兒子被小升初“絆倒”了

極速

兒子剛上學(xué)，母親就著眼于“小升初”

12年前，兒子舒童出生時(shí)，夏婕剛工作兩年，丈夫舒軍在單位也是中堅(jiān)力量，兩人都是事業(yè)型的人，兒子4個月大的時(shí)候，他們把孩子送到洛陽的奶奶家寄養(yǎng)，舒童3歲時(shí)，夏婕去探望兒子，發(fā)現(xiàn)他見人總是怯生生的，問他什么問題，也不愿吱聲。夏婕心里很難過，當(dāng)即決定把兒子帶回鄭州。

為了讓兒子的性格變得陽光、活潑，夏婕在兒子上幼兒園時(shí)，就給他報(bào)了足球班、游泳班，平時(shí)她經(jīng)常帶著兒子參加朋友的聚會等，在夫妻倆的努力下，舒童的性格漸漸開朗起來。

一晃兒子該上小學(xué)了，為了讓兒子能到熱點(diǎn)小學(xué)讀書，夏婕在二七區(qū)幸福路小學(xué)附近買了套二手學(xué)區(qū)房，然后把兒子送進(jìn)了這所熱點(diǎn)小學(xué)。

此后，夏婕經(jīng)常接送兒子上下學(xué)，有時(shí)去得早了，她便和一些家長交流，了解得越多，她越吃驚，很多家長對孩子的教育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到她的前面。

有個家長繪聲繪色地給夏婕講了這樣一件事情：他有個朋友在市通用外語水平等級考試辦公室工作，有一次，一位年輕女性帶著6歲的兒子前來參加考試。因?yàn)楹⒆有。荚嚨臅r(shí)候還需要老師抱著才能坐上椅子，沒想到就是這個孩子順利地考出了四星口語，四星相當(dāng)于高中英語口語水平，可見家長對孩子的英語多么重視。

聽了這個故事，夏婕心里很不輕松。一年級下半學(xué)期，夏婕給兒子報(bào)了英語、作文、鋼琴等輔導(dǎo)班，雙休日，夏婕牽著兒子的手奔走于各個輔導(dǎo)班之間。兒子在里面上課，她和別的家長聊天，互相交流有用的教育培訓(xùn)信息。

讓夏婕憂心的是，兒子英語輔導(dǎo)班上了不到半年，就死活不愿意去了。夏婕問兒子怎么回事兒？舒童說，輔導(dǎo)班作業(yè)太多，每天輔導(dǎo)班的英語聽力半個小時(shí)，還有書面作業(yè)也得半個小時(shí)，光應(yīng)付英語輔導(dǎo)班就要花去一個小時(shí)。另外，這家英語輔導(dǎo)學(xué)校每次輔導(dǎo)課都要考試，考不好了，老師對學(xué)生冷嘲熱諷，他接連幾次都被老師點(diǎn)名批評，他已經(jīng)失去學(xué)英語的信心了。

聽了兒子這話，夏婕心里一驚，兒子對學(xué)習(xí)英語出現(xiàn)了厭倦情緒，這可是不是好兆頭。

經(jīng)過和丈夫商議，夏婕決定為兒子換一家英語輔導(dǎo)學(xué)校，為了慎重起見，她和丈夫走訪了幾家學(xué)校，親自聽課感受課堂氣氛、授課效果，最后選擇了一家教學(xué)風(fēng)格活潑、形式多樣，而且有外教授課的學(xué)校。

兒子去這家學(xué)校前，夏婕提前和舒童的英語老師進(jìn)行了溝通，請求她對兒子多鼓勵少批評，課下她還和兒子一起學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼兩個月過去了，舒童沒有再出現(xiàn)厭學(xué)的跡象，夏婕和丈夫這才稍稍松了口氣。

兒子為做奧數(shù)題5天不說話

舒童剛進(jìn)入二年級，夏婕就給他報(bào)了奧數(shù)輔導(dǎo)班。兩個月后，夏婕發(fā)現(xiàn)，兒子一提奧數(shù)兩個字，就有種莫名的緊張。如果哪天沒有奧數(shù)班，他過得輕松自如，有說有笑。

有一次，夏婕陪兒子上完奧數(shù)班，在開車回家的路上，夏婕給兒子憶苦思甜，說自己小時(shí)候家里窮，吃個餃子就像過年似的，穿衣服也是盡揀別人的舊衣服穿，看看你們現(xiàn)在多幸福，吃大餐穿名牌，到哪兒都車接車送，風(fēng)吹不著雨淋不著，還有手機(jī)、電腦、MP4……

夏婕憶苦的話還沒說完，就被兒子粗暴地打斷：“我們才可憐呢！每天上不完的課寫不完的作業(yè)，周末要培優(yōu)，放假也要培優(yōu)，哪里有時(shí)間玩？媽媽，你們小時(shí)候多幸福呀！”聽了兒子的話，夏婕無言以對。

舒童知道無法抗拒父母的意愿，一直跟隨父母風(fēng)雨不誤地上著奧數(shù)培優(yōu)班。讓夏婕和丈夫憂心的是，兒子臉上的笑容越來越少，人也變得沉默寡言，再這樣下去，保不齊兒子會出什么問題。

夏婕和丈夫商量了一下，決定先給兒子暫停一段時(shí)間奧數(shù)培優(yōu)，只保留了英語、鋼琴、跆拳道3個輔導(dǎo)班。沒有了折磨身心的奧數(shù)班，舒童臉上慢慢綻開了笑容。

