指文學(xué)。今年我們江西的高考作文題目與前些天意林2012年第11期拇指文學(xué)題目‘享有和擁有很相似呢，由于您之前組織我們討論過(guò)思路，并研讀過(guò)樣文。這回高考作文寫起來(lái)太省力了。”

感謝意林，感謝意林“拇指文學(xué)”，伴我的學(xué)生成功走過(guò)高考！

——江西某高中教師 夏雙雙