阿薩
一個音樂學院的學生選修我的課。一開始見到他時,他總是一副無精打采的樣子,有時甚至還在課堂上打瞌睡。一次課后我們隨意地聊起來,我才知道他學的是鋼琴專業。我問他:“為什么有時上課無精打采的?”
他說:“老師,我每天晚上在酒店打工,回學校很晚,所以上課會犯困。”
聊得多了,我了解到他是以所在省專業第一的成績考到學校來的。因為家里經濟困難,為了讓他能夠學喜歡的鋼琴專業,他的父親一直在國外打工,母親也在家鄉拼命掙錢。由于一下子掏不出一萬多元買鋼琴的錢,他是鋼琴系唯一一個沒有專屬鋼琴的學生。
我問他:“那你怎么練琴呢?”
“每天晚上下了晚自習后,我到別人的琴上抽空練一會兒。”他說,“同學們知道我家里的情況,還是很幫我的。”他在課余時間去酒店當琴師,靠給客人用餐時演奏掙些生活費。他還說:“老師,其實飯店喜歡女生做鋼琴伴奏,男生能接活兒,就得多干少要啊!”
這是個懂事的孩子。我問他有什么夢想。他說想當一名流行音樂作曲家,像他的偶像周杰倫一樣。他把周杰倫的很多歌曲重新譜了曲,加入自己的理解和審美,他覺得更有韻味了。他給我哼唱了幾首,很有種別樣的味道。
我建議他去試試。他問我去哪里試,他不過是一個窮學生。我說:“你在北京上大學,為什么不把北京的資源好好利用起來呢,課余時間你可以去那些公司試著推薦自己的音樂。沒有什么不可以的!”
這樣聊了幾次后,他開始動心了。過了幾天,一個下午,他突然到我家來。一進門他就興高采烈地說:“老師,我找到公司啦!”我特別高興地祝賀他。他說:“老師你知道這個公司的老板姓什么嗎?姓周!”我并不以為意,他卻已經忍不住了,“這個公司的老板姓周,叫杰倫!”
“啊,你找到周杰倫的公司了!”他的話給了我很大的意外和驚喜。我的學生居然找到周杰倫的公司推薦了自己,有夢想有膽量的人就是不一樣啊!
事情的經過充滿了戲劇性。
這個學生也姓周,他在同學的幫助下查到了周杰倫的歌迷會,還查到了周杰倫到北京參加音樂頒獎典禮的具體時間。那天,他和朋友一起去機場接機,幾經周折他見到了周杰倫,遞上了他自己編配的樂曲。
幾天后,他在一個書城的讀者見面會現場見到了方文山,并和方文山就民族音樂的問題進行了交談。后來方文山在新浪博客上,特意介紹了周同學的編曲和音樂,稱他是大陸青年音樂家。這一切都是在一個寒假里發生的。
畢業時,周同學簽約到南方一所大學做音樂教師。他說會繼續努力完成自己的音樂夢想。
所以,像大腕一樣生活和奮斗吧!