一晃兩年過去了，舒童升入了五年級。夏婕接送孩子時(shí)，家長們談的都是小升初的話題，單位里的同事交流的也是孩子升學(xué)的事情。夏婕的一個女同事，她的孩子也在上五年級。讓夏婕震撼的是，她的兒子一年考了五六個證書，其中有“小機(jī)靈杯”二等獎、“春蕾杯”一等獎、“數(shù)學(xué)大王”一等獎，等等，還通過了英語三星筆試。僅四年級一年，她的孩子就參加了不下10場證書類的考試。這位同事還說，考各種各樣的證書為的就是“小升初”，要想進(jìn)好的初中，沒有奧數(shù)證書、英語證書，想都不要想。

聽了同事的話，夏婕再也無法淡定了。回到家里，她對丈夫說：“兒子英語成績還算可以，再抓一抓，小升初時(shí)不會影響總成績，數(shù)學(xué)如果不報(bào)奧數(shù)班，會很受影響！”

面對妻子的想法，舒軍說自己也考慮到了這個問題，不行，就再報(bào)一次吧！

聽爸媽說又要讓自己報(bào)奧數(shù)班，舒童一百個不樂意。夏婕和丈夫又是物質(zhì)利誘又是好言哄勸，舒童只得聽從了父母的安排。

就這樣，舒童又在媽媽的陪伴下上起了奧數(shù)培優(yōu)班。面對那些刁鉆的數(shù)學(xué)難題，他絞盡了腦汁。最長的一次，舒童一連5天都沒和媽媽說話。他的理由是：“不說話的時(shí)候，我的腦子能夠保持清醒，保持清醒的頭腦，才能做對奧數(shù)題。”看著兒子飽受煎熬，夏婕非常難受，可上名校的念頭，讓她決定還是不能放棄對兒子的奧數(shù)培優(yōu)。

少年學(xué)習(xí)中突然昏迷

2011年9月，舒童升入小學(xué)6年級，為了讓兒子有更多的時(shí)間沖擊名校，夏婕把兒子的其他輔導(dǎo)班都停了，只保留了英語、奧數(shù)兩個班。夏婕也拿出了當(dāng)年高考的勁頭，和兒子一起鉆研奧數(shù)，學(xué)習(xí)英語。在她的努力下，兒子期末成績在班里排到第六名，班主任說，如果舒童能照這個成績保持下去，升入名校的可能性非常大。

老師的預(yù)言讓夏婕和丈夫非常興奮，寒假開學(xué)后，夏婕和兒子一起進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)。

有一天，夏婕在客廳里靜靜地看書，聽見兒子書房里傳來一聲悲嘆，聽得她心里發(fā)緊，她忙奔過去，趁給兒子添水的時(shí)候，問孩子怎么了？舒童卻不耐煩地說：“沒你的事兒，別理我！”

讓夏婕欣慰的是，兒子除了說些不滿的話語之外，學(xué)習(xí)還是非常自覺的。2012年2月15日這天晚上，吃過晚飯后，兒子自覺地回到自己的房間做作業(yè)。半個小時(shí)后，夏婕過去給兒子倒了杯水，居然發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了，這是往常都沒有的事情，夏婕喊了一聲，兒子毫無反應(yīng)，再推推他，依舊沒有反應(yīng)。夏婕趕緊叫來丈夫，只見兒子緊閉雙眼，無論怎么叫他都昏迷不醒。

在爸爸強(qiáng)烈的呼喚和掐人中后，舒童終于睜開了眼睛，為防止出現(xiàn)意外，夫妻倆趕緊帶兒子到鄭州兒童醫(yī)院掛了急診。

醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，舒童并無大礙，為了慎重起見，醫(yī)院將舒童進(jìn)行了入院留觀，以便進(jìn)一步查明病因。讓醫(yī)生困惑的是，舒童進(jìn)入病房完成相關(guān)檢查后，居然沒有一點(diǎn)兒問題。

醫(yī)生有些奇怪，就耐心地和舒童進(jìn)行溝通。舒童慢慢打開了心扉，他說，自從升入六年級以來，父母給他的壓力無處不在，每天回到家里，都感覺胸悶，頭暈得透不過氣來，昨晚寫作業(yè)時(shí)，寫著寫著就沒有知覺了……

了解情況后，醫(yī)生對夏婕夫婦說，你們的孩子是由于壓力太大而引起的暈厥，這樣的暈厥他接觸過不少，孩子心理壓力太大，休息不好，學(xué)習(xí)緊張等都能造成此類現(xiàn)象的發(fā)生。

醫(yī)生對夏婕提出建議，讓她和丈夫給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要過分地施壓，作為父母，希望孩子上一所好的學(xué)校，將來有一個好的前程，這本沒有錯。但你們卻搞錯了一件事情：好學(xué)校、好工作，這都是成年人世界里的東西，都是成年人以世俗的眼光來衡量社會的產(chǎn)物。這些本不屬于孩子，他們的大腦里，裝的應(yīng)該是童話的世界，沒有負(fù)擔(dān)的生活。

醫(yī)生的話讓夏婕和丈夫深深地反省著自己，病床上憔悴虛弱的兒子更讓他們警醒：父母本該是孩子最安寧的避風(fēng)港，他們卻在無奈中成了高壓教育的幫兇。與兒子的健康、快樂、幸福相比，什么名校、小升初等等都是浮云！幸虧兒子的路還長，修正自己錯誤的機(jī)會還有。（責(zé)編/詩坤 shikun01@163.com